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相似文献
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1.
成人高等教育的教学质量,直接关系到成人高等教育的生存与发展。本文从成人高等教育的现状出发,分析了影响成人高等教育教学质量问题的因素并提出相应的措施。  相似文献   

2.
1.规模适度 成人高等教育发展的相对稳定和适度规模是成人高等教育内涵式发展的基础. 成人高等教育发展规模必须解决好三个问题,一是解决好成人高等教育规模同国情紧密结合的问题;二是解决好成人高等教育发展速度、规模同国民经济和社会发展人才的需求相适应的问题,避免片面追求规模,而忽视办学效益;三是解决好成人高等教育规模与高校自身办学条件相适应的问题.  相似文献   

3.
王新南 《文教资料》2006,(19):11-12
本文通过分析开卷考试和闭卷考试的利与弊,着重论述了开卷考试对检验成人高等教育学生的学习成绩和学习效果,培养高等教育学生分析问题和解决问题的能力,推动成人高等教育学生综合素质的提高所起的作用,阐述了成人高等教育考试方式与素质教育的关系。  相似文献   

4.
论成人高等教育与普通高等教育的关系   总被引:7,自引:0,他引:7  
进入21世纪作为高等教育事业重要支撑体的成人高等教育和普通高等教育,应如何协调好二者关系,形成水乳交融、协调发展的新局面?又如何在现代化进程中为终生教育体系的建立做出新的贡献?这也是高等教育领域讨论的热门话题之一。本文力图追寻高等教育(含普通高等教育和成人高等教育)发展脉络,围绕着成人高等教育与普通高等教育的关系做一点探讨,以期从中找出一些规律性的东西,为大家研究、探讨有关问题提供引玉之砖和铺路之石。  相似文献   

5.
我国成人高等教育教学质量管理的五大重点   总被引:5,自引:0,他引:5  
成人高等教育教学质量,是直接关系到成人高等教育社会声望及其生存与发展的大问题;而成人高等教育教学质量的管理工作,则直接影响到成人高等教育教学质量的提升与发展。本文结合教学管理实践,提出了成人高教教学质量管理的五个重要方面,并就此进行了论述性说明与分析。  相似文献   

6.
从成人高等教育的属性谈我国成人高等教育的改革与发展   总被引:3,自引:1,他引:2  
目前我国成人高等教育存在许多问题并招致社会的广泛批评,其主要原因在于:长期以来对成人高等教育的属性认识不清;对成人高等教育在第三级教育中的地位与功能定位不当;对成人高等教育在培养目标、专业设置、职业准备等方面,与第三级教育的其它教育类型缺乏层次之分。未来改革要明确:成人高等教育在第三级教育中的适当地位;坚持成人高等教育的学术标准与质量标准;加强成人高等教育的质量监管;坚持多样化、多层次性、多元化,大力发展成人高等教育;既要注重成人高等教育在培养目标、专业设置与职业准备等方面与普通高等教育的层级区分,又要加强成人高等教育在专业教育与职业教育上的密切结合.  相似文献   

7.
普通高校的成人高等教育存在认识不到位、投入不到位、管理不到位等问题.在新时期新形势下,普通高校成人高等教育要进一步更新观念,提高认识;理顺关系,完善机制;加强师资队伍建设,培养一批专业化的成人教育管理干部;改革教学内容和教学方法;加强成人高等教育质量监控,建立评估制度,促进成人教育的健康发展.  相似文献   

8.
本文简要概括我国成人高等教育现状,并对我国成人高等教育发展中的困难,从认识难点和实践难点两个层面进行了阐述。首先,文章对我国成人高等教育是终身教育的组成部分还是阶段性使命;我国成人高等教育是公益性质还是利益冲动;我国成人高等教育的评价标准应以发达国家还是发展中国家为基准;我国成人高等教育与普通高等教育的关系等认识难点进行了分析。其次,对一些实践难点进行了探讨。提出认识困难、正视困难,是为了解决困难。更好地发展。  相似文献   

9.
可持续发展是一种全新社会发展观,成人高等教育的改革与发展必须适应社会经济的可持续发展,并为实施可持续发展战略服务。本文试图运用可持续发展的理论,探讨成人高等教育与可持续发展的关系,成人高等教育如何为经济与社会的可持续发展战略服务,以及成人高等教育自身如何实施可持续发展等问题,以期引起社会和广大同仁的重视。  相似文献   

10.
高等教育大众化、社会化是历史发展的必然趋势,成人高等教育将发挥更大的作用,在这个过程中要正确处理发展与提高、数量与质量、规模与效益的关系,要正确理解成人高等教育质量的内涵,把握成人高等教育质量的特点,体现成人高等教育的特色,把握多样性和统一性的辨证关系,树立先进的成人高等教育质量观。  相似文献   

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