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在知识经济时代,教育是社会发展的上层建筑,是生产力。而高等教育又是教育体系中的金字塔。所以对高等教育资源的开发和利用是现代社会每个国家和地区都非常重视的问题。我国也为了教育资源共享,纷纷实行联合办学和兴办大学城。通过研究国内外教育资源共享模式,分析了我省高校资源共享现状,以我省郑州市郑东新区高校园区为例,剖析了我省高校资源共享中存在的问题。提出了解放思想,转变观念,建设河南省高校园区学分转换管理系统,建立统一的管理制度,建立公平的利益平衡机制。 相似文献
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全球信息化的发展为教育提供了新的手段,互联网的诞生和发展为教育提供了更广泛的发展空间,将现代信息技术与教育有机结合,即在现代教育中应用人工智能技术,使学习成为了一种持续性的、终身性的过程.在各个高校中,网络化课程的建设正在兴起,如何在教学平台中体现智能化是各个网络化课程的热门课题,当前已有的智能化产品大多处于实验和理论研究阶段,其智能化程度有限,还没有达到推广应用,因此,设计一个基于网络的人工智能辅助教学系统具有十分重要的现实意义. 相似文献
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高校园区建设成为知识经济时代推进城市创新发展的重要动力。依据高校园区与城区的空间距离,大体可以将高校园区划分为城区型、近郊型和远郊型3种模式,不同模式高校园区依据其空间区位及发展条件从引导城市创新发展方向、改变城市创新发展条件、优化城市创新空间结构、强化城市创新发展功能等方面实现与城市的协同发展。 相似文献
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2000年1月19日,在北京世宗智能有限公司会议室里,中国建筑智能化专家们聚集一堂,正等待中国建筑智能化发展新阶段标志的到来.在一片热烈的掌声中,北京世宗智能有限责任公司董事长千杰与韩国三星SDS株式会社常务理事朴濡根先生正式签定双方技术合作协仪.这标志着中国楼宇自动化已从第一阶段国外公司系统的整体承包、第二阶段国外公司产品的全盘代理,发展到国内企业与跨国公司进行技术合作的新阶段. 相似文献
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智能电网是未来电网必然发展方向,我国已迈入了智能电网全面建设时期。目前国家电网公司已经批复的第一批和第二批智能化变电站项目数十座,南方电网已批复在建的智能化变电站项目数十座。但是作为智能化变电站投运后最为关键的运行维护技术,全国乃至全世界都还处于摸索阶段,研究适应智能化变电站现场的运行维护技术变得至关重要且迫在眉睫。 相似文献
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随着计算机技术和网络通讯技术的发展,一种新的教育方式--网络教育正在蓬勃兴起.然而随着网络教育应用的深入,出现了深层次的问题,即网络课程的智能化问题.材料力学网络智能教学系统印在网络课程中加入智能化元素,使得网络课程能够达到一定程度的智能化.开发智能化网络课程的这一想法体现了多种先进教育理论和教学理论中的重要思想. 相似文献
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20世纪90年代以来,我国的智能建筑迅速发展,已取得明显的社会和经济效益.据统计,目前智能建筑工程的投资已占建筑工程投资的5％～10％.但是,与国外发达国相比,我国的智能建筑还处于发展阶段,还存在着诸多问题,表现在工程建设水平不高、工程质量不能令人满意,有的建筑虽然已投入使用,但智能化的功能名存实亡,不能正常运行.因此,引入有效的质量检测是非常有必要的. 相似文献
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以传统媒体和新媒体为基础,智媒体已逐渐成为主流媒体的发展新方向。智媒体着眼当下,面向未来,在它的助推下,高校思想政治教育迎来了育人方式信息化、教学内容场景化、教育效果评价智慧化的机遇,但同时也面临着因智能化技术的运用而对传统思想政治教育模式造成的冲击,形成“信息茧房”甚至过度依赖智能化技术等挑战。因此,需要不断促进思想政治教育智能化、精准化、人本化,以创新高校思想政治教育的实践路径,进而推动智媒体时代高校思想政治教育的科学发展。 相似文献
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随着科技技术的不断迅猛发展,变电站自动化技术经过多年的研究与发展也已取得十分成功的成果,尤其随着智能化开关以及光电式互感器等机电一体化设备的出现,变电站自动化技术即将进入数字化阶段.然而,变电站自动化技术发展中也难免存在一系列问题.本文将分析变电站自动化系统存在的问题,并提出解决的对策 相似文献
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2000年1月19日,在北京世宗智能有限公司会议室里,中国建筑智能化专家们聚集一堂,正等待中国建筑智能化发展新阶段标志的到来。在一片热烈的掌声中,北京世宗智能有限责任公司董事长千杰与韩国三星SDS株式会社常务理事朴濡根先生正式签定双方技术合作协仪。这标志着中国楼宇自动化已从第一阶段国外公司系统的整体承包、第二阶段国外公司产品的全盘代理,发展到国内企业与跨国公司进行技术合作的新阶段。 相似文献
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高中数学教育是学生在整个高中阶段所受教育最重要的内容之一,对于学生的终身发展具有独特的作用.新中国成立以来我国一系列重大的教育改革表明,数学教育改革已成为整个教育改革的带头学科. 相似文献
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随着我国高校入学率的上升,我国高等教育已进入大众化阶段,因此,高等教育的质量尤为重要,为此高校要转变旧的教育观念,树立起科学院的教育质量现. 相似文献
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高等教育已由过去的精英教育阶段迅速跨入大众化教育阶段.在高等学校不断扩大规模、增加硬件投入的同时,高校的办学思想、办学理念也应日益更新.就高等师范院校来说,为适应不断变化的就业市场的需求,不断转变教育观念,不断改革课程设置,不断更新教学方法,不断改进教学评价方法,不断优化教育教学行为,不断创新教育教学评价体系,采取班级分步教学、建立教师超市及加强实践实训环节是极为重要的. 相似文献
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城市社区教育在国内发展已相当成熟,但农村社区教育仍处于起步探索阶段,现有模式还不成熟.因此对农村社区内涵及功能的正确认识及对已有模式的分析对于构建成熟的模式和完整的农村社区教育体系是至关重要的. 相似文献
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随着我国高等教育改革的深入,高职教育得到长足发展.很多高职院校也已从当初规模建设的起步阶段逐步进入到提升内涵的发展阶段.高职教育的健康发展,对高职院校科研工作提出新的要求,加强科研工作是提高学院教育教学质量的有效途径,也是学院内涵提升的有力保障.如何健全科研机制,完善奖励制度,充分调动教职工参与科研的积极性,推进学院科研工作不断深入和发展,是我们科研工作者应该积极面对、认真探讨的问题. 相似文献
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高职教育已占据高等教育的半壁江山,正逐步趋向稳步发展阶段.高等教育的首要任务已经成为办出高职特色、提高人才培养质量上.探究我国现阶段高职教育教学模式存在的问题的基础上,运用能力场的理论,提出了高职教学的新模式. 相似文献