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为提升商务英语专业学生所需具备的专业素养及创新创业能力,高校有必要对商务英语教学模式相应地优化。在对"双创"背景下高校商务英语教学模式做出分析的基础上,针对当前高校商务英语专业教学模式中存在的问题提出改进建议,以期能够有效提高高校商务英语教学效果,并实现学生专业素养与创新创业能力的协同提升。 相似文献
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该文从邯郸区域特色经济文化发展入手,分析了邯郸商务英语翻译人才的现状,提出并探讨了地方高校为适应当地发展而确立的商务英语翻译人才培养模式。 相似文献
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近年来,伴随着国际贸易的不断发展,商务英语也逐步引起了人们的关注。很多高校都先后开设了商务英语专业,本文将结合全国国际商务英语等级考试,就如何更好地根据高职高专院校学生的生源、人才培养、就业等等方面的问题来谈一谈如何加强商务英语专业学生的英语听力能力培养。 相似文献
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商务英语学科教师能力要素建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
商务英语是将英语学科和商务专业知识相交叉的一门新兴学科.目前国内的商务英语学科体系还不完善,高校英语教学改革为商务英语学科建设带来挑战和新的发展机遇.商务英语教师具有教师专业性、教学有效性和独特性的特点.商务英语教师能力要素建设要从编写大纲、规范专业标准、教材建设、规划教师专业方向、加大师资培训力度等方面着手. 相似文献
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本文针对目前市场对商务英语专业人才的需求与高校商务英语专业学生招生难、就业难的现实问题,以桂林电子科技大学信息科技学院商务英语专业人才培养模式研究为例,通过确立商务英语专业人才培养目标、人才培养模式设想、具体实施方案等,培养出适应市场需求的商务英语专业应用型人才。 相似文献
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本研究在ESP需求分析理论指导下,调查桂林地区三所高校在校生商务英语学习需求、商务英语课程设置和教师队伍的现状,及商务英语毕业生在从事与商务相关工作岗位后对自身商务知识技能以商务英语课程设置的评价,提出应增加"商务口语"等其他相关商务课程实训课,加强教材开发和商务英语教师队伍建设以进一步调整和优化地方高校的商务英语课程设置。 相似文献
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随着我国经济全球化、国际商务快速发展的进一步深化,各个领域都离不开商务英语人才。本文对我国高校商务英语专业的教学现状进行了探究。并对市场国际化背景下,如何培养既具备商业贸易、市场营销、经济管理能力,又精通英语的复合型商务英语人才进行了分析。 相似文献
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创新型城市建设离不开科技的支撑,而高校又是高科技的重要研发地,因而高校对创新a型城市建设具有较强的推动力。本文赣州对创新弄城市的定位进行诠释,提出作为地方高校,如何发挥它们的资源优势,促进创新型城市建设与发展。 相似文献
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作为活跃于国际经济环境中的贸易大国,中国对于国际贸易型人才产生了更迫切的需求。因此,商务英语教学内容毋庸置疑地成为当今地方高校英语专业培养人才的研究对象。为了加强国内商务英语教学质量,并且让其毕业生带着较强的优势从事相对应的岗位,本文主要探讨国外2＋1商务英语项目对建设国内高校商务英语课程体系所带来的启迪。 相似文献
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近年来,基于市场对外贸人才的需求急剧增加,各大高校争先开设商务英语专业。商务英语专业现阶段跟英语专业一样,都注重基本英语语言技能听、说、读、写、译的培养,但是明显忽视了对学生进行文化意识的培养和文化灌输,这给学生日后的就业和发展形成了很大障碍。本文主要从实用角度分析了文化灌输在商务英语专业教学中的作用,以期引起相关同行的注意。 相似文献
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作为活跃于国际经济环境中的贸易大国,中国对于国际贸易型人才产生了更迫切的需求。因此,商务英语教学内容毋庸置疑地成为当今地方高校英语专业培养人才的研究对象。为了加强国内商务英语教学质量,并且让其毕业生带着较强的优势从事相对应的岗位,本文主要探讨国外2+1商务英语项目对建设国内高校商务英语课程体系所带来的启迪。 相似文献
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商科联盟的建立对高校人才培养质量、科研能力和服务社会能力的提升起到了至关重要的作用,也给商务英语专业建设注入了新的活力。依托商科联盟,商务英语专业能够充分发挥群体优势,产生组合效应。在专业建设中,商科联盟院校间顺应社会经济发展,共享发展成果,不断优化人才培养模式,动态调整课程体系;高校充分依托联盟内的行业企业将大大加速产学研步伐,不仅如此,通过校际、高校与企业间互派教师进行交流将有助于加强师资队伍建设。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(11)
从大数据的背景环境出发,分析了赣州高校图书馆信息资源的现状与发展策略,提出赣州高校图书馆应树立全新的信息资源建设理念,创新信息资源建设的思路与方法,从资源、技术、管理、人才建设等多个方面共同推进,为赣州高校图书馆未来发展打下坚实的基础。 相似文献