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相似文献
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1.
社会主义核心价值体系是中国共产党在坚持马克思主义基本原理的基础上,准确把握当代中国社会发展的趋势和意识形态的本质,科学分析意识形态领域动态之后所作出的一项重大理论创新。本文从社会主义意识形态的客观要求出发,分析了建设社会主义核心价值体系的必要性。  相似文献   

2.
曾楠 《科教文汇》2014,(27):4-5
由于生活环境和思想观念上的差异,当代的部分大学生对社会主义核心价值观的认识也存在着各种不足,使得社会主义核心价值观念在大学生成长中的引领作用难以真正地发挥。发展大学生社会主义核心价值体系认同教育的目的,就是充分地发挥社会主义核心价值体系应有的引导作用。不断地完善政治理论课程,打造高品位的大学校园文化,在实践中不断地对理论知识进行检验,深化当代大学生对社会主义核心价值体系的认同。  相似文献   

3.
由于生活环境和思想观念上的差异,当代的部分大学生对社会主义核心价值观的认识也存在着各种不足,使得社会主义核心价值观念在大学生成长中的引领作用难以真正地发挥。发展大学生社会主义核心价值体系认同教育的目的,就是充分地发挥社会主义核心价值体系应有的引导作用。不断地完善政治理论课程,打造高品位的大学校园文化,在实践中不断地对理论知识进行检验,深化当代大学生对社会主义核心价值体系的认同。  相似文献   

4.
成敏 《科教文汇》2007,(6X):141-141
社会主义核心价值体系是中国共产党在坚持马克思主义基本原理的基础上,准确把握当代中国社会发展的趋势和意识形态的本质,科学分析意识形态领域动态之后所作出的一项重大理论创新。本文从社会主义意识形态的客观要求出发,分析了建设社会主义核心价值体系的必要性。  相似文献   

5.
社会主义核心价值体系是中国共产党在坚持马克思主义基本原理的基础上,准确把握当代中国社会发展的趋势和意识形态的本质,科学分析意识形态领域动态之后所作出的一项重大理论创新.本文从社会主义意识形态的客观要求出发,分析了建设社会主义核心价值体系的必要性.  相似文献   

6.
社会主义核心价值体系的提出具有重要的现实意义,是对以社会主义核心价值体系为核心的社会意识形态建设作出的新的理论探索。社会主义核心价值体系建立在坚实的社会基础之上,并对我国社会主义和谐社会的建设和发展发挥着积极的功能。  相似文献   

7.
葛芳 《科教文汇》2014,(18):16-17
社会主义核心价值观是实现“中国梦”的重要理论基础,培育和践行社会主义核心价值观是教育事业改革发展的基础工程。在新的经济文化背景下,艺术教育对学生树立正确的价值观有着重要的引导作用,作者从艺术教育对学生形成社会核心价值观的作用、途径等方面进行了具体的阐述,对当地高校艺术教育的发展提供了参考价值和借鉴意义。  相似文献   

8.
面对当前社会思潮呈现出的多元、多样、多变的发展态势,深入了解社会主更核心价值体系的特征,准确把握当代大学生的思想特点,并针对这些特点用社会主义核心价值体系教育和引导大学生,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬爱国主义的民族精神,提升道德水准具有重要意义。  相似文献   

9.
社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,是社会主义意识形态的本质体现。认清我国现阶段社会主义核心价值体系的发展状况,解决发展中存在的问题,有利于实现社会主义文化的大发展大繁荣,有利于建设社会主义和谐社会,有利于提高我国的综合国力。  相似文献   

10.
社会主义核心价值观是实现"中国梦"的重要理论基础,培育和践行社会主义核心价值观是教育事业改革发展的基础工程。在新的经济文化背景下,艺术教育对学生树立正确的价值观有着重要的引导作用,作者从艺术教育对学生形成社会核心价值观的作用、途径等方面进行了具体的阐述,对当地高校艺术教育的发展提供了参考价值和借鉴意义。  相似文献   

11.
社会主义核心价值体系推进中国特色社会主义伟大事业具有战略意义,高等教育作为我国国民教育体系的核心组成部分,理应在社会社会主义核心价值体系的建设和传播中发挥重要作用。因此,如何运用社会主义核心价值体系培养社会主义现代化建设接班人,树立大学生健康的思想道德价值观是高校教育的一个重要课题。  相似文献   

