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艺术创意是平面设计作品的生命。为了使平面设计一鸣惊人,设计者不得不每天绞尽脑汁,想方设法地多方寻找一个最为恰当的点,使其设计标新立异,这一点就是创意。在此将平面艺术设计中的创意浅述了几点。 相似文献
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现代的平面设计日新月异,随着新思维、新观念、新科技、新媒体、新材料开发利用,表现形式越来越复杂。为了使平面设计一鸣惊人,设计者不得不每天绞尽脑汁,想方设法地多方寻找一个最为恰当的点,使其设计鹤立鸡群,这一点就是最佳创意切入点。以创意切入点的路径与手段为主要分析对象,浅述本人的观点。 相似文献
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在高等职业院校中,基础课程教育是关系到任何一门专业教育成败的关键,平面设计教育也不例外。本文着眼平面设计基础课程教育,从创新教育的角度,分析平面设计中的创意教学核心思想,然后针对高职院校教学特点,提出平面设计基础课程创新教育的实施策略。 相似文献
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在设计观念不断更新的时代，要想具有求新求变的意识，我们必须培养自己的创意理念，独特的创意理念是指打破常规、开拓创新的思维形武。研究此类新理念的产生和发展规律对于提高平面设计主体的创造力，增强平面设计作品的独创性和生命力，具有十分重要的现实意义。 相似文献
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平面设计的过程是一个将创意视觉化、符号化的过程,思维根据设计意象对视觉元素进行挑选、变换、组合,将视觉元素进行有机的关联、编码,使之形成特定的符号系统。平面设计是以图形符号作为手段传达信息。平面设计中信息的整体由两种不同结构的符号承载着,即图形与文字。这两种结构通常是同时出现,互相补充,衍生出信息传达与解读的优势。平面图形设计本身是符号的表达方式,设计者借它向受众传达自身的思维过程与结论,达到指导或是劝说的目的。 相似文献
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Photoshop教学中的体会 总被引：8，自引：0，他引：8
随着计算机技术的发展,在平面设计领域中,各种图形设计软件已经成了设计师的得力助手,也使得设计师的创意更具有完美的表现力。针对Photoshop软件的特点,我们在教学中打破了以往按部就班、从某一功能开始到某一功能结束的相对较为枯燥的教学方式,以学生的兴趣所在点。 相似文献
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平面设计课程是图形图像制作专业课程体系结构中的基础核心课程,如何使平面设计课程教学更有针对性和实用性,是平面设计课程教学改革的关键。文章结合教学实践,在以上两方面探讨了平面设计课程的教学改革方法和途径。 相似文献
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随着互联网的普及,使得现在对视频、栏目的包装影响并且改变着我们的生活。平面设计是利用点、线、面的图形设计加上合适的文字做效果,最后对整体色彩进行调整和渲染,通过专业人员的创意设计策划的方式来达到视觉的震撼效果与产品的视觉体验。其本身是专业的,是富有艺术的。一般的平面设计会用到字体的排印、版面的设计来达到视觉的效果。视频包装中的平面设计元素包括:图形、颜色以及文字。在视频的包装中经常会用到平面设计基本的元素。通过对图形的设计、颜色的渲染以及文字的利用会充分发挥视频包装的最大价值,更好的诠释作品。为了使视频包装朝着更加进步的方向发展,研究好视频包装中的平面设计元素是至关重要的。 相似文献
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拼贴艺术是一种很古老的传统艺术,它的历史长达上百年之久,最早作为一种艺术手段,由立体主义艺术家们提出。现在,拼贴不仅仅是一种艺术手段,更是一种创意。它的应用范围极为广泛,可以涉及到影视、文学、音乐等等方面。在平面设计里面拼贴也是一种被广泛应用到的艺术手段,而且拼贴为平面设计赋予了新的内涵和新的面貌,正是有了拼贴艺术,我们的生活才会变得丰富多彩。本篇论文通过分析拼贴在平面设计中的应用,探讨其发展与创新。 相似文献
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平面设计中的色彩设计 总被引：1，自引：0，他引：1
色彩是平面设计中不可缺少的元素。色彩的正确运用,可以使平面设计更具美感、更具灵性。设计人员通过色彩的运用,可以传达出自己的感情,而观赏者也可以通过色彩,与设计者产生共鸣。平面设计注重的是视觉传达,而色彩是视觉传达最主要的要素,因此平面设计人员必须要学会正确的使用色彩设计方法,掌握色彩设计规律。首先对色彩感情规律在平面设计中的运用进行了介绍,其次探讨了色彩组合在平面设计中的具体应用。 相似文献
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高职高专教育的主要功能是就业教育,为社会培养高素质劳动者和技能人才。作为高职学校的平面设计教育工作者,我们要共同携手,不断探索、创新,使高职高专的平面设计教育水平迈上一个新的台阶。本文就当前高职高专平面设计教育存在的问题及教改提出自己的看法。 相似文献
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传统的平面设计理论知识与实际平面设计行业差距很大,一般学生只有理论知识,而没有从事过印刷制品的设计和加工,这样会使他们很难适从。所以,作为平面设计专业的老师,有必要将平面设计行业中常用的技术融入到课堂教学中来。 相似文献