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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
以重庆图书馆在2018年举办的全民阅读品牌活动"阅读之星——重庆市民诵读大赛"进行讨论,通过对传统线下阅读活动在新媒体平台的创新尝试分析,同时比较和思考了其他公共图书馆在新媒体平台的运营情况,最终目的是启发图书馆从业者们利用好新媒体平台这股春风,举办和策划更多以读者需求为背景,以读者便利为条件,符合时代背景,紧跟社会潮流的全民阅读活动。  相似文献   

2.
钱小荣 《现代情报》2010,30(9):147-150
网络环境下大学生读者群的阅读方式和阅读需求呈现出新的变化趋势,主要表现为:查阅方式的信息化和多样化趋势、阅读需求的多元化和个性化趋势、阅读程度的"浅化"和"泛化"趋势。对此,高校图书馆应审时度势,充分体察大学生读者阅读方式的变化和多样化需求,并做出积极回应。  相似文献   

3.
李宝富  史幼骢 《中国科技信息》2012,(20):141-142,166
当代大学生有着许多阅读需求,通过对图书馆大学生读者调查问卷分析,量化得知大学生读者的阅读爱好、阅读选择与投入等阅读状况。为改进图书馆工作,加强图书馆文献资源建设及服务,提高读者服务与引导等工作提出了建议和意见。  相似文献   

4.
我国高校大学生的阅读方式和阅读需求已趋于多元化,图书馆导读工作的重要性也随之越加凸显,如何在浩如烟海的文献信息里能够及时查找到所需信息是大学生最为关心和迫切需求的。图书馆只有创新传统导读工作内容、方式方法,才能调动大学生的阅读积极性;图书馆只有认真探讨导读工作理论创新,才能提高大学生的信息素养和树立网络阅读意识。  相似文献   

5.
从分析网络环境对大学生阅读倾向产生的影响入手,对大学图书馆的服务创新工作进行探讨,提出从组织开展大学生信息需求和阅读倾向的调查,挖掘利用文印文献图书的阅读优势吸引大学生的阅读兴趣,加强导读服务等方面,纠正大学生的不良阅读倾向。  相似文献   

6.
针对近些年学术界关于新媒体阅读在内容上的"深"与"浅"的争论,阐述"深"、"浅"的阅读和各种媒介没有对应的关系,划分的依据不应以载体形式为标准,只与读者的思考程度有关;强调在阅读篇幅的长短以及各种阅读媒介的体验上,始终不要忘记读者的主体地位和个性需求,充分尊重读者的自由选择权。  相似文献   

7.
分析了新媒体时代的阅读特点和高校图书馆阅读推广现状,提出了建立完善的阅读推广机构、利用新媒体创新阅读推广渠道、加强宣传引导提升大学生的阅读兴趣和阅读品味、构建阅读推广跨界融合模式等有效措施。  相似文献   

8.
概述了高校图书馆阅读文化的内涵与建设意义,探析了高校图书馆在新媒体环境下所受的冲击,包括图书馆纸质阅读率下降、大学生读者阅读能力下降、"浅阅读"盛行和阅读功利化等等,并从三方面出发,浅谈通过培养高校图书馆阅读文化,构建和谐校园文化的方式和方法。  相似文献   

9.
结合山东大学图书馆运用新媒体的推广实践,通过对比分析,分析了目前新媒体平台在阅读推广中的优势和存在的问题,以期能对提高阅读推广质量有所帮助。  相似文献   

10.
阅读需求是读者谋求阅读文献的心理倾向和心理趋势,是读者在一定的客现环境下,对文献的内容、数量、质量和形式的需求和具体要求。它是读者通过阅读活动从文献中获取知识和信息,从而产生对文献的利用和探索过程,也是人们各种需求在阅读现象中的表现,是人们通过阅读活动来满足各种需要的愿望和意向。根据几年的工作经验和对湖州图书馆少儿室小读者的调查,研究少年儿童的读者类型和心理特征,分析其阅读兴趣,阅读能力,阅读倾向,阅读规律及特点,找出影响少年儿童阅读的主客观因素。以下是通过对湖州图书馆少儿图书室的具体情况,做了详细的调查,得到的数据。  相似文献   

