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辅导员作为高校思想政治教育第一线人员,担负着引导大学生成长成才的重任,培养大学生健康的生活方式,形成绿色生活体系是其中一项重要内容,也是建设和谐校园的重要内容。本文对大学生的生活方式问题进行探讨,引导他们形成健康文明的生活方式,全面地分析了辅导员的引导作用;分析了目前我国高校大学生不健康的生活方式;提出了当代大学生科学、文明、健康的生活方式的培养对策。 相似文献
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大学生生活方式直接或间接地影响着他们的思想意识和价值观念,从而影响着他们的行为方式和社会认知,反映其价值观念。通过对大学生生活方式调查结果进行分析,我们可以看到当代大学生的生活方式呈现出学习方式现实化、交往方式多元化、恋爱方式功利化、消费方式理性化、休闲方式盲目化等特点。对此,高校可以通过继续加强思想政治教育、引导大学生积极参加社会实践、营造良好的社会文化大环境等策略引导大学生形成健康的生活方式。 相似文献
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大学生消费文化观念与思想政治教育 总被引：21，自引：0，他引：21
随着社会消费水平的提高 ,大学生的生活质量、生活方式和消费文化观念都发生了一定的变化 ,这种变化有积极的一面 ,也有消极的一面。在新时期对大学生加强世界观、人生观、价值观和理想信念教育 ,引导大学生树立正确的消费观念 ,确立健康文明的生活方式 ,是思想政治教育必不可少的重要内容。 相似文献
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展伟 《吉林广播电视大学学报》2013,(9):23-24
健康生活方式的固化就是将健康行为稳固为恒久的生活方式和状态。教育者应强化教育固化,注重健康生活方式的养成引导;突出自我固化,提高大学生自我保持能力;巩固支持服务,完善健康生活方式的固化保障。 相似文献
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本文在对闲暇教育初步探讨的基础上,着重论述闲暇教育的意义和途径,以期通过引导大学生培养其闲暇自主意识,建立学校、社区和家庭互动的机制等方式,以促使大学生养成科学、健康、文明的闲暇生活方式. 相似文献
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钟大玉 《内江师范学院学报》2014,(6):117-120
采用访谈法、问卷调查法、数理统计法及访谈法对内江市两所高校部分全日制大学生生活方式现状调查分析.结果显示：影响大学生身心健康的因素是多方面的,除生活方式外,还与环境、生物和保健服务因等素相关,但不良的生活方式是影响大学生身心健康状况的主要原因;加强卫生保健宣传,形成大学生正确的健康价值观;对大学生开展健康教育课程,加强饮食营养、睡眠卫生指导;提高大学生的健康意识,加强体育锻炼;引导大学生剖析现代社会的节奏特点,养成良好生活习惯. 相似文献
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绿色生活方式代表更健康、更安全的生活方式.通过对德州市高校大学生绿色生活方式现状的调查,可以看出很多大学生对绿色生活方式的理解只限于表面而没有更深层次上的认知和更广泛意义上的具体行动.因此,应该采取更有效的措施,实现显性教育与隐性教育相结合,理论指导与实践操作相结合,传统手段与现代技术相结合,外在教育与自我教育相结合,引导大学生积极践行绿色生活方式. 相似文献
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高校体育课程与大学生健康问题研究 总被引：2，自引：0，他引：2
梁延方 《高等教育研究(成都)》2007,23(2):79-81
对普通高校大学生健康意识、生活方式以及目前高校体育课程教学现状进行调查和研究，发现大学生健康意识淡薄、健康知识缺乏，生活方式上存在不良习惯等问题。为此，本文提出高校体育与健康课程应加强对大学生健康意识和健康知识的灌输，注意引导和培养学生健康生活方式的养成。 相似文献
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本研究从大学生网络生活方式的内涵出发,从大学生网络生活方式的主要类型、主要内容、特点等三个方面对大学生网络生活方式的现状进行了分析,指出了大学生不合理网络生活方式的主要原因,从而引导大学生养成健康文明的网络生活方式,维护校园稳定,促进大学生健康成长。 相似文献
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周龙中 《湖北成人教育学院学报》2011,17(5):34-35
