共查询到19条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
3.
4.
5.
6.
信息技术基础课程群是电气信息类专业的重要基础课程群。在课程建设过程中,课题组在充分研究电气信息类专业培养计划的基础上,整合了C程序设计、数据结构、系统组成原理、数据库概论、计算机网络五门课程,加强了基础教学、注重课程之间的衔接、理论与实践结合极为紧密,着重培养学生的实际动手能力。课程群按照“整体规划,目标管理,分步实施,分项建设”原则,实施了系列化、模块化实施建设,形成了规范的教学资源,建立了卷库,开发了题库编辑与试卷自动生成系统。在教学过程中,注重教学方法和教学手段的多样化,充分利用网络教学资源深化教学改革,教学效果良好。 相似文献
7.
8.
9.
10.
人力资本日益成为决定经济社会发展的决定性力量,课程群建设有助于优化知识体系,塑造多样个性,搭建互动平台,突出发展特色,从而提升人才培养质量。课程群建设应该坚持整合性、协调性、多样性、科学性、实践性的原则,探讨专业课程群的构成及其逻辑,以及具体课程群的课程组成与优化。应该打造胜任课程群建设的教师队伍,增强学生对课程群建设的参与,科学制定课程群的评审标准,从而保障课程群的有序推进。 相似文献
11.
贵州高职院校的办学宗旨是服务贵州地方经济社会的发展,其旅游专业人才培养的目标是服务地方旅游经济的发展。因此,贵州高职旅游专业的人才培养要从培养模式、课程体系、教学方法、实践训练、师资队伍、教学规模等方面进行改革,以满足商旅服务业的发展需求。 相似文献
12.
13.
通过详细分析社会科学研究方法课程设置的主要特点,对当前中国高校社会科学研究方法教学中存在的问题进行反思,结合教学实际情况,提出了社会科学研究方法课程教学改革的基本思路。 相似文献
14.
根据专业培养目标和市场需求适时调整教学方式;学习社会培训机构的强化训练方法,以职业能力（知识点）为目标实行专业培训,对核心技能课程进行标准化、程序化、模式化和项目化的教学设计,在教学计划中设置若干个技能强化训练营,去强化学生的动手能力和提高实用技能。 相似文献
15.
在为期两年的医学专业基础课程中,以学生未来就业类别为导向,实施两种差异较大的教学模式,分别是毕业后立志成为医护工作者进入医疗机构,或者有志于从事科研工作。由于旨在培养优秀的医护工作者的高等医学教育已非常成熟,本文主要探讨如何加强对有志于从事科研工作的本科生进行为期两年的医学专业基础课程规范化培养,最终实现通过课程设置改革和教学方式的转变,培养出满足时代发展和社会需求的“医生-科学家”。 相似文献
16.
房地产法课程是房地产经营管理专业大学本科教育的专业核心课程。了解现有的房地产法律法规,对未来从事与房地产有关工作的学生而言,具有特殊的意义。房地产法课程教学的目标在于让学生了解房地产法律的概念、原理、房地产开发过程各个环节具体的法律规定以及培养学生深入思考与解决问题的能力等。房地产法教学内容按照房地产开发的过程构架,教学方式采取多样化手段。具体教学中也存在课程名称、学时设置、资金投入等方面的问题,通过对教学环境的改善以及自身不断提高教学水平,以求学生在房地产法教学中学有所获。 相似文献
17.
本文选取Web of Science作为文献信息源,分析国际计算机信息系统领域研究人才的合作情况和合作团体的发展及人才流动。基于社会网络分析法获取的核心作者及其团队数据,结合履历信息在深入探测科技人才的研究兴趣、国家演变、机构性质、所获教授时间及所属大学变化等一系列个体特征的同时,也深入分析了团队形成机制及演变过程。结果表明国内的研究领域和国外有所差异,国内优秀人才流失严重,同时科技人才以团队科研为主,团队内部联系较为紧密,团队之间的联系相对松散。且群体的内部形成机制主要以群体机构和兴趣聚合到一起。 相似文献
18.
高职机电维修专业课程体系改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
围绕高职机电维修专业课程设置和课程体系开展深入的研究,在调查和分析当前机电维修专业课程体系在教学课程设置,课程体系中课程的相互关联,前后衔接等问题,提出适合当前社会发展和机电技术发展趋势的高职维修专业人才培养课程体系。构建一个面向社会需求,以提高学生技能的高职机电维修专业课程体系。 相似文献
19.
在新课程改革的背景下,为了实现新课程的目标,就必须更新教学观念,转变教学方式。本文以新课程教学理念为指导,结合英语教学的特点,以及自身教学的心得体会,提出一些有效的方法和措施。 相似文献