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后现代主义课程观下的检索课教学模式创新 总被引：1，自引：0，他引：1
在分析当前高校信息检索课现状基础上,引用后现代主义课程观理论及其丰富性、循环性、关联性、严密性四个标准,结合高校信息检索课实际教学情况,提出创新型的信息检索课教学模式,并在此基础上探讨新模式下信息检索课的教学过程. 相似文献
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回顾信息检索课的发展历程,论述信息检索课的内涵和网络条件下开设信息检索课的意义,介绍改进信息检索课教学取得的成果。认为调整教学内容、加强信息素养教育,改革教学方法和教学手段、提升网络时代学生自主学习能力,学用结合、在实习中培养学生的创新意识,改革教学质量评价体系、将创新作为重要考核指标,是今后信息检索课教学发展的主要方向。 相似文献
3.
基于Web的信息检索课网络教学探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了基于Web的信息检索课网络教学的特点,论证了实现信息检索课网络教学的功能模块和开发过程,指出了信息检索课网络教学存在的问题. 相似文献
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从高职院校应对大学生进行信息检索教育入手,分析网络环境下高职院校开设信息检索课的必要性,提出开设信息检索课的建议。 相似文献
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基于PBL模式的信息检索课教学研究 总被引：7，自引：0，他引：7
本文从信息检索课的课程定位出发,探讨PBL教学模式在信息检索课中的应用,提出具体的教学设计,并从教学团队的组建、教学案例库的建设与堆护、教师素质的提高、学生的引导等方面探索PBL教学模式应用于信息检索课的发展. 相似文献
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Web2．0时代的信息检索有了新的内容,高校信息检索课必须随之更新教学内容、改革教学方式。文章以具体的教学案例探讨社会性书签在信息检索课中的创新应用。 相似文献
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随着网络技术和教学平台的快速发展,信息检索课教学模式也面临着挑战和机遇.本文首先简单介绍了国内外的信息检索课现状,然后通过分析多个在线教学平台,总结不同在线教学平台的特点.在选取适合自身教学平台的基础上,构建基于在线平台的信息检索课教学模式.通过老师和学生对多个模块的构建,形成一种灵活、高效的信息检索课教学模式. 相似文献
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提出了文献信息检索课程应该采用兴趣教学方法以改进教学效果的观点,详细论述了文献信息检索课兴趣教学的内容和方式,并讨论了文献信息检索课兴趣教学对任课教师的要求。 相似文献