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读文学理论，记住了一位西方文艺评论家说过的一句话：分析一个人物，不仅要看他“做什么”，更要看他“怎么做”。此言正与我国民间流传的一句俗谚——“把戏人人会演，各有巧妙不同”不谋而合。细思之，这“巧妙”二字中实在蕴涵着无穷的学问。“三百六十行，行行出状元”，那些为数不多的“状元”们的成功秘诀恐怕正在这“巧妙”二字。 相似文献
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谚语“三百六十行,行行出状元”（原为“三十六行,行行出状元”）,用来形容各行各业都有杰出的人,告诫人们不要妄自尊大,目空一切;它也可用来提醒有自卑意识的人不要妄自菲薄,要相信自己能在平凡的工作岗位上取得卓越的成就。 相似文献
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我国从隋代兴科举、废荐举,从唐代武则天起擢状元,至光绪三十年(1904年)最后一名状元刘春霖,先后出了近六百名状元,其中固然不乏凭真才实学得以中状元的,但更多的则是因才学之外的种种原因中了状元。要而言之,有以下一些稀奇古怪的原因: 名字:明朝永乐二十二年,本已拟定擢孙曰恭为状元,但明成祖见了这一名字时说:“‘曰恭’二字,合起来岂不就是一个‘暴’字,主张暴力的怎么能当状元呢?”在封建社会,皇帝放个屁也是“圣旨”,于是,主考官急忙将这个孙曰恭降为第三 相似文献
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老边 《小溪流(作文画刊)》2002,(3)
开学第一节课,老师给初一新生点名。其中叫到一个名字:“朱肚皮。”谁也没有答应。老师点完全体学生的名以后,再一次叫“朱肚皮”,还是没人应。老师问:“还有谁没点到名的?”一位腼腆的女孩站了起来,轻声地说:“我!”“你叫什么名字?”老师问。“朱月坡!”女孩答。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(2)
猫没有穿木拖鞋老师:猫走路的时候,没有脚步声,是什么道理呀?学生:这是因为它没有穿木拖鞋。学以致用老师手指“姓名”栏写着“木(1 2 3)”字样的作业本说“:这是谁的?”一个学生站起身,说“是我的,老师。”老师问“:你叫什么名字?”学生“:木林森。”老师“:那你咋这样写?”学 相似文献
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传说这里有个秧状元。县里新来个县官。秧状元的名气很快传到他耳朵里,很生气。把自称是秧状元的人给我抓来。上任遇到连年干旱。你就是那个刁民?我没有自称,是乡亲们这样叫的。胡说!泥腿子有什么本事,分明是别有用心。我没有撒谎。只有当今皇上有权封状元,你们胆大包天。这个县的刁民太狂妄。童话面包屋35秧状元是我们大家叫的。住口,他有什么本事称状元!自古道:行行出状元,不信可以当面考试。对。嘿!插秧有何妙法能称状元。有!棵棵都是八根秧,横直八寸对成行。大人绕田走一转,我能插秧一长趟。什么?此话当真?欺骗要杀头的。真能如此又怎样… 相似文献
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本刊编辑部 《课堂内外(高中版)》2003,(10)
有人说,2003年的高考爆出了好些比从前更为五花八门的新闻,而状元们的新闻就又更是首当其冲。今天炒出了“状元落榜”,明天又炒出个“状元选美”,各式各样的报道,各种角度的评议,可谓铺天盖地,热热闹闹。个中究竟,我们同龄人是不是也来一探清楚呢?在本期的栏目里,且让我们走近看看,这些身负盛名的高考状元们,会有谁在欢喜又会有谁在忧心? 相似文献
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新世纪的农村,将是充满科技的农村。新世纪的农民,将是适应时代潮流的技能型农民。新世纪的农村成教,也将是为“技能型人才”服务的成教。江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》一文中指出:“我们国家人口多,人人都上大学是不现实的。也不是只有上了大学才能成为人才。社会需要的人才是多方面的,‘三百六十行,行行出状元’。”可以这样说,新世纪农村的“技能型人才”,便是农业状元。 相似文献
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王安琪 《希望月报(上半月)》2006,(14)
“我们都有一个家,名字叫中国, 兄弟姐妹都很多,景色也不错……”每当我听到这首歌,就会想起我们班这个温馨的“家”。我们这个“家”由四十一名成员组成,其中有三十九名学员,两名“家长”。在我们这个“家”里,处处都充满了爱与温馨。我们这个家中的学员可算是三百六十行,行行出状元。 相似文献
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师大毕业后,我去了一所中学任教。在登讲台之前,我给自己做了细致、周全的准备。例如,在点名时碰见不认识的字该怎么处理。我想到的处理方案是,先跳过这个不认识的名字,点名结束后再询问谁的名字没有点到。如果那个同学站起来说自己的名字没有点到,我就会接着问:你叫什么名字呀?这样,那个学生就肯定会告诉我他的名字。这是一个很老套可也很实用的办法。没想到,第二天上课点名时,我还真碰到一个叫张海昶的名字。坦白说,这个“昶”字我是第一次遇到,压根儿不认识。于是,我按原计划跳过他的名字,点完名后,我便大声问:“有谁的名字没有点到吗?”… 相似文献
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新世纪的农村，将是充满科技的农村。新世纪的农民，将是适应时代潮流的技能型农民。新世纪的农村成教，也将是为“技能型人才”服务的成教。江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》一文中指出：“我们国家人口多，人人都上大学是不现实的。也不是只有上了大学才能成为人才。社会需要的人才是多方面的，‘三百六十行，行行出状元’。”可以这样说，新世纪农村的“技能型人才”，便是农业状元。 相似文献
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周锐 《故事作文(高年级版)》2002,(5)
我们曾听说通过国际合作破了大案、引渡罪犯，谁听说完成家庭作业也要国际合作呢？那天晚上八点多，中国上海，爱尔安的大舅坐在他的家庭电脑前，收到一封从德国汉诺威发来的电子邮件汉诺威这时是下午两点多。这封电子邮件不是发给爱尔安的大舅，而是发给爱尔安的表哥———要儿哥哥。要儿哥哥：你好吗？这学期我们增加了历史课，今天上了第一课。老师几乎什么也没说，一开始就叫我们做作业，叫我们画一棵树。不是真的树，老师说叫“家族树”。老师说：“什么是历史？这就是历史。”家族树的最下面是我，写上我的名字和出生年月。我的上面再… 相似文献
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黑子 《初中生学习(中考新概念)》2005,(9)
[作文题目]每个人有每个人的名字,每个名字的背后又都寄托着什么、期待着什么、祝福着什么……除了人名之外,还有商店名称、公司名称,书名、学校名……请以“名字”为话题写一篇700字左右的文章,题目自拟,文体不限。[学生作文]村东头老张家三儿媳妇生了个大胖小子,孩子都满月了,连个名字还没有呢!这不,张老爷子又把全家人召集到一起“开会”了。“我说”,张老爷子一边往烟袋锅子里装烟一边对一家人说,“这会呢也开了七八次了,小儿(这是老爷子特许的,在孩子还没有正式起名之前这是对小孩儿的惟一称呼)的名字也该定下来了。”“爹说得对”,三… 相似文献