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随着素质教育的推进,人们对小学语文教学的重视程度越来越高。在这种背景下加强对小学语文教学方法的研究,运用科学的教学方法实现有效教学是当下小学语文教师的必然选择。愉悦教学法是一种新型教学方法,在小学语文教学中应用愉悦教学法有助于提高小学语文教学效率。本文结合苏教版实际案例探讨了在小学语文教学中落实愉悦教学法的途径。 相似文献
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《考试周刊》2021,(8):36-37
小学语文是学生基础教育阶段的必修学科之一,其随着近几年教育改革的推进,小学语文在教育理念上、教学内涵上、教学模式上、教学手段和教学方法上都进行了创新改变,尤其是教学方法一直是教师学校都关注的重点。教学方法形式多样,主要有问题教学法、情境教学法、信息技术教学法等,其中情境教学法因为符合小学生身心发展特点和学习需求,深受学生的追崇,其也和教育学、心理学有紧密的关系,因此需要小学教师重点利用。文章研究从情境教学法在小学语文教学中的优势出发,对小学语文教学中应用情境教学法的重要性进行了阐述,从不同的角度出发,将情境教学法科学的应用到小学语文教学之中,为学生学习服务,也为教师教学服务。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
通过新课程标准的施行,小学语文教学模式发生了很大的变化,教师开始利用多种教学方法提升学生学习语文的兴趣和能力,案例教学法就是其中较为重要的一种方法。小学生的思维和语文理解能力正处于逐步发展中,所以教师运用案例教学法能够帮助学生获得更多的实践经验,帮助学生去创新和研究语文问题。基于此,对案例教学法在小学语文教学中的应用进行分析和研究。 相似文献
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案例教学法是小学语文教学中重要的教学方法,在师范教育和教师培训当中都有着重体现。在小学语文教学中,运用案例教学法可以帮助学生积累实践经验,提高研究、创新、合作的能力等,意义十分重大。本文着重分析了其在小学语文教学中的作用。案例教学法需要明确教学的目标等,才能够将教学理论和实践结合起来,帮助学生在语文方法更系统地理解所学的知识。 相似文献
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通过广大语文教师的探索和研究,在初中语文阅读的教学方法上,开创出了问题教学法、任务型教学法、互动式教学法和多媒体教学法等等许多行之有效的教学方法,在这些种类繁多的教学方法中,问题教学法在激发学生阅读兴趣、培养学生良好阅读习惯上以其独到之处,更是被许多的教师在实际的语文阅读教学中所采用。如何合理有效的运用问题教学法,更好发挥问题教学法在初中语文阅读中的优势,本文就结合笔者在实际语文阅读教学中的一些经验,和广大教育同仁交流一下个人的心得体会。 相似文献
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马会国 《教育界(基础教育)》2013,(收录汇总):99-100
趣味教学法是通过多种多样的故事、游戏、有趣的语言带入到小学语文教学中的实践方法。随着教育教学改革的不断深入,突出学生在学习过程中的主体地位,如何积极引导学生学习热情并提升小学语文教学质量值得教师关注。小学语文是重要的基础课程,在教学实践中教师应积极创新教学方法,在教学理念和教学模式上,引入趣味性教学模式,提高小学语文的教学质量,也使教师能轻松完成教学目标。本文围绕小学语文教学中开展趣味教学法的意义和探索趣味教学法在小学语文教学中的实践方法这两个内容展开详细解读。 相似文献
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快乐教学法是一种新型的教学方法,旨在为学生创造快乐,活跃课堂。将快乐教学法应用到小学语文教学中,可以改变学生被动学习的现状,提高学生对语文学习的兴趣,增强语文课堂教学的效率。小学语文教师要立足于学生的实际,积极探讨快乐教学法的应用策略,为学生打开前进的道路。本文通过分析运用快乐教学法存在的误区,提出快乐教学法的正确应用策略。 相似文献
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邹可心 《教学管理与教育研究》2021,6(14):31-32
在现阶段的教育中,情境教学法的应用已经成为教师常用的教学方法之一.情境教学法的应用能够使小学语文的课堂教学更加有趣,同时也可以有效地解决传统语文授课方式的不足,有利于进一步提升小学语文教学的整体水平,需要小学语文教师通过科学的方法将其应用到小学语文学科的教学工作中. 相似文献
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诵读教学法是语文教学中一种常用的教学方法。本文依据语文教学的新理念和母语教学的特点,回顾诵读教学法的发展变化过程,阐释诵读法在语文教学中的地位、作用。力图构建适合当代小学语文教学的诵读教学法。 相似文献
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移情教学法将学生、教师和语文教材有机地联系到一起,有助于提升教学质量。＂移情教学法＂在初中语文教学中的重要性,不容忽视,运用好这种教学方法,能够切实提高教育教学质量。 相似文献
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随着素质教育的开展实施,学生在教学中的主体地位越来越受到重视,同时教师在教学中也要注重改进教学方法,积极探索教学改革的有效途径。在小学语文教学中融入情感教学法可以有效增加学生的情感体验,提高学生学习语文的兴趣和主动性,有效地改进教学质量。本文从小学语文教学的现状出发,对情感教学法的概念做了介绍,并且在小学语文教学中的应用做了详尽阐述,希望能够对小学语文教学改革有所帮助。 相似文献
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随着素质教育的开展实施,学生在教学中的主体地位越来越受到重视,同时教师在教学中也要注重改进教学方法,积极探索教学改革的有效途径。在小学语文教学中融入情感教学法可以有效增加学生的情感体验,提高学生学习语文的兴趣和主动性,有效地改进教学质量。本文从小学语文教学的现状出发,对情感教学法的概念做了介绍,并且在小学语文教学中的应用做了详尽阐述,希望能够对小学语文教学改革有所帮助。 相似文献
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尹园园 《作文成功之路(高中版)》2014,(7):45-45
中职语文教学作为应用型职业教育的重要组成部分，其教学目标以培养语文应用型、综合型人才为主。任务驱动教学法是教师创建任务、学生完成任务的教学方法。笔者通过阐述任务驱动教学法的定义以及该方法在中职语文教学中的实际应用，得出其重要性， 相似文献