12.
张晓霞 《科教文汇》2013,(20):10-11
高等院校的重要教育使命之一就是基于社会主义核心价值体系基础上对大学生的思想政治进行教育。社会核心价值体系不但是指导大学生思想政治教育的重要思想,同时也是进行思想政治教育的基础内容。以社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育需坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,不断提升大学生们的综合素养,使其更好地适应社会的发展。本文简要讨论以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,目的在于更好地帮助大学生们充实思想,树立正确的人生观及价值观,完善自身成长。  相似文献   

13.
郭鑫 《中国科技信息》2010,(14):194-195
随着改革开放的深入和市场经济的发展,社会的转型使得大学生在思想、行为、心理、需求等方面呈现出许多新情况、新特点。高校应当把社会主义核心价值体系作为思想政治理论教育的基本内容,增强学生的马克思主义理论水平、中国特色社会主义的理想信念、民族精神和时代精神,提高青年学生的精神境界和道德水平。本文从师资保障、理论联系实际、拓宽途径、创新方法等几个方面提出对大学生社会主义核心价值体系教育的有效途径及具体建议。  相似文献   

14.
社会主义核心价值体系与高校思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
袁毓玲 《科教文汇》2009,(1):77-77,80
社会主义核心价值体系代表了中国特色社会主义社会的主流价值,提供了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求。随着社会经济的发展,大学生的价值观受到来自多方面的冲击和影响,如何用社台主义核心价值体系来加强对大学生的思想政治教育,具有很强的现实意义和实践意义。  相似文献   

15.
沈学颖 《科教文汇》2012,(14):15-16
当前我国正处于深刻的社会转型期,生长在变革时代的部分大学生价值观出现了偏差,如诚信意识淡漠、艰苦奋斗精神淡化、道德认识与行为脱节等。马克思主义唯物史观、思想政治教育内化外化规律以及马克思主义关于人的本质学说等理论为社会主义核心价值体系寓于大学生价值观教育奠定了坚实的理论基础。  相似文献   

16.
现如今,我国主导文化为社会主义核心价值体系,对于大学生的思维方式、价值取向以及日常行为规范都会产生较大影响,通过将社会主义核心价值体系融入至大学生思想政治教育中,符合当前社会发展形式。对此,本文先分析社会主义核心价值体系,然后对社会主义核心价值观与大学生思想政治教育的关系进行分析,并对基于社会主义核心价值观的大学生思想政治教育方式进行详细探究。  相似文献   

17.
党的十八大提出了社会主义核心价值观的基本内容,大学生社会主义核心价值观教育是全民社会主义核心价值观教育中的重点。本文针对当前大学生价值观中存在的主要问题,分析其产生原因,指出大学生社会主义核心价值观教育的重要性,并提出大学生社会主义核心价值观教育的方法。  相似文献   

18.
高等院校在对大学生进行培养的过程中,应重视大学生思想道德的建设,满足我国社会经济发展对人才的需求。对于高等院校而言,必须在社会主义核心价值体系的引领下,重视大学生的思想到的教育工作开展,用于改革,不断创新。本文针对当前大学生思想道德教育工作中存在的问题,提出了相对应的大学生思想道德教育具体路径,旨在为相关工作者提供参考借鉴。  相似文献   

19.
我国的社会主义核心价值观,也就是中国特色社会主义的主流意识形态,从国家、社会和个人三个层面,为改革开放和中国特色社会主义指引了价值目标、价值取向和价值原则。其不仅仅是和我国的社会主义发展有效结合,更是我国优秀的传统文化和中华文明优秀成果相承接。  相似文献   

20.
在社会政治经济大潮的影响下,青年大学生的核心价值体系发生了变化。我们通过对青年大学生的正能量核心价值体系实验调查,经过统计研究分析,找出他们的正能量价值体系和存在的问题,依据我们的研究,提出一些解决问题的方法和途径,同时也加深社会对青年大学生的理解和认识,对青年大学生进行正能量教育会有积极的作用。  相似文献   

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