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智能化:提升现代远程教育水准的重要途径——远程教育领域AI应用前瞻 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分析现代远程教育的高科技特征 ,提出现代远程教育是建立在现代教育技术平台之上并以高新技术为支撑的新型教育模式 ,其本质是一种以现代教育观念为指导的高科技应用的观点。同时指出 ,人工智能技术对现代远程教育的影响与日俱增。在远程教育领域引入人工智能的最新技术 ,运用人工智能的最新成果对提升现代远程教育水准具有重要意义。本文还从中观层面对人工智能在现代远程教育领域中的应用进行了前瞻。 相似文献
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现代远程教育的高科技特征及高新技术应用 总被引：3，自引：0，他引：3
一、现代远程教育的高科技特征 1.现代远程教育以高新技术为支撑 高新技术的飞速发展和广泛应用，极大地推动了教育技术的现代化，使教育观念和教育模式产生了深刻的变化。现代远程教育是建立在现代教育技术平台之上并以高新技术为支撑的新型教育模式，其教学的组织实施以信息技术的应用为背景，主要包括通信技术、多媒体技术和计算机网络技术三个方面。 2.现代远程教育的高科技特征 现代远程教育其本质是以现代教育观念为指导的高科技应用，表现出以下高科技特征： (1)教学手段网络化用于现代远程教育的网络包括：卫星… 相似文献
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现代远程教育的发展与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
我国的现代远程教育与国外相比还有较大的差距,远程教育体系有待进一步完善,远程教育的层次、专业、技术以及教学质量还存在各种各样的问题,这些问题越来越成为远程教育发展的障碍。一、发展我国的现代远程教育迫在眉睫现代远程教育是以学习者为主体,以计算机技术、多媒体技术、通信技术和INTERNET网络高新技术为主要教学手段和传播媒体,图像文字、动画、音频和视频相结合的一种新型的交互式网络教育方式,因此又称为网络教育。现代远程教育作为一种全新的教育方式,它是传统教育与现代信息技术的完美结合,它向我们的传统教育模式和教育手… 相似文献
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现代远程教育是一种新型高科技教育方式。数字图书馆可以为现代远程教育提供文献信息资源和学习支持服务。要更好地发挥数字图书馆的作用,必须加强人才队伍建设。 相似文献
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一、现代远程教育在教学中的转变
现代远程教育是指通过视频、音频、实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育，它是随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育方式。现代计算机技术、通信技术、因特网的发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，由原来单一的电化教学，成为高新技术条件下的现代教育。 相似文献
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论现代远程对话教育 总被引：1，自引：0，他引：1
米久奇 《广播电视大学学报》2010,(2):109-114
真的教育是一种对话教育。在现代远程开放教育中,对话作为一种教育现象客观上无处不在,现代远程教育其实质是对话教育。对话是一种有效的导学方式和学习方式,它不断促使教师与学生构筑起现代远程教育的学习共同体。参与现代远程教育的师生,必须认识对话、尊崇对话、学会对话,对话是一种必须坚持的导学观、学习观、文化观。 相似文献
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现代远程教育是随着多媒体计算机技术和网络通讯技术的飞速发展而产生的一种新型的教育模式，它的迅猛发展将会引起整个教育结构以及学习方式的重大变革。本文在充分论述我国发展现代远程教育的必要性、可行性以及巨大潜力和动力的基础上，对加速发展我国现代远程教育出现的若干问题进行了探讨，并提出发展我国现代远程教育的一些建议。 相似文献
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网络技术对远程教育的影响及发展策略 总被引：2，自引：0，他引：2
与高科技结合最为紧密的教育形式当属远程教育。随着计算机、多媒体、互联网络等高新技术的不断发展,远程教育所受到的影响是最大和最直接的。其中最引人注目之处就是,远程教育在网络技术的推动下发生了一些影响深远的变化,它昭示着现代远程教育的基本走势。一、网络技... 相似文献
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谢茹 《陕西师范大学继续教育学报》2006,23(Z1):23-25
现代远程教育是随着计算机多媒体技术、网络技术而发展起来的一种新型的远程教育方式,它具有开放性、交互性、自主性、高效性、媒体技术性、服务性等一系列特点;目前,我国远程开放教育取得很大成绩,但也显现出一些问题。解决问题、改进与完善远程开放教育,应做到端正学员学习态度,增强教材实用性、针对性;改革考试内容和方式等。 相似文献
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开放教育网上教学资源建设的反思 总被引：1，自引：1，他引：1
杨宏宇 《湖北广播电视大学学报》2006,23(5):16-17
一、网络教学资源建设的现状和存在的问题众所周知,现代远程教育是以计算机多媒体技术、通讯技术和因特网等现代远程教育手段为主的一种新型教育方式。它要求在教学的进程中,有大量基于网络环境的网络课件作为教学资源提供给学生,作为学习的辅助教学媒体。我国实施这种新型教育 相似文献
