首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
赵杰 《英语辅导》2001,(5):17-17
as though(if)的意思是“好像”、“似乎”、“像……似的”,通常引导状语从句、表语从句等,从句中的谓语动词多用虚拟语气,也可用陈述语气。如:  相似文献   

2.
as if是各种考试经常考查的词语之一,因此,我们很有必要掌握其用法。本文对它的主要用法作一归纳,以期对同学们的学习有所帮助。一、as if引导的从句1.as if在look,seem,sound,sm ell等连系动词后面引导表语从句。例如:W hen a pencilis partly in a glass ofwater,itlooks as ifitwere bro-ken.把一支铅笔插入一杯水中,它看上去就好像折断了似的。Itseem sasifyou are the firstone here.好像你是第一个到达这儿的。Itsounds as ifitis raining outside.听起来外面好像在下雨似的。Itsm ells as ifithas gone bad.这东西闻起来好像走味了…  相似文献   

3.
表语从句位于连系动词之后,连词that,what,how,when,where,as if等都可以用来引导表语从句。要掌握好表语从句,正确使用连词和句子的语序是至关重要的,为此在复习当中我们有必要重视下面一些学习要点。1.当主句的主语为reason或者是由why引导的从句时,与它们相关的表语从句的连词要用that而不能用because。  相似文献   

4.
一、whether与if的用法与区别1.whether可引导各种名词性从句,即可引导主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。if只能引导宾语从句,这种情况时whether和if一般可互换。  相似文献   

5.
一、whether与if的用法与区别1.whether可引导各种名词性从句,即可引导主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。if只能引导宾语从句,这种情况时whether和if一般可互换。  相似文献   

6.
名词性从句包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。名词性从句是各种试题经常要考查的内容之一。本文拟对名词性从句的考点作一点拨,希望能对同学们的学习有所帮助。一、考查引导名词性从句的whether与ifwhether和if均可作“是否”解,作连词用,引导名词性从句,但它们在从句中不作任何成分。用它们引导名词性从句时,我们必须注意以下几点:1.主语从句、表语从句和同位语从句一般用whether引导,不用if引导。例如:①W hether we can stay with M ary has not yetbeen decided.②The problem is whether the work is worth doing.③Th…  相似文献   

7.
一、考点归纳1.由whether,if,that引导的名词性从句(1)whether和if意为"是否",引导名词性从句时的区别是:在引导宾语从句时两者一般可互换使用,但在引导主语从句、表语从句、同  相似文献   

8.
名词性从句是指句中起名词作用的主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。它是高考的热点。考查的形式多种多样,考查的要点变化也很大。但其中主要考查的要算是连接代词及连接副词的选用、主语谓语的语序、双重连接词及特殊句型的使用等。现将名词性从句的用法要点及考生应注意的事项归纳如下:一、连词that只起连接作用,在名词性从句中不作句子成分,也没有实际意义;if和whether除了起连接作用外,自身有“是否”之意。常见的是,用that引导主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句;用whether引导宾语从句、表语从句和句首的主语从句;用i…  相似文献   

9.
本文重点谈谈关系代词as和由其引导的定语从句。1.as引导限制性定语从句as用于以下结构中,引导限制性定语从句:(1)such...as...“像……一样的”,“像……之类”;the sam e...as...“和……同样的”。其中的as是关系代词,such和sam e作定语,修饰主句里的某个名词,as在从句中可作主语,宾语或表语。例如:W e have found such m achines as are used in their factory.(as作主语)我们已经找到了他们工厂里用的那种机器。I don tlike such books as he recom ended.(as作宾语)我不喜欢他推荐的那类书。Ill buy the sam e jacket as he is wear…  相似文献   

10.
as可以用作关系副词、关系代词和连词。as在复合句中使用很广,除了用来引导定语从句之外,还可以用来引导状语从句和表语从句。本文就as作为连词引导的状语从句的用法及其表达方式等问题进行探讨。  相似文献   