11.
阅读需求是读者谋求阅读文献的心理倾向和心理趋势,是读者在一定的客观环境下,对文献的内容、数量、质量和形式的需求和具体要求。它是读者通过阅读活动从文献中获取知识和信息,从而产生对文献的利用和探索过程,也是人们各种需求在阅读现象中的表现,是人们通过阅读活动来满足各种需要的愿望和意向。根据几年的工作经验和对湖州图书馆少儿室小读者的调查。研究少年儿童的读者类型和心理特征,分析其阅读兴趣,阅读能力,阅读倾向,阅读规律及特点,找出影响少年儿童阅读的主客观因素。以下是通过对湖州图书馆少儿图书室的具体情况,做了详细的调查,得到的数据。  相似文献   

12.
黎维玲 《现代情报》2012,32(4):42-44
新媒体环境下,大众阅读呈现出前所未有的新特点,通过研究现代大众阅读方式的变迁,读者的需求、信息获取的倾向及习惯,结合现代化的技术手段,提出了网络环境下图书馆应对读者阅读方式改变的对策,图书馆要在读者多元阅读需求的情况下,采取各种措施、利用各种技术手段来满足整个社会对于阅读和获取信息的需求。  相似文献   

13.
何晓萍  黄龙 《情报探索》2014,(4):113-116
在分析阅读2.0的含义、特征以及大学生阅读现状的基础上,探讨了高校图书馆如何从体制建设、文献资源保障、阅读环境改善、拓展服务功能4个方面,对大学生进行有效的阅读推广。  相似文献   

14.
以山东农业大学为样本,对大学生纸本文献阅读现状进行问卷调查。统计分析发现,目前纸本文献阅读依然是大学生首选的阅读对象;认为影响纸本文献阅读的因素主要有三个,即文献资源、场所及服务。为此指出高校阅读推广应从这三个方面着手:根据阅读倾向的变化调整藏书结构,减少学术期刊的订购比例;改善环境条件;开展互动式服务。  相似文献   

15.
图书馆应对新媒体技术时代到来,要采取的策略内容应包括资源建设、自动化管理设备更新维护、借阅管理新技术应用、馆舍与其他基本阅览环境建设、文献信息教育与咨询水平提升、员工管理制度优化等六个方面,只有“六策联动”,图书馆的办馆现状才能发生大的改良,才能有效应对新媒体技术带来的大学生读者阅读、学习行为变化这一时代挑战。  相似文献   

16.
"手机阅读"是当下大学生最重要的阅读方式。调查显示,大学生选择手机阅读的主要原因有:"便捷性""碎片化时间的合理利用"和"互动功能"等;但"碎片化阅读""无法建立有效的个人阅读史""对文学审美感知的损蚀"等也给他们带来严重的阅读焦虑。鉴于此,我们可从顶层设计者(政府)、经典文学的讲授者和传播者(教师)、手机阅读的主体(学生)三方面着手打造良性的阅读生态。  相似文献   

17.
论高校图书馆手机阅读服务   总被引:13,自引:0,他引:13  
茆意宏 《情报科学》2008,26(12):1861-1864
随着移动互联网的迅速发展,手机阅读正成为阅读的新潮流.作为传统的信息服务机构,图书馆有必要顺应形势开展对手机阅读的研究.适时地为读者提供手机阅读服务.大学生在手机阅读的读者中所占比例较高.高校图书馆着手研究和开发手机阅读服务颇有现实意义.高校图书馆要做好手机阅读服务.需加强对手机阅读的理论研究.及时调查、准确把握大学生的手机阅读需求.开发丰富的内容资源和先进的技术平台,提供良好的阅读体验.  相似文献   

18.
介绍了新媒体时代大学生阅读现状及新媒体在图书阅读推广中的应用情况,针对大学生的阅读特点和新媒体利用中出现的问题,提出了新媒体时代大学生阅读引领路径。  相似文献   

19.
王洁 《科技风》2024,(3):146-148
0~3岁婴幼儿早期阅读启蒙的过程中,需要遵循儿童生理和心理的发展规律,把握早期阅读的特点。点读资源包含有声阅读设备与纸质阅读媒体,为婴幼儿提供了一种视听结合的新媒体阅读方式——点读阅读。公共图书馆应以优质的点读设备与配套文献资源为依托,为婴幼儿早期阅读提供服务。  相似文献   

20.
通过对上海电机学院图书馆2011年图书流通清单数据的挖掘和分析,提出了大学生阅读需求的主分量分析与提取方法.比较了常用的“使用效率”和新建议的“加权使用效率”提取大学生阅读需求主分量方法的结果,认为该方法是提取大学生阅读需求主分量的更好方法.根据本科生阅读需求,提出一种改善馆藏结构以适应该需求的方法.  相似文献   

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