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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 162 毫秒
1.
论述了在物理实验领域加强学生科学素质培养教育的重要性。撰写、出版融汇有物理学史内容的大学物理实验教材,则构建了大学生科学素质培养教育的一个新颖平台,开辟了科学素质教育的新途径。  相似文献   

2.
大学物理实验教学中学生创新能力培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学物理教学要与时俱进、教学创新,培养高素质的创新型人才。物理实验作为基础学科,在全面提高学生素质,培养学生的创新能力方面具有其他学科不可替代的重要作用。在物理实验教学中,我通过物理实验史教育,采用多样化的实验方法,创新演示实验和设计性实验及实验创新,培养学生的创新能力。  相似文献   

3.
大学物理实验的开放式教学是物理实验教学改革的必然趋势,为培养大学生自主创新能力提供了最适合的教学环境.在开放式大学物理实验教学环境下实施自主创新教育应从开放实验教育观念、实验内容、实验管理模式等三方面入手.  相似文献   

4.
以近代物理为大学物理文化创新教育研究的切入点,总结近代物理的创新特点、挖掘蕴涵的创新教育价值,提出高校大学物理文化创新教育实施策略的建议。  相似文献   

5.
阐述了创新教育的主要特征,提出以ID3模型为理论依据,在大学物理课程教学中实施"创新性"教学设计,并给出了教学设计的具体过程和进行创新教育应注意的问题,以实现在物理课程教学中落实创新教育,培养学习者的创新人格、创新意识和创新能力.  相似文献   

6.
阐述了创新教育的主要特征,提出以ID3模型为理论依据,在大学物理课程教学中实施“创新性”教学设计,并给出了教学设计的具体过程和进行创新教育应注意的问题,以实现在物理课程教学中落实创新教育,培养学习者的创新人格、创新意识和创新能力。  相似文献   

7.
中学物理在培养学生创新能力方面具有天然的学科优势。初中物理教师应该多开展创新教育,培养学生的创新意识,使学生的创新能力得到可持续发展。开展创新教育,要设置疑问激发兴趣,要拓宽思路突破模式,还要更新观念创新实验,灵活运用教学评价。  相似文献   

8.
物理实验是大学阶段的基础课程。本文研究了物理实验教学需要树立的创新教育思想和需要转变的教育观念,介绍了成都理工大学物理实验课程以大学生创新精神的培养为出发点,根据课程特点,立足基础,建立大学物理实验课程创新教学模式的探索和实践。  相似文献   

9.
在知识经济的社会中,人最重要的素质是创新能力。国民素质的提高,创造性人才的培养,积极创新和技术创新能力的开展,主要依赖于教育。“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,所以在物理教学中培养学生创新能力是实施素质教育的重要内容,物理是一门以实验为基础的自然科学,实验在物理教学中是十分重要的,不仅是通过实验让学生掌握物理知识也是通过观察不断激励学生、培养学生的创新能力。  相似文献   

10.
“创新是一个民族的灵魂”,在知识经济的社会中人的最重要的素质是创新能力。所以在物理教学中培养学生的创新能力是实施素质教育的重要内容。而物理学从本质上说是一门实验科学,物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础,并受到实验的检验。因此在物理教学中,  相似文献   

11.
基于高校物理实验教学现状,文章针对当前大学物理实验教学模式中的弊端进行分析,认为物理实验教学要从教学模式上创新,切实提升大学物理实验教学质量与效率,培养学生的思维创新能力。  相似文献   

12.
物理实验的双语教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述将双语教学运用于物理实验教学之中的实践过程,描叙在双语物理实验教学中的三种教学模式,即保持型、过度型和沉浸型模式,指出双语教学不仅传授物理实验的基础知识、基本技术和基本技能,同时给予学生应用英语的机会,掌握物理实验的专业英汉术语;在此基础上,训练学生用双语思维能力获取物理实验知识,从而达到培养学生创新意识和创造力的目的。  相似文献   

13.
通过分析传统大学物理实验教学的弊端和教学内容的改革背景,阐述了分层次实验教学模式和网络化实验室管理形式,提出了大学物理实验教学内容的更新策略和改革的原则,说明了大学物理实验教学内容的改革和更新在教学过程中的具体落实,有利于素质教育、创新教育的开展,有利于充分发挥大学物理实验课程对学生综合素质的培养功能,有效推进课程改革,形成与时俱进、特色鲜明的大学物理教学内容新体系。  相似文献   

14.
近代物理实验教学改革与大学生创新能力的培养   总被引:1,自引:1,他引:0  
阐述了近代物理实验教学是培养创新人才的重要环节,探讨了安徽大学物理与材料科学学院深化近代物理实验教学改革,培养具有创新能力人才的若干举措。  相似文献   

15.
大学物理实验是一门提高学生实验技能、培养科学思维的重要课程.从提高实验教师队伍的素质、更新实验内容、改进实验教学方法、采取科学的实验成绩考核方式、培养学生的创新性5个方面来探讨了实验教学,目的是而改变传统的实验教学模式,提高大学物理实验教学质量.  相似文献   

16.
大学物理实验教学中发展学生主体性的教学策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
以主体性教学理论为指导,结合大学物理实验的学科特点,构建了在大学物理实验教学中发展学生主体性的教学策略.  相似文献   

17.
当前大学物理实验教学存在着实验内容陈旧、教学方法单一等问题。文章结合当前高等教育发展新形势,探索在物理实验教学中进行创新能力培养的教学方法和教学模式,提出了物理实验应尝试分级教学、搭建实验教学平台、坚持开放教学等新思路。  相似文献   

18.
作者在多年物理实验教学中,总结出几种创新的实验教学方法,并以实例说明如何利用这些教学方法培养应用型创新人才。  相似文献   

19.
大学物理实验教学改革几点探索   总被引:6,自引:0,他引:6  
针对现在大学物理实验教学之中存在的一些弊端和不足之处,结合实际教学并参照其他高校的实验教学,提出了大学物理实验教学改革的具体措施.  相似文献   

20.
从物理实验教学的重要性出发 ,分析了基础教育中物理实验教学的现状 ,结合教育改革发展的要求以及全面推进素质教育的需要 ,提出了“十五”期间加强中学物理实验教学的几点建议。  相似文献   

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