培养大学生的健康生活方式是高校建设和谐校园的重要内容之一,目前我国高校少数大学生的生活方式还存在着一些不甚健康的东西,须从学校教育、家庭教育、社会教育和自我教育四个方面加大对大学生进行健康生活方式的养成教育。 相似文献
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李潮林 《宁波教育学院学报》2015,17(2):29-32
网络生活是大学生生活的重要组成部分。文章阐述了加强大学生健康网络生活方式养成教育的重要意义,指出大学生健康网络生活方式养成教育包含理想信念教育、网络道德教育和法制教育、心理健康教育和情感教育、文化素质教育、社会实践教育五个层次的内容,并从理想信仰、道德法制、心理辅导、情感认同、文化熏陶、社会实践六个方面论述如何构建大学生健康网络生活方式的养成教育机制。 相似文献
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夏翔鹰 《湖北广播电视大学学报》2011,31(11):153-154
本文运用文献资料法、数理分析法,对苏北10所高职、本科院校大学生的健康状况进行问卷调查。调查显示：苏北市区在校大学生疲劳性亚健康状态的发生率为26%。建议：通过加强体育锻炼、科学睡眠,科学饮食,倡导积极健康的生活方式,加大对大学生的思想教育和心理疏导,引导大学生正确预防和消除亚健康状态,促进大学生的健康成长。 相似文献
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大学生生活方式教育是新时期高校和谐校园建设的重要课题.当代大学生生活方式存在的失范现象制约了高校和谐校园的建设.当前要真正把大学生生活方式教育摆在大学生思想政治教育工作格局中的重要位置,从优化社会环境、加强学校教育、重视家庭引导和促进自觉养成等方面扎实推进大学生生活方式教育,加快高校和谐校园建设的历史进程. 相似文献
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一、辅导员与大学生的关系辅导员是大学生的人生导师,健康生活、成长的知心朋友。新一代的大学生,个性强,主见鲜明,过去的教育方式、引导方式已经不能适应他们新思想、新观念形成的速度,因此多角度地了解同学、了解他们的个性,针对他们的个性,引导他们在大学好好成长,显得尤为重要;新时代的我们任务更严峻些,增强自身的责任感和使命感,成为新时期大学生的思想政治教育拓展的引导者,已跃然于眼前。 相似文献
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闲暇生活已成为大学生生活中的重要组成部分,大学生的闲暇生活需要德育的引导和渗透,这不仅有利于和谐社会的建设和发展,大学生个体素质的提高,也对教育本身的发展具有重要意义.因此,高校要引导大学生树立科学的闲暇观念、营造健康和谐的校园文化氛围、加强大学生自我教育,通过有益的道德引导,更好地促进大学生的身心发展及道德素质的提高. 相似文献
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警察院校大学生有着与普通高校学生诸多的不同,特别是学习与生活受到较多的限制。对警院大学生闲暇生活状况的调查表明：学生对于闲暇生活虽有正确认知,但在实际生活中却存在着闲暇生活方式较为单一、计划性不强的特点。因此,必须提高学生自身的时间管理意识,同时,加强对学生闲暇生活的引导与教育,倡导积极健康的生活方式,促进学生心理健康发展。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
随着高校信息化进程的飞速发展,网络日益成为影响大学生学习方式、生活方式、交往方式、娱乐方式、消费方式的主要因素。尤其在近些年,女大学生的网络安全问题频繁发生。因此,高校思想政治教育工作亟需加强对女大学生的网络行为的教育和引导。 相似文献
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准确把握网络传播规律 有效开展大学生网络思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
罗建晖 《思想理论教育导刊》2012,(5):88-90
大学生的学习思维方式、沟通表达方式、生活休闲方式等都越来越带有明显的网络痕迹。要做好信息化时代的大学生网络思想政治教育,就必须认真思考网络传播的基本特征,在大学生关注的议程主题引导上、在网络舆情危机的化解上、在健康和谐网络氛围的营造上,有针对性地开展工作。只有准确把握好网络传播规律,高校思想政治教育工作者才能在复杂多变的网络空间里切实掌握舆论引导的主动,更加有效地开展大学生网络思想政治教育。 相似文献