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学生社团是高校培养人才的重要平台,是校园文化的有效载体,评价激励是学生社团发展的动力支持系统,本文从个人奖、社团奖、活动奖三个方面对中美学生社团评价激励做了比较,对我国学生社团评价激励体制有一定启示。 相似文献
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高职学生专业社团是高职学生锻炼能力，提高综合素质的重要阵地。然而，当前社团评价体系不完备甚至是缺．失却成为社团发展迟滞的弊病之一。本文结合发展性评价的理念对构建社团评价体系提出自己的建议：评价目标多维，评价标准多层，评价方法多样，评价主体多元，评价结果多彩。 相似文献
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笑脸评价作为形成性评价的一种方式,它有别于传统的教学评价功能,它更是着重评价的及时性和激励作用。笑脸评价特别是对小学低段学生的学习过程做到及时评价,激励学生学习,帮助学生获得学习成就感,增强学习的自信心。 相似文献
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高校助学社团育人机制研究——基于家庭经济困难学生成长和发展视角 总被引：1，自引：0，他引：1
《科技创业月刊》2015,(13)
文章以当前高校资助育人工作中面临的问题为切入点,基于家庭经济困难学生成长和发展的视角,结合高校助学社团的突出优势,提出要以思想教育为核心,心理援助为保障,能力提升为目标,激励表彰为推手的高校助学社团育人机制,同时也提出助学社团发展策略。 相似文献
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激发学生的学习兴趣是教师教学的重要一环,具体的提高学生学习兴趣的方法有:表扬激励法、名言激励法、榜样激励法、情境激励法、评价激励法、故事激励法。 相似文献
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作为民办高校.学生社团在学生管理和校园文化建设中发挥着越来越重要的作用,研究高校学生社团的情况,解决社团发展中的问题,变得尤为重要,这直接关系到学生工作的成败和民办高校的发展.高校学生社团是相对独立的群众性学生组织,要加强对学生社团的管理,必须充分了解学生社团的基本情况. 相似文献
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高校专业型学生社团是以学生专业兴趣为基础,专业知识学习、专业活动开展为载体,提高社团成员专业素质为目的而组建的学生社团,在实践教学中具有其独体的优势。目前高校专业型学生社团的发展仍需从高层支持、机制创新、活动创新等方面作出努力,以增强其对实践教学的促进作用。 相似文献
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学生社团是大学校园里具有重要影响力的群体,它在大学生成长过程中的功能和作用越来越突出。学生社团不仅有其显在功能,还有一些尚未认识到的潜在功能,本文通过对大学生文化艺术类社团的研究,试图发现学生社团的多方面功能,并为引导社团健康发展,使社团成为大学生全面发展与能力提升的阵地以及学校教育、人才培养的载体提出相关建议。 相似文献
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近年来,在改革浪潮的推动下,面对人世,面对政府职能转变,我会大胆尝试,锐意改革,在全省科协系统及社团系统中率先实现了三个突破:一是主动取消了省科协、省交通厅的计划内拨款,走出了工作自主、人员自聘、经费自筹的"三自道路";二是按照中央组织部、民政部的要求,成立了山西省公路学会党支部,为全省社团系统的党建工作首开先河;三是1999-2001年连续三年获省直文明委命名的文明单位称号,目前仍是全省社团系统中唯一获此殊荣的单位.由于工作出色,我会多次受到上级有关部门的表彰奖励,荣获中国公路学会先进集体、省科协先进学会、省民政厅先进社团、省交通厅科技先进集体、省科协金牛奖先进集体特等奖、中国科协第三届优秀建议奖、中国科协第二届金桥工程组织奖、中国科协及国家经贸委千厂千会优秀成果奖、第三届山西青年科技发展论坛组织奖等荣誉称号. 相似文献
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通过对高职院校学生社团建设与发展基本情况进行调研,分析了高职学生社团发展特点,探讨社团建设与发展过程中存在的主要问题,结合高职院校的实际情况,积极探索高职学生社团建设和管理的有效方法,提出高职学生社团应向制度化管理、阵地化建设、项目化引导、社会化运行等方向建设。 相似文献
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对衡水学院大学生体育社团现状进行调查发现学生参加体育社团的主要目的是减肥;学校场地、器材比较少;经费不足,主要来源于学生所交会费;规模相对较小;学生对社团的认识、态度及参与情况不高等问题。学校主管部门应给予高度重视以正确的引导使之健康发展,为进一步提高体育社团质量打下坚实的基础。 相似文献
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高校体育社团是由学生自发成立的组织,是以开展各种体育运动项目为活动内容的团体。大学生体育社团在蓬勃发展的各类社团中,以其丰富多彩的活动形式在大学校园里发展迅速,成为一支最为活跃,最具有生机活力和影响力的校园学生社团。本文对体育社团的现状进行了分析,对今后体育社团的发展提出一些建设性意见。 相似文献
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评价对于每一个学生都是重要的,学生对于来自教师的评价是十分重视的,它是教师传递教学信息的重要途径之一。但是旧的教学评价过于注重评价的鉴定功能,忽略了它的激励功能和教学功能。本文阐述了激励性评价的含义、特征和意义以及在政治课教学中实施激励性评价必须掌握的原则、方法,以期引导和激励学生的创造性思维,促进他们思维的发展。 相似文献