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相似文献
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1.
高等教育大众化的教育质量观   总被引:161,自引:8,他引:153  
中国高等学校注册的大学生,在绝对数上,即将突破700万(包括普通高校与成人高校,不包括高等教育自学考试与非学历培训),已是仅次于美国的世界高等教育大国。但在相对比例上,不但远低于发达国家,也低于发展中国家的平均数。高等教育的发展落后于国民经济发展的规模、速度,势必影响经济、科技以及人民生活质量持续发展与提高的后劲。为了迎接21世纪知识经济时代的来临,实现科教兴国战略,增强国家的综合国力;也为了最大限度地满足人民日益增长的提高文化科学水平的需要;还为了当前提高人民教育消费水平,扩大内需,拉动国民经…  相似文献   

2.
高等教育大众化的教育质量观   总被引:107,自引:0,他引:107  
一中国高等学校注册的大学生 ,在绝对数上 ,即将突破 70 0万 (包括普通高校与成人高校 ,不包括高等教育自学考试与非学历培训 ) ,已是仅次于美国的世界高等教育大国。但在相对比例上 ,不但远低于发达国家 ,也低于发展中国家的平均数。高等教育的发展落后于国民经济发展的规模、速度 ,势必影响经济、科技以及人民生活质量持续发展与提高的后劲。为了迎接 2 1世纪知识经济时代的来临 ,实现科教兴国战略 ,增强国家的综合国力 ;也为了最大限度地满足人民日益增长的提高文化科学水平的需要 ;还为了当前提高人民教育消费水平 ,扩大内需 ,拉动国民…  相似文献   

3.
一、地市高等教育发展应以职业教育为主   1.高等职业教育是国际高等教育快速发展的主力军 ,也是我国实现高等教育大众化的发展主体为了迎接知识经济时代的到来 ,实施科教兴国战略 ,增强国家的综合国力 ,也为了最大限度地满足人民日益增长的提高文化科学水平的需要 ,我国已确立了推进高等教育大众化的目标。在我国推进高等教育大众化的进程中 ,高等职业教育是发展的主体。对于这一点 ,在近期我国高等教育发展的政策中己得到充分体现。比如 ,根据《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》 ,我国要积极稳步地发展高等教育 ,采取新的发展机制和模式 …  相似文献   

4.
我国是发展中国家,在社会主义现代化建设过程中,发展经济与保护环境时常存在冲突。发展经济是为了提高人民的生活水平,发展经济是为了解决人民日益增长的物质文化需求。我国脱胎于半殖民地、半封建的农业国,经济基础薄弱,工业化程度低,在经济发展过程中发展经济与保护环境的矛盾一直存在,而保护环境既包括自然环境,也包括社会环境(生活环境)。  相似文献   

5.
交流与合作是21世纪的突出特征。发展教育需要交流与合作,发展高等教育更需要交流与合作。当前,高等教育既面临着激烈的国内竞争,又面临着激烈的国际竞争,需要从更广泛的范围统筹高等教育资源,包括有形教育资源,也包括教育理念、教育方式、教育管理等无形资源。其中后者的作用越来越重要。富裕起来的人民群众对优质高等教育资源的选择越来越显现跨国界趋向,这种选择在长三角地区因经济发达表现得尤为强烈。  相似文献   

6.
成人高等教育的立法构想   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着市场经济的建立和发展,随着社会对人才需求的不断增强,人民对接受高等教育的需求也在不断地增长,党中央适时地提出了小康社会的目标之一就是让人民享有接受良好教育的机会,促进人的全面发展的目标。结合自己从事的成人高等教育这一让人民接受高等教育的方式之一的现状、未来,以及如何保障人民接受教育的权利的相关问题作了如下思考。一、成人高等教育是人民接受高等教育权利的方式之一十六大报告中指出要构建国民教育体系,目前,我国的国民教育已形成了一个较为完整的体系。它包括基础教育、职业技术教育、普通高等教育和成人教育。成人…  相似文献   

7.
高等教育的大众化、多样化势在必行   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对社会不断发展的高等教育需求 ,各方面对我国高等教育如何发展的争论一直很大 ,有人主张应稳步发展 ,有人主张适度发展。1 999年全国教育工作会议上 ,中央明确提出大力发展高等教育 ,尽可能满足人民群众上大学的需求 ,并提出到 2 0 1 0年毛入学率为1 5%。这一决策深得民心 ,深受人民群众拥护。从国际上来看 ,高等教育大众化的过程与高等教育多样化的过程是紧紧联系在一起的。美国学者马丁·特罗在论述高等教育发展阶段时提出 ,随着高等教育规模的扩展 ,高等教育必然发生质的变化。实现高等教育大众化的途径是高等教育的多样化。马丁·特…  相似文献   

8.
江苏的教育发展到今天 ,已经构建了一个比较完整的教育体系的框架 ,从学前教育到九年制义务教育 ,到包括职业教育在内的高中阶段教育 ,再加上包括普通高等教育、高等职业教育、成人高等教育和自学考试等在内的高等教育。这个框架经过充实和发展 ,基本上能够满足江苏人民的生活水平达到小康的要求 ,同时为我们进一步实现现代化奠定了基础。1996年 ,我们正式提出教育的发展要满足两个需求 :满足经济和社会发展的需求 ,这是教育本身的最基本的职能 ;同时我们在全国率先提出教育的发展要满足广大人民群众接受教育的需求。群众要根据自己的需…  相似文献   

9.
我国现代医学教育起自1881年,至今已有一百多年的历史。"健康所系,性命所托",医学教育质量一方面关系着医疗卫生事业的发展;另一方面也与广大人民群众的健康与生命有着密不可分的联系。近年来,教育界围绕高等教育质量展开了很多研究和探讨,教育界相关人士指出:医学高等教育的质量不仅关系着医疗卫生事业发展和广大人民群众的生命健康,在某种程度上影响着和谐校园文化的构建。  相似文献   

10.
为了充分地发挥汉语在我国社会主义建设中的交际作用,为了促进科学的发展、提高人民文化生活的水平,以及为了加强民族间与国际间的联系与团结,必须使我们的民族共同语的规范明确起来。由于过去几千年在政治、经济、文化上没有真正的统一,而且我国幅员广阔,长期交通不便,所以方言的纷歧是可以理解的;更由于近百年来,我国的社会制度急剧的变革,相应地产生了无数的新词,并吸收了外来的词汇,一方面促进了汉语的发展,丰富了汉语的词汇,而另一方面也有纷歧混乱的现象。这种混乱现象继续存在,与我们的高度的统一的国家是不相适应的,对人民的政治、经济、文化生活也是不利的,所以现代汉语规范化的问题,已经提到人民生活日程上来了。语言规范化包括语音、词汇、语法三方面的规范化,现在,仅谈现代汉语词汇规范化的问题。  相似文献   

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