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周健 《大连教育学院学报》2006,22(2):16-17
高考话题型作文分为由材料、提示、话题三要素组成的完整话题作文,只给材料和话题的双项话题作文,以及仅有话题的单项话题作文三种类型。就话题的指向性而言,有限定写作范围和限定作文主题两种类型话题,应注意话题型作文的审题。 相似文献
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话题是对话的载体。新课程教学方式要实现从独白到对话的转变需要研究话题。话题教学就是师生围绕话题展开的教学活动,遵循着话题呈现、话题讨论、话题反思等话题发展的自然态。学习者从生活行为中强化信心,“我们深信生活是教育的中心”。 相似文献
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话题作文只提供话题,学生可依据话题要求,自拟文题．进行自由写作。话题作文尽管可以自主命题,但一不小心也会出现偏题或跑题。因此,话题作文的写作应尽可能做到“胸中有话题,笔端显题意”。这样才能准确体现所给话题的意向,真正落实话题作文的要求。 相似文献
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郑周山 《新课程导学(上)》2009,(12):46-46
一、什么是话题作文
话题,就是谈话的中心,或谈话的范围。按照规定的话题行文,就是话题作文。话题作文较之过去的全命题、半命题、给材料作文等大大放宽了限制,它只是提供了一个写作范围,而且范围较宽,所写内容只要在话题范围之内,或者与话题相关即可。那么话题作文有些什么特点呢？ 相似文献
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汤桂梅 《中国教育发展研究杂志》2009,6(8):140-140
在中考作丈命题中采用话题作文受到越来越广泛的重视。话题作文的本质是鼓励创新。话题作丈的类型一般包括命题式话题、提示性话题、材料式话题。要写好话题作文,首先要拟好题目,其次要发挥自身优势,展示自己的才华。 相似文献
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从本质上来说,话题作文和以往的命题作文、材料作文没有什么不同,只不过有些话题是显性的,如命题作文;有些话题是隐性的,如材料作文,还需要从材料中进一步提炼话题。话题并不是文章的主题,它只是写文章的一个由头,同样的话题可以引出不同的主题,只要言之成理,同学们可以畅所欲言,所有事物都可以成为话题。既然话题只是作文的一个由头,那么天下事物皆可以成为话题,举目尽望,闭目遐思,凡是我们能够看得见的、思维能够触及到的东西都可以成为作文的话题。从话题出发进行作文,只要与话题相关的作文, 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2016,(6):71-76
苗语有话题句。苗语话题句分为有词汇标记的和无词汇标记的两种。有词汇标记的话题句以句中语气词"ni33"为话题标记词。话题成分具有多样性,不同的句子成分、语法单位、语义内容均可做话题。苗语话题句有论元共指话题句、语域式话题句、拷贝型话题句等语义类型。 相似文献
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现代维吾尔语句子的话题与汉语句子的话题在结构、类型及标记上既有共性,又有差异,探寻维吾尔语的话题特点及特点背后的成因对汉语研究及类型学研究都有着重要的意义。从对维语话题结构的调查结果上来看,话题结构在维语中广泛存在,而且具有一些其他语言所不具备的特点。就话题成分与句法成分的关系而言,维语的主语和宾语都可以作为句子的话题;就话题性成分的语类而言,名词性短语、动词性短语、形容词性短语,甚至小句都可以充当话题。维吾尔语话题结构的表现手段有两种:一是通过语序来表现,二是通过添加话题标记来标明话题结构。通过对汉语和维语的话题结构的对比,可以进一步了解造成汉维两种语言话题结构不同的类型学动因。 相似文献
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"话题"并不是题目,也不一定就是主题,话题只是确定了一个宽泛的写作范围,要理解话题的字面义与比喻义、引申义。不要游离"话题"。写作前一定要读懂"话题",写作中一定要扣住话题。本文主要阐述话题作文的审题方法。 相似文献
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肖蓉 《中国科教创新导刊》2009,(7):72-72
本文主要以汉语和日语话题的对比为起点,从话题理论、话题结构、话题句式和话题与对比的关系等方面入手对汉语和日语两种语言的话题进行多方位的比较,分析了话题在两种语言中的异同。 相似文献
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“四发式”话题指发生话题、发现话题、发展话题、发挥话题。以“话题”代替“课题”作为教学基本范式，为学生提供话题形态学习窗口。首先选取最真实的话题并透视话题，把学生角触引向话题的背后，拓宽话题学习视野，进而引导学生提出主体思想，“突破”话题本身的某些观点，尝试着对话题进行差异性发挥、对抗性发挥。最后，将话题进行“迁移”，... 相似文献
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冯君亚 《荆州师范学院学报》2012,(10):105-106
汉语是一种语用优先的非形态语言,主要使用语序手段,辅助以物化标记及语音等话题化手段。日语形态变化丰富,且为SOV语序,容易发展出有物化标记的话题化手段。各种话题化手段的话题性在汉日两种语言中都有强弱之分。施事话题中,话题和主语重合,话题的语法特征还会抑制主语特征的外化,具有一定的主语性。汉日两种语言都有多种话题化手段连用而使话题性增强的特征。 相似文献
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关系式话题作文的特点是,总话题中有“子话题”,如“慢与善”中的“慢”和“善”就是两个子话题。写作立意时一定要兼顾话题中的子话题,哪一项都不能丢失。 相似文献
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话题作文是高考中经常出现的题目类型。从所给的话题来看一般有两种,即单向型话题作文和关系型话题作文。对于单向型话题作文,学生往往都有话可说,但对于关系型话题作文,学生在碰到时往往头大如斗,不知如何下手。有的搜肠刮肚也不知从何说起,有的只偏说一方忽视另一方,有的有意无意地去改变话题,有的甚至直接抛开话题另起锅灶。那么在考场上如何写好关系型话题作文呢?本文试以"平凡与自豪"为例,谈谈关系型话题作文写作要点。 相似文献
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前几年高考话题作文的出现,使作文的天空呈现出了更美丽的色彩,在高考中也连续不断地推出了一系列优秀的话题作文。话题作文以其要求限制的宽松,命题方式的开放,写作立意的自由,易于写作的好处深受广大师生的欢迎。话题作文如一股强劲的台风卷过语文教育界,于是无论年级高低,不分学生情况都开始考话题作文,练话题作文,写话题作文,一时间话题作文风行天下。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》2020,(1):53-57
石牌方言属于赣方言怀岳片。石牌方言话题句的基本结构有"话题+()+述题"和"话题+唛+述题"两种形式。以"话题+唛+述题"结构为主要研究对象,探讨石牌方言话题句话题成分的多样性,分析石牌方言话题句产生的机制,从语言类型学的视角加以探析。研究表明,石牌方言的超分析性使之产生了大量的话题句;在语序类型上,石牌方言话题句属于TSV型。 相似文献
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费惠彬 《楚雄师范学院学报》2010,25(11)
笔者通过研究分析汉语和日语话题句中的显性话题句的肯定否定式对比句、平行式对比句、显性对比话题句中对比话题的数量和位置,及带有对比功能的话题标记的异同之处,对这两种语言的显性话题句进行详细的对比研究。 相似文献