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中外合作办学是当今世界全球化趋势的必然产物。通过中外合作办学，引进国外的优质教育资源，既满足人们渴望接受国外高水平教育的需求，又避免到国外学习需承受的巨大经济压力；通过中外合作办学，使我们直接在中国的环境下与世界教育发达国家进行交流与合作，拓完了视野，更新了观念，确立了面向世界的培养目标，加快了我国教育国际化的进程，提高了我国教育国际竞争力并培养出符合社会发展需求的复合型国际化人才。但在如何与国外高校在教学上真正有效的合作这个问题上一直值得大家探讨。笔者在江苏技术师范学院中德国际学院工作，从事与德国梅泽堡应用科技大学的2＋2合作项目。本文想以该学院的具体做法为例，就中外合作办学中教学合作问题进行一些探讨。 相似文献
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中外合作办学项目对于大学生创业教育的开展有资源优势,国内高校应当利用这一优势,积极引进国外先进的创业教育理念、教学方法。本文通过对当前我国中外合作办学模式下大学生创业教育的现状及存在的问题入手,提出了建立高校大学生创业教育的思路。 相似文献
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随着我国改革开放的不断深化和经济全球化的飞速发展,从上世纪末开始,中国的高等教育中出现了一个新生事物——中外合作办学。中外合作办学在引进了国外优质教育教学资源的同时,也我们确定了国际化人才的培养目标,使我们充分认识高等教育国际化的必然性与重要性。同时,中外合作办学加快了中国教育改革和发展的步伐,很大程度上转变了中国现有的教育模式,促进了教育体制改革与创新,对于提高中国高校在世界范围的知名度等方面也起到了积极作用。虽然中外合作办学在实际操作中出现了一些问题,但它仍将在中国的教育领域中发挥重要作用。 相似文献
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通过对高尔夫管理专业中外合作办学分析,结合我国高尔夫教育目前存在的问题,构建适合高职高专院校中外合作办学决策模型,为促进具有现实性、普适}生、可操作性中外合作办学机靠4提供参考意见。 相似文献
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经济全球化的深入对教育及文化等领域的交流与发展产生了深刻影响.引进国外的优质教育资源和先进的办学模式,有利于促进我国教育的改革与发展.但是,在中外合作办学中,除了注重提高办学质量,积极开拓国际教育市场之外,还要对在中外办学过程中办学理念、法规健全、教育主权、合作范围等方面进行深入分析. 相似文献
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