11.
1.look like...意为“看上去像……”,其中的like为介词;look asif...意为“看上去仿佛(或好像)……”,其中的as if后接从句或从句的省略形式。例如:She looks like her m other.她看上去像她的妈妈。It looks as if it is going to rain.(=It looks like rain.)看上去天要下雨了。H e looks as if talking to him self.(=H e looks as if he is talking tohim self.)他看上去像是在自言自语。2.try to do sth意为“试图做某事”;try doing sth意为“试着做某事”。例如:The m an tried to escape,but he failed atlast.那个人企图逃跑,…  相似文献   

12.
覃文翰 《中学文科》2009,(13):142-143
as可以用作关系副词、关系代词和连词。as在复合句中使用很广,除了用来引导定语从句之外,还可以用来引导状语从句和表语从句。本文就as作为连词引导的状语从句的用法及其表达方式等问题进行探讨。  相似文献   

13.
as除了作介词和连词用外,还可以用作关系代词,引导定语从句。as在定语从句中可以作主语、宾语或表语,并且as在从句中不可省略。  相似文献   

14.
一、what与that 两者均可引导主语从句、宾语从句和表语从句,其中what在从句中可用作主语、宾语或表语,意为“什么”或“所……的”;而that仅起连接作用,本身没有实际意义,在从句中也不充当任何句子成分(引导宾语从句时  相似文献   

15.
1.It looked as if it were broken.【考点】as if常用来引导方式状语从句,当从句与事实相符时用陈述语气,与事实相反则用虚拟语气。【考例】Eliza remembers everything ex-actly as if it yesterday.(2006全国卷Ⅰ)A.was happening B.happensC.has happened D.happened【点拨】本题as if后接从句,与(现在)事实相反,故用虚拟语气(用一般过去时),选D。2.I was walking along the road nextto the river when I saw a little girl fallthrough the ice.【考点】when用作连接词,可引导状语从句表示时间、条件、让步等关系,分别译作“当……  相似文献   

16.
1.课文原句:Many of the sports werethe same as they are now.考点:有关as引导限制性定语从句的用法。解读:1)在such之后的关系代词常用as,as在从句中可用作主语,宾语或表语,  相似文献   

17.
刘升 《考试》2011,(4):24-29
解析:本题考查以it作形式主语的主语从句,其基本句型为“it+be的一定形式+表语+主语从句”。由于该句的主语从句部分有表选择关系的连词or,故应选择C.whether,排除A、B。if引导主语从句时,不能与or或ornot连用,故也不能选D。  相似文献   

18.
考情分析 名词性从句是历年高考的重点和难点也是热点。名词性从句相当于名词,可用作主语、表语、宾语和同位语。因此,名词性从句分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。引导名词性从句的连接词有:连接代词:who,whose,whom,what,which,有词义,在从句中担任成分,如主语、表语、宾语、或定语等;连接副词:when,where.whv,how,有词义,在从句中担任成分.作状语;连接词:if(whether),asif虽有词义,但在从句中不担任成分:连接词that无词义,  相似文献   

19.
李聪玲 《高中生》2008,(6):12-13
高考对表语从句的主要考查点:(1)区别that与what的用法。that是纯连词,在表语从句中不充当任何成分,而what是连接代词,在表语从句中充当主语、宾语或表语。(2)区别if与whether的用法。If作为"是否"的含义  相似文献   

20.
名词性从句可以在句中充当主语、宾语、表语和同位语。现就考试中经常考查的引导这种从句的四类连词及相关的两种结构讲解如下:考点一:考查从属连词that,whether(if)的用法。例如:1.(2002上海)fashiondiffersfromcountrytocountrymayre-flecttheculturaldifferencesfromoneaspect.A.WhatB.ThatC.ThisD.Which2.(2001上海)Informationhasbeenputforwardmoremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities.A.whileB.thatC.whenD.as3.(NMET1996)wellgocampingtomorrowdependsontheweather.A.IfB.WhetherC.ThatD.where[讲解]tha…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号