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《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
在目前的小学英语绘本教学中,由于受到多种因素的影响,仍然存在着一些问题,不利于小学英语课堂教学的顺利开展。因此,小学英语教师应该在教学中选择合适的方式来进行绘本教学,从而有效地提升小学英语绘本教学的效率。首先分析了小学英语教学中绘本使用的问题,然后针对如何对小学英语绘本教学进行改进提出了几点策略。 相似文献
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在小学英语教学中,绘本资源的有效开发与运用,能有效充实课堂教学内容,促进英语教学活动创新,提高英语教学成效,使学生参与英语课堂阅读学习的兴趣得到充分激发。本文从小学英语绘本教学入手,重点针对英语绘本阅读教学的组织实施进行探究,旨在充分展现绘本教学的支持和辅助作用,全面提高小学英语教学的质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
新课改以来小学英语教学开始广泛运用英语绘本,它可以把小学生难以理解的英语单词和英语知识转化为趣味、生动的图片让学生更直观地学习英语知识。英语绘本教学凭借其充满趣味的插图,灵活生动的卡通主人公,成为最受小学生欢迎的英语教学模式。在小学英语教学中融入绘本教学,可以激发小学生对英语课的兴趣,降低学生英语学习的难度,提高学生的英语学习效率,构建高效小学英语课堂。 相似文献
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张敏 《北京教育学院学报》2016,(5):80-84
绘本在小学英语教学中有着重要的作用。北京市小学英语绘本教学存在着教师对英语绘本的特点认识不足、缺乏绘本教学的教学理念与方法、教师对绘本教学的科研相对滞后等问题。因此,需要加深教师对英语绘本教学特点的认识,改进绘本教学的理念与方法,深入开展绘本教学研究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
英语绘本以其图案优美、文字凝练、意境丰富等特点,得到教育工作者青睐。小学英语教学高效利用英语绘本,对提高小学英语教学质量功不可没。主要研究在小学英语教学中如何应用英语绘本。 相似文献
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宁晓欢 《读与写:教育教学刊》2022,(5)
从 21 世纪以来,绘本就逐渐成为小学阶段的学生不可或缺的读物之一,绘本以丰富的图片资料、简单幽默的故事、生动而深刻的内容,逐渐融入到了小学生的学习和生活中,尤其是在小学英语的教学中,对提高学生的学习兴趣、培养学习英语的能力、提高英语教师的教学效果起到了重要作用。而在小学英语的教学中,绘本教学也达到了《小学英语课程标准》中所提到的教学理念,并且随着小学英语教学的进一步发展,英语教师在教学方式的选择上,越来越倾向于绘本教学,在部分小学学校,绘本教学已经成为一种非常重要的教学方式。但是,随着对小学英语绘本教学的深入探索研究,在小学英语阶段中运用绘本教学还存在着一系列的问题,如教师对英语绘本教学资源缺失、绘本教学方式受到我国传统教学的影响、相关扶持力度不足等。英语绘本教学的发展在一定程度上受到了限制,英语绘本教学也难以达到教学目的。因此,本篇文章基于小学英语绘本教学所存在的现状进行了分析。 相似文献
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近年来,绘本教学作为一种新型教学方式,深受广大师生的喜爱。图文并茂的英语绘本符合小学生的"口味",有利于激发小学生的英语学习兴趣,降低英语学习难度,提高英语综合素养。教师可以结合实际英语教学经验,分析小学英语绘本教学存在的问题,提出具有发展性的对策,旨在为小学英语绘本教学提供参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(4)
阅读教学在小学英语教学中越来越受到重视。随着英语绘本这一图文并茂的英语儿童读物引入,越来越多教师认识到英语绘本对培养学生阅读兴趣与能力的重要性,并积极开展英语绘本阅读的教学实践。就小学英语绘本阅读教学的导读方法进行分析,总结出以图激趣、以故事情节激趣、以微课促进教学等导读策略。 相似文献
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简要介绍趣味英语绘本阅读的活动。分析农村小学英语教学活动的实施需求，以及趣味英语绘本阅读与农村小学教学的契合性。在探究将趣味英语绘本阅读融入农村小学教学的价值的基础上，结合教学实例，提出趣味英语绘本阅读在农村小学教学中的实施策略，旨在为小学生构建充满阅读趣味、自由想象、快乐体验的成长空间。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(1)
阅读教学是小学英语教学的重要组成部分,有助于小学生打好英语基础。英语绘本以其图文并茂的优势逐渐被用来辅助小学英语阅读教学,可以有效地激发学生的学习兴趣,培养其英语阅读能力,提升学习效率。结合英语绘本的特点分析了绘本辅助教学的意义,英语绘本的选择以及在小学英语阅读教学中的应用。 相似文献
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在小学英语课堂教学中,绘本的运用可以将教学内容形象化,使学生全身心参与到新知识的学习中。本文以小学英语绘本教学中的主题意义探究与价值为研究对象,对英语绘本主题意义内涵与价值进行阐述,对如何在小学英语教学中展示绘本主题意义及教学价值提出几点建议,希望为相关人士提供参考。 相似文献