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现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的,融面授、函授和自学等教学形式为一体,实现多种媒体有机组合的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通讯技术的发展,特别是因特网(Internet)的迅猛发展,使远程教育的手段有了质的飞跃。现代远程教育可以有效地发挥各种教育资源的优势,可以为提高教育质量提供有力的支持,可以为各类社会成员提供广泛的方便的教育服务。现代远程教育手段的主要特点是教师和学生能够跨越空间进行实时或非实时的互动,这也是现代远程教育与传统教育方式最显著的区别,也是它的优势所在。现代远程教育有以下… 相似文献
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继续教育与终身教育的新方式:现代远程教育 总被引：1，自引：0，他引：1
远程教育是一种与传统的面对面课堂教育方式迥然不同的教育方式 ,是教师与学生在不同的时间、地点所进行的一种教育方式。它最大的特点是突破了传统教育方式时间和空间的限制。随着信息技术的到来 ,特别是计算机技术、网络技术及多媒体数据压缩技术的深入发展和普及 ,现代远程教育已突破了传统意义上的远距离教育 ,并充分采用现代化传媒体 ,特别是Internet工具 ,所以必将对继续教育和终身教育产生深远的影响 相似文献
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现代远程教育：一种新型的教育方式 总被引：2，自引：0，他引：2
一、现代远程教育的概念和特点远程教育（ＤｉｓｔａｎｃｅＥｄｕｃａｔｉｏｎ）是指教师和学生处于分离状态,利用各种媒体进行教学的教育形式。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型的教育方式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。它是以现代通讯技术、计算机网络技术和多媒体技术手段为主,又融面授、函授为一体,多种教育优化组合的教育形式。它具有远程教学和远程学习两方面的含义。与传统教育相比,现代远程教育有以下优势：（１）学生可以在不同地点同时学习同一教师的课程,教师和学生之间、学生和学… 相似文献
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应用现代信息技术促进继续教育的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
一、远程教育与继续教育远程教育是指基于媒体技术、师生实体分离的一种教学模式,它是相对于学校教育而言的。教育媒体的发展历程,勾勒了远程教育的发展轨迹,第一代远程教育是基于印刷技术的函授教育;第二代是基于传统视听技术的广播电视教育;第三代是基于计算机互联网、现代视听技术的现代远程教育。1999年《21世纪教育振兴行动计划》提出:实施现代远程教育工程,形成开放式教育网络,构建终身学习体系。国家有关部门批准全国四所高校为现代远程教育试点,此后各高校网络教育学院如春笋般发展起来。目前,广播电视大学的存在和网络教育学院的兴… 相似文献
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现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的新型教育形式，发展现代远程教育是扩大教育规模、提高教育质量、增强办学效益、建立终身教育体系、办好大教育的重大战略措施。《中共中央国务院关于全面推进素质教育的决定》和教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》都把实施现代远程教育工程作为一项十分重要和紧迫的任务。给予了高度重视。远程教育是一种全新的教育模式，它带给人们的绝不仅仅是教育方式本身的变化，它同时对社会、经济、法律、人文等诸多方面将产生深远的影响，从而引发一场全新的革命，将对传统教育带来巨大冲击和革命。 相似文献
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计算机网络上的现代远程教育 总被引：1，自引：0，他引：1
一、现代远程教育概况１．现代远程教育的概念。远程教育通常是指一种同时异地或异时异地进行教育的形式。现代远程教育是现代信息技术与高等教育相结合、依托双向交互系统、电子通信、计算机网络系统实施的一种同时异地或异时异地的教育形式,现代远程教育是在原有的远程教育的基础上发展起来的。２．现代远程教育的办学形式。现代远程教育主要有二种形式：一种是自主学习方式,即学生随时随地,在本地或在异地通过上网进行的自主学习。学习的时间、地点不受限制,学习形式可以是借助多媒体光盘或通过网络调动光盘塔中的课件资料进行自主学… 相似文献
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现代远程教育的产生,促进了人类教育方式的革命性转变,它改变着人们的工作方式、学习方式、思维方式、交往方式。现代远程教育之所以发展迅速、影响深远,究其原因,其思想基础是终身教育思想,其技术基础是现代电子信息技术和网络技术,其推动力则是社会对各类人才的需求,其条件是现代学习理论的发展。现代远程教育从根本上改变了传统教育的弊端,突破了传统教育的时空局限,极大地利用了教育资源和激发了学生学习的主动性与创造性。现代远程教育是以计算机、卫星电视 相似文献
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邱柏林 《中国教育发展研究杂志》2007,4(1):150-150
现代远程教育是随着计算机网络技术的发展而产生的一种新型教育方式，它以计算机技术、多媒体技术、通信技术和国际互联网等高新技术为主要教学手段，进行跨时空教学。 相似文献
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电大开展现代远程教育的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
一、远程教育的发展现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型的教育形式，它是通过采用多种媒体进行的一种教学形式，在整个学习期间，学生和教师、学生和学习集体在整个学习期间处于准永久性分离状态；它为各阶层人员提供最方便、最经济的终身学习方式。目前我国有清华大学、湖南大学等国内知名的大学建成了各自的远程教育中心，开展基于数据网络的现代远程教育。二、电大发展现代远程教育的必要性和优势广播电视大学是１９７９年由邓小平同志亲自批准建立的，是一所以现代技术为主要手段，采用广播、电视及计算机网络等多种… 相似文献