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高中英语教学,主要是通过"听、说、读、写、译"的训练,全面培养学生"听、说、读、写、译"的能力,达到能用英语流利地进行语言交流的目的。作为一种语言的不同方面,这五种能力相辅相成,密不可分。教师在教学过程中,可采用"听、说、读、写、译"五位一体教学。 相似文献
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土壤锌、锰胁迫对棉花氮、磷养分吸收的影响 总被引：7，自引：0，他引：7
通过野外采样、盆栽试验及ICP化学分析,研究棉花在土壤锌、锰胁迫条件下对氮、磷养分吸收的影响。实验结果表明,较高或较低浓度锌、锰,限制了棉花对氮、磷养分的吸收;而土壤锌、锰在一定浓度范围内能促进棉花根系对氮、磷养分吸收,和地上部对氮、磷养分的积累。 相似文献
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中国少数民族地区人口、资源、环境与社会协调发展问题研究 总被引：8，自引：1，他引：7
通过研究分析中国少数民族地区人口、资源、环境与社会发展的现实机理,认为民族地区已陷入“人口迅速增长－文化素质过低－经济发展迟缓－民族问题严峻－经济效益低下－产业结构失衡－政府决策失误－生态环境恶化”的艰难困境,走出困境的未来抉择是：制定科学人口战略,有效控制人口增长;大力发展民族教育,改善人口文化素质;切实发挥资源优势,尽快摆脱贫困落后;改变民族自我意识,促进民族共同繁荣;强化城镇经济职能,发挥市镇极化作用;优化发展主导产业,培植区域发展活力;规范政府行为职能,理顺区域管理机制;选择持续发展战略,确保区域协调发展。 相似文献
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传统的教学法强调了教师的讲授作用,其课堂结构千篇一律,难以创设生气。当今,加强素质教育,就要改变这种状况。"读、讲、议、练"教学法注重"教"与"学"的互相渗透和互相作用。 相似文献
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创业板公司的研发投入对于构建创新型国家具有重要意义。文章利用2010-2014年77家创业板公司年报数据进行面板数据的多元回归,研究发现：公司规模与研发投入呈现“U”型关系,公司规模存在三个门限值,分别为1.027、0.468、0.068;高官工资与研发投入呈现倒“U”型关系;股权集中度、两权分离程度、公司税负均与研发投入负相关;董事会规模、公司总资产增长率、经济景气指数均研发投入正相关;上一期研发投入与本期研发投入具有显著的正相关关系,公司研发投入具有持续性特征。 相似文献
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随着人们物质生活的不断提高,人们对室内设计的要求也在不断提高,室内设计的风格是多种多样的,点、线、面作为造型与设计艺术的重要元素,在室内设计中的作用是至关重要的。本文将结合点、线、面的一系列特点,来谈谈其在室内设计当中的应用。 相似文献
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统筹供电企业人力、技术、装备资源,有效利用社会资源,实施输、变、配电专业一体化管理,全面深化状态检修,实现资源集约化、组织扁平化、业务专业化、管理精益化,已成为电网发展的必由之路。 相似文献
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文章认为"听、说、读、写"是初中英语教材和教学的主旋律.结合作者实际提出了相应的有效措施,强调听出瞬间的信息,说得真诚、灵活,读出内涵,写出思想. 相似文献
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社区是社会的细胞，建设和谐社区是构建和谐社会的基础。作为社区管理者，在工作中准确把握情理法管理中的规律性，坚持情、理、法的融合统一，做到以人为本，以情感人，晓之以理，以理服人，民主法治，依法办事，并注意各自的长处与不足，做到在不同时间、不同地点、不同事件、不同对象时有所侧重，对提高社区管理艺术是十分有益的。 相似文献
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通过一次称样、溶样、分别采用分光光度法测定钢铁中Si、Mn、P的含量,经实践证明,该法操作简单、快速、准确。 相似文献
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文章认为“听、说、读、写”是初中英语教材和教学的主旋律。结合作者实际提出了相应的有效措施，强调听出瞬间的信息，说得真诚、灵活，读出内涵，写出思想。 相似文献
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发展高等职业教育,培养合格的高等技术应用性人才,必须走产、学、研结合的道路,这是技术应用性人才的培养规律的要求。西安航空职业技术学院以产学研结合的思路,积极寻求合作伙伴,形成合作教育的思想,建立"互惠互利,互助双赢"的产学研合作模式,开展"三个课堂"教育,培养高素质人才。 相似文献
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针对军队院校士官学员入校前专业不同、学历不同、经历不同等特点,运用“练、比、考”的新教学方法,注重培养军校学员的工程实践能力,促进军队机务院校外场教学正规化,全面提升军校士官学员外场一线的综合保障能力. 相似文献
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为了使高速公路畅通无阻,保证高速公路通信、监控、收费系统正常运行,将雷电灾害降低到最低限度,防雷工程技术人员应对系统进行全面规划、综合治理、制定完善的综合防雷设计方案. 相似文献
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每个人都需要选择职业,就必须规划自己的职业生涯。"知己、知彼、知路"是职业生涯规划的三部曲,完美的演奏这三部曲,使我们的职业人生过得有意义。 相似文献
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简论“产、学、研三结合”的实质、意义和实现途径 总被引：2，自引：0，他引：2
1995年5月,中共中央、国务院在《关于加速科学技术进步的决定》中十分突出地强调了实行“产、学、研三结合”在我国发展经济中的地位和作用,并把它同贯彻实施“科教兴国”战略密切地联系起来。在《决定》颁布之前,“三结合”虽不是绝无仅有,但范围较小,形式不多．作用有限;《决定》实施之后的两年间,“三结合”有片很大的新发展,然而同它应有的要求和作用相比仍有不小的距离。因此,深刻认识“三结合”的实质和意义,明确它的要求和实现途径,仍是当前和今后需要我们努力解决的重要任务。一、“三结合”的实质和意义要深刻认识事物… 相似文献