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随着高中体育新课程标准的提出,目前的高中体育教学现状还存在着一些问题,本文针对目前的现状,提出新课程下的高中体育教学应:以人为本,重视学生的主体地位;转变体育教师教学行为、教学方式;加强体育教师队伍素质建设;构建教师--学生共同参与的评价体系. 相似文献
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随着高中体育新课程标准的提出，目前的高中体育教学现状还存在着一些问题，本文针对目前的现状，提出新课程下的高中体育教学应：以人为本，重视学生的主体地位；转变体育教师教学行为、教学方式；加强体育教师队伍素质建设；构建教师——学生共同参与的评价体系。 相似文献
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本文通过采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对乌鲁木齐10所高中体育课选项教学的现状进行调查和分析,并结合国内外体育教学改革的发展趋向,找出乌市高中在实施体育选项教学中存在的问题,总结经验,并提出相应的对策建议,为正在实施和今后需开展的学校提供一些参考。 相似文献
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随着我国素质教育的实施,体育教育课程也在逐步的改革。目前,我国的体育教育存在着许多的问题,例如教育目标短、形式单一、模式落后等等都制约着体育教育的发展,本文就我国的教育体育的现状进行了一些归纳,并且提出了一些改进措施。 相似文献
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伴随着国内教育改革进程的不断深化,现阶段我国的高中体育教学水平也得到了显著提高。但是在具体的教学过程当中,传统的高中体育教学模式已经无法适应新时期的高中体育教学需求。本文简要论述了高中体育教学改革的重要性,针对当前国内的高中体育教学中存在的问题进行了探索与研究,并给出了一些行之有效的改革措施,以供广大一线教育工作者进行参考、借鉴。 相似文献
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从2007年全国实施新一轮课程改革开始,我国的体育新课程改革取得了显著的成绩,但是在新课标的实施过程中,尚存在一些问题。本文从高中体育课堂教学和体育教学研究两方面分析论证了体育新课改过程中出现的主要问题,对存在的主要问题进行分析和思考,提出了一些建议,进一步促进体育新课程改革目标的实现,使学生能真正感受到学习体育的快乐。 相似文献