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为了提高中排球课的教学质量,顺利完成教学任务,有必要大力培养中学生对排球运动的兴趣。通过对大洼县高级中学高一学生的调查研究与分析,找出阻碍学生学习排球的影响因素以及提高学生学习排球兴趣的方法,并结合实际提出切实可行的建议,以提高大洼县高级中学学生参与排球运动的兴趣。 相似文献
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本文通过对我国中学排球运动发展现状分析，指出为确保我国排球运动的可持续发展，大力开展中学排球运动的必要性：综合学生的身心发育特点以及排球运动自身的特点，讨论分析排球运动对中学生身心发育的影响：依据我国排球运动发展的实际情况，分析讨论我国中学排球运动可持续发展的影响因素，提出中学排球运动可持续发展主要措施 相似文献
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本文采用问卷调查、文献资料、逻辑分析等方法对庆阳地区高中的排球运动开展的现状进行了全面调查,主要调查了学生参加排球运动情况、场地器材设施、学生对排球运动的兴趣等方面现状,归纳了影响排球运动开展的因素,并针对存在的问题提出相应对策,促进校园排球运动健康蓬勃发展,为学生终身体育锻炼打好基础。 相似文献
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本文通过文献资料法、问卷调查法和访谈法对成都地区三所职业院校大专、中专学生学习排球兴趣及现状进行调查、研究与分析。得出学生参与排球运动的人数急剧下降,主要原因为排球技术性较强、学习过程中怕苦怕疼、排球场地器材设施的局限、学校重视不足、竞赛活动少以及缺乏推动学生学习排球的兴趣和氛围等结论,并提出个人建议,旨在推动职业院校排球运动的开展及提出教改对策。 相似文献
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通过近几年排球课教、排球选项课教学和对学生的访谈等观察,发现学生学习排球基本技术情绪不高存在一些畏难情绪,加上排球运动自身的技术特点,掌握技术确有一定困难,所以结合学生的心理、生理特征、从学生对排球运动的兴趣、爱好积极性等面进行培养。本文通过选用体育教材,改变组织教法,激发和培养学生对排球运动的兴趣,探讨如何改善学生对排球运动教学产生的消极心理,为学好排球运动的基本技术,开展排球运动打下良好的基础,从而提高学生整体的排球技术水平。 相似文献
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文章通过对职校女生的心理特点和生理特点,并从原地大力击球游戏的方法和特点进行分析,总结出"原地大力击球"的学习有助于提高职校女生对排球运动的喜爱,是培养学生们对排球运动兴趣的好方法。 相似文献
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排球选项课作为高校体育课程中的一门重要的必修课程对于排球运动的普及、发展,学生弹跳、柔韧、耐力等身体素质的提高,以及学生吃苦耐劳、集体主义精神和爱国情感的培养都起着重要作用。但是排球选项课在具体的教学中存在一些问题,这直接影响了学生对排球选项课甚至排球运动的兴趣,所以排球选项课教学的好坏直接影响着学生的身体锻炼、体质的增强,学生排球运动兴趣的提高和终身体育锻炼意识的培养。 相似文献
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为了解金湾区高校篮球选项课中学生的上课现状及其影响因素,本文采用简单随机抽样的方法,对金湾区高校大学生篮球选项课的上课现况进行调查,收集大学生上课的情况及其影响因素。研究发现,学生的学业繁重,加大了学习的压力和学生自身的运动能力以及教学模式对学生学习篮球的兴趣有很大的影响,因此要在教学过程中采取多种教学方法和组织比赛有利于激发学生的兴趣,采取提高对学生培养篮球兴趣的措施尤为重要,便于提高学生的积极性和完成教学的任务和目标。 相似文献
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体育氛围的构建主要从体育文化和运动环境和集体等方面入手,对提高中学生体育学习兴趣有着非同寻常的作用。在平常的体育教学实践中,常常把体育课程和课堂教学等作为研究学生学习兴趣,提高学习能力的重点,而往往忽视了体育氛围的构建对学习兴趣的影响。本文通过体育氛围的构成要件对中学生体育兴趣的影响,进行调查研究并作阐述。 相似文献
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根据湖南省中学生排球运动技术水平现状和技、战术发展趋势，结合多年带队训练、比赛的体会，对湖南省中学生排球运动员防守能力的培养，进行探讨性研究，旨在促进湖南省中学生排球运动水平的提高。 相似文献
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通过文献资料法、实验法、问卷调查法、数据统计法等方法对牡丹江师范学院2010级排球普修学生进行实验研究。实验结果发现多媒体技术在排球技术教学中的运用可以提高学生对排球学习的兴趣、调动学生学习的积极性、提高教学的效率、提高学生对技术的分析能力、克服学习中的难点。 相似文献
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在体育课外活动中组织学生进行排球比赛,利用排球比赛的竞争性、集体性和多变性等特点来激发学生对排球运动的兴趣,促进学生自觉地探索排球运动技术和战术,达到提高学生排球技术、战术水平,培养学生自觉参加课外体育锻炼,提高学生的心理健康水平和社会适应能力目的。 相似文献
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《内江科技》2020,(6)
排球运动作为我国三大球类之一,女排在奥运会上取得了许多令人骄傲的成绩,排球精神的出现在逐渐推动着排球运动发展。但是许多高校体育教学中的出现的问题越发明显,传统教学的单向教学方式使学生对体育项目的积极性与参与性减弱,尤其是排球教学,这样的问题越来越严重,学生在学业和生活的压力下暴露出了许多的心理问题,以学生为主体的体育教学方式也是我们一直在研究讨论的问题,各种新兴模式的出现。本文主要运用了文献资料法的研究方法,针对传统排球的弊端,分析了户外拓展训练融入排球教学中的必要性、可行性和制约性,对此发展遇到的问题进行分析,做出应对策略,完善传统排球教学中存在的不足,更好的促使激发学生学习排球的积极性和兴趣,以学生为主体,改善他们出现的心理问题。 相似文献
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目前定向运动在普通高校公共体育课普及开展,如何在定向运动教学中培养学生可持续的学习兴趣,已日益成为广大体育教育工作者所关注的问题。文章就影响学生对定向运动教学兴趣的因素及高校定向运动课中如何培养学生学习兴趣两方面进行了分析和研究,并阐述了解决这一问题的措施和方法。 相似文献
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文章通过文献资料法、问卷调查法等方法对影响邵阳市高校女生体育兴趣的因素进行调查分析,结果表明：高校女生自身对体育缺乏兴趣,学校的体育课程设置、场地器材的设施服务对引导学生的运动实践和运动体验有重要意义,尊重学生的主体地位是改进高校学校体育工作、培养学生运动兴趣和建立运动情感的主要手段;教学中技巧运用、模式改革及教师的谈吐外表都会影响到高校女生参与体育的兴趣。社会因素也对高校女生参加体育锻炼有重要影响。针对这种情况,我们试图从理论上分析其原因,以帮助她们提高体育学习兴趣并在实际教学中探索解决问题的方法与对策。 相似文献
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通过问卷调查法、专家访谈法、文献资料分析法及数理统计法等研究方法,对沈阳市北陵中学排球运动的发展情况及影响因素进行了研究,研究结果表明,沈阳市北陵中学学生对于参加排球运动的积极性较高,这为沈阳市北陵中学更好的开展和普及北陵中学排球运动奠定了很好的基础;学校在开展学校排球运动所面对的困难主要有：场地及设施不足、经费不足、缺少优秀的排球教师、训练时间不足、学生家长不支持等因素,为了促进沈阳市北陵中学排球运动更好的发展,本文有针冲}生l约提出了建议。 相似文献