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思政课在高职学生综合素质方面发挥着其他课程所无法替代的作用,本文主要通过对思政课对学生综合素质诸方面的关注和多途径的培养方面论述思政课在高职院校课程体系和学生综合素质培养方面的作用。 相似文献
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现代社会的不断进步对人才的要求不仅仅停留在知识技能方面,更需要的是较高的文化素质,而目前大部分高职院校把人才培养的目标定位在职业技能方面,对学生人文素质的培养重视程度不够,这势必影响高职院校人才的质量。本文针对高职院校学生人文素质培养工作中产生的问题进行分析,并提出相应的对策。 相似文献
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职业素养是劳动者对职业了解与适应的综合体现，主要体现在职业兴趣、职业能力和职业个性等方面。提高职业素养，对医学类高职院校学生的职业规划、综合素质和就业发展具有重要作用。文章分析医学类高职院校学生职业素养培养存在的主要问题，并提出医学类高职院校学生职业素养培养机制。 相似文献
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以职业素质培养为核心的高职院校学生思想政治教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校开始意识到不仅要注重对学生专业技能的培养，更重要的是职业道德、责任感、信誉感、职业个性、人格以及创新等素质的培养，职业教育的目标必须由能力本位向素质本位转变．因此，高职院校思想政治工作应十分重视学生职业素质的培养。研究职业素质的内涵，并对如何以职业素质培养为中心．加强高职院校学生思想政治教育研究进行了探讨。 相似文献
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学生社团在高职院校的校园文化建设、大学生综合素质能力的培养等方面起到了重要的作用,本文分析了高职的学生社团面临的问题,对如何发展和建设社团进行了探讨。 相似文献
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通过对企业的调研,主要对以下几个方面进行了分析与总结:为什么要进行职业素质培养;加强高等职业院校学生的职业素质的方法与途径。作为一名高职院校的政治辅导员,为了对学生进行职业素质培养工作有重要的指导作用。 相似文献
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辅导员在高职院校培养学生的工作中承担着重要的、不可替代的使命。而针对高职院校学生所具有的特点,高职院校辅导员应该不断提高自身素质、更新观念,与时俱进,不断创新。 相似文献
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高职院校是以培养面向生产、管理、服务第一线的技能型人才为其主要培养目标的院校.文章从构建产学研结合的实践教学模式、加大实践教学经费投入、改革实践教学内容、改进实践教学方法、提高实践老师素质等方面对高职院校如何加强实践教学进行了分析和探讨,论述了高职院校加强实践教学重点在培养学生的技术应用能力. 相似文献
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高等职业教育是培养及提高劳动者素质的教育,切实提高高职院校的学生素质是高职院校教学的关键,其中高职院校数学教育对提高学生的基本素质至关重要。我们应充分考虑数学的学科特点,引导学生积极主动地学习,培养学生自主探索的良好品质,为学生终身发展打下良好的基础。 相似文献
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我国高职院校的商务英语人才非常少,现在不论是社会,还是高职院校都需要大量的商务英语人才,但是现在很多商务英语学生却因为专业不精或者是能力不强,并不能胜任高职院校英语师资队伍的工作,所以需要对高职院校的师资方面的素质、能力和知识各方面进行培养,需要建设一支素质优良,而且结构合理多能的教师队伍。这是我们高职院校急需解决的课题,本文根椐高职院校英语师资队伍的建设情况,分析出我国高校英语师资匮乏的原因,并提出相应的解决办法。 相似文献
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上世纪90年代,众多高职院校开始设立旅游管理专业,旅游管理专业教育的重要特色在于强化学生综合素质与能力的培养.就如何培养高职院校旅游管理专业学生的素质与能力,搞好高职旅游管理专业教育提出若干思考. 相似文献
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加强能力和素质的培养是高职院校教学改革的核心,也是提高培养人才质量的关键。文章就如何培养高职院校学生的能力及素质之有关问题进行了分析和探讨。 相似文献