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经济法责任概念和特征的整合与重塑 总被引：1，自引：0，他引：1
经济法责任是经济法主体对其违反经济法义务或者不当行使经济法规定的权利所应承担的法律后果,是违法者对社会的责任,经济法责任不仅具有不对称性和不均衡性,而且具有补偿性和惩罚性,另外,其构成要件也具有特殊性。 相似文献
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关于经济法责任是否具有独立性,法学界众说纷纭。从经济法责任的归责原则、构成要件等方面的特性着手,考察其独立的经济和法律基础以及独立的必要性和可行性,可以粗略梳理出经济法责任独立的具体形态,据此,经济法责任的独立性终究会实现。 相似文献
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经济法主体有着与其他法律关系主体相区别的特殊性,主要有主体范围的广泛性、地位的不对等性、角色的变动性等等,通过对企业、经济行政主体的具体责任的分析可知,责任的优先性也是经济法主体的一个特殊性. 相似文献
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随着企业规模和经济实力的扩张,给企业自身带来了严重的社会问题。企业追求利润最大化的单一目标带来一系列的社会问题,这需要企业承担起其应付的社会责任。本文分析了我国企业社会责任的立法和司法现状,进而从经济法角度提出了完善企业社会责任制度的对策。 相似文献
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胡建刚 《内蒙古科技与经济》2003,(11):130-130
经济法理论无论应否成为一门独立的学科 ,其在社会主义市场经济中的重要作用是不争的事实。因此 ,大中专院校尤其是财经类院校都开设经济法这门课程 ,以培养学生运用法律的视角分析经济现象和经济问题 ,以及用法律手段处理经济关系解决经济纠纷的能力。这是大中专毕业生适应社会主义市场经济需要的必要能力和素质。探讨如何把握和解决经济法教学中的一些理论和方法 ,具有现实的指导意义。1 按照专业培养目标的要求和学生层次的实际取舍经济法和相关法课程的内容 ,形成适应专业要求的“自己”的经济法课程内容经济法是一门年轻的学问 ,其体… 相似文献
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国有经济在我国国民经济中起着主导作用,在我国市场经济中承担着重要的社会责任.鉴于国有经济的重要性,本文从经济法视角阐述了经济法价值在国有经济法中的微观体现,详细的分析了作为市场参与主体的国有企业与经济法价值之间的关系,以期不断提高对我国国有经济的理论研究水平. 相似文献
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经济法的调整对象是经济法基本理论研究的首要问题。以经济法调整对象的动态性为基点，对比民法、行政法的调整对象，提出经济法的调整对象是需要由国家为一方主体进行宏观调控和市场规制的经济关系。 相似文献
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严格责任原则是起源于英美侵权法的一顼重要原则,但其适用范围已扩张至民法、社会法和经济法等法域。本文认为,严格责任原则虽然起源于英美法上的无过失责任原则,但却与无过失责任原则有重要区别。严格责任的本质是过错推定,其实质则是过错责任。 相似文献
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大部分的学者认为在资本主义垄断时期,国家对经济的调控政策或干预政策导致了与经济法有关的问题。但是通过实际的考察和分析,在西方国家经济发展过程中的贸易与产业政策,都有资本主义国家的参与。所以,严格说来应该是在资本主义时期出现了经济法的起源问题。本文根据社会发展的实际情况从各个方面探析了经济法的起源及其发展。 相似文献
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经济法作为经济管理类专业的基础课,其教学对于提高经济管理类的综合知识素质,具有十分重要的作用.然而长期以来,经济法教学存在许多问题.这些问题影响教学质量,从而对学生的综合知识素质的形成有不利影响.因此经济法教学改革的呼声也越来越高. 相似文献
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经济法的基本原则是指贯穿于经济法制的全过程、体现在各种经济法律制度中的总的指导思想。它是法的基本原则的具体化。我国经济法的基本原则是由我国社会主义性质决定的,它应具备以下三个基本原则。 相似文献
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白雪萍 《内蒙古科技与经济》2007,18(8X):32-33
本文从价值及价值取向的概念出发,通过对已有的学者有关经济法的价值取向观点的总结,进一步论证以实质正义、经济民主、经济自由与经济秩序统一为其独特价值取向的经济法,以完善经济法体系。 相似文献
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经济法的调整对象是经济法基本理论研究的首要问题.以经济法调整对象的动态性为基点,对比民法、行政法的调整对象,提出经济法的调整对象是需要由国家为一方主体进行宏观调控和市场规制的经济关系. 相似文献
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经济法既是对经济活动主体进行规范的法律,也是政府对市场进行干预的重要手段,更是国家意志的集中体现.经济法既有公法的特征,又有私法的属性.探讨经济法公法部分,以经济法的历史演进为切入点,研究经济法与经济发展的互动关系,同时作出展望. 相似文献
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我国民商法与经济法是具有中国特色的社会主义经济体制的产物。民商法是民法和商法的合称,我国民法保护的对象是平等主体的个人利益,商法的作用是调整民事主体间从事商品贸易的各种权利义务关系。在我国经济法的兴起较迟,是伴随着国家干预经济、强调社会公众利益而产生的。因此,二者既有互补性又有差异性。民商法与经济法之间既有显著的联系又有明显的区别,两者之间的关系,值得研究探讨。 相似文献
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科学合理的课程学业评价既能促进教师紧密围绕独立学院的人才培养目标开展教学工作,也能有效地引导学生在课程学习中着力培养自己的实践能力。本文以对H学院调查数据的分析为依据,全面分析了学生对当前＂经济法＂课程学业评价的态度、课程学业评价对学生学习积极性与学习方式的影响以及学生对课程学业评价的期望,在此基础上从明确指导思想、注重学生学习的过程性评价和改革考核方式三个方面提出了独立学院经管类专业＂经济法＂课程的学业评价改革对策。 相似文献
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经济和管理类的本科生由于法律基础较为薄弱,因此对于这些群体的经济法课程的教学路径应该不同于法学专业的本科生。本文试图从教学实践中摸索经济和管理类本科生经济法课程的教学路径问题。 相似文献