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编辑老师:您好!我儿子上小学五年级了,从农村转入这所学校后,他和同学关系一直不太好。前些天中午,我去学校看他,见他一个人在教室生闷气,一问才知道,上午有同学当着同学和老师的面叫他绰号,全班哄堂大笑。在这之前,有一次课间,他上厕所回来,有同学对他做鬼脸:"臭死了,臭死了!"他觉得很窘迫。儿子数次向老师求助,但没有什么效果。我也找过儿子的同学,和同学说希望不要叫孩子绰号,那同学却说儿子也经常叫他们绰号。儿子性格内向,如今同学的恶作剧越来越升级,我害怕儿子会和同学发生更大的冲突。怎样才能和儿子沟通,帮助儿子梳理情绪呢? 相似文献
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自从搬家以后，我就和儿子约好，不随便进入各自的房间。如果我要进他的房间，需先敲门，反过来一样。我觉得孩子大了，应该尊重他的隐私权。我从不翻孩子的书包，也不查孩子的日记。我相信，他什么话都会对我说的。 儿子也就不乱闯我们的房间。 丈夫就不一样了，他经常冲进儿子的房间检查儿子的功课，稍不满意便“大喊大叫地像打雷”，他不喜欢儿子整天坐在书桌前，他要儿子多到室外去活动。 可惜这里不像Ｔｅｇｅｌ有那么多活动的游乐场，儿子在这儿又还没有朋友，他更喜欢放学后留在Ｔｅｇｅｌ和马提亚斯他们一起踢球。 然而儿子的体育成… 相似文献
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12岁的儿子突然间变得不听话了。有一次,我领儿子回老家,看望他的爷爷奶奶。一进门,儿子表现得还不错,大声叫了一遍。然后,他很有礼貌地坐在那儿,他知道老人特别想他。但是没多久,儿子就跑开了,他要去找他表哥。每次孩子回来,最牵挂的就是他表哥,感情极深。他奶奶朝他吆喝了一声:早点回来吃饭啊!儿子头也不回地跑开了。中午做好了饭,儿子还没有回来,他奶奶已经在门口遥望了三次。我看不下去了,对老人说,我去把他找回来。到了二姐家,果然儿子和他表哥正玩性十足呢。我果断地把他叫回了家。回家之后,儿子谁也没有理睬,坐下就自己吃了起来。我… 相似文献
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刘兵是我的一位大学同学,在市里一家银行工作。在前不久的一次聚会上,喝了点酒的刘兵向我倾诉了自己的烦恼——他和儿子之间的问题。刘兵说,儿子今年15岁了,念初三,平时在家里和他的关系很紧张。他也知道儿子正处在青春期,想和儿子做朋友,进行推心置腹的交流,可儿子就是不买账。为此,他做了种种努力,可父子间却越来越疏远。现在,儿子连话都不愿意跟他说了。“唉!这小子都这么大了,一点儿也不懂事,有时候我真想狠狠揍他一顿……”刘兵显得十分无奈地说。 相似文献
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佚名 《小学教学(数学版)》2009,(7):92-92
移民到日本后,我送儿子去了龟山小学。第一天下午,校车把儿子送到了离家最近的站点。刚下车,儿子就直冲过来,扑进我怀里,死死地抱住了我。我也紧抱着他,感受着他对我的依恋和爱。儿子还真是个孩子呢,只离开一天,就想我想得这么厉害! 相似文献
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儿子从小就生活在赞美声中,也成了很多孩子心目中的榜样。我一直为此感到骄傲,每天都坚持认真检查他的作业。和他一起探讨课内和课外的知识,陪他锻炼身体。很快儿子上四年级了,我发现儿子竞常常皱着眉叹气,笑容也不像以前那么灿烂了。为什么呢？我也跟着愁了起来。 相似文献
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儿子从小很听我的话,对我的话绝对服从。随着年龄的增长,他开始有逆反心理了,和我的关系也不那么亲密了。儿子上初一后,我每天都过问他的学习。那天,因学习上的问题,我训斥了他,他居然用一种怨恨的眼神看着我。回到自己的卧室,我无论如何也忘记不了他那怨恨的眼神。 相似文献
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从儿子出生,我们就一直在注意着一个问题,那就是怎样教育好孩子,使他成为一个对社会有用的人。在他还不会坐的时候,我就常常指着书上的图画给他讲故事,不知是书上的图案吸引着他,还是他能听懂故事,每当这时他总是不哭不闹,一副聚精会神的样子。随着儿子的长大,他渐渐恋上了图书,在他只有八九个月的时候,他就能坐在床上看好长时间的书,奇怪的是他也从不撕书。到他会说话的时候我就开始教他背儿歌和古诗,每当他能背出一首,我们便给他很多鼓励的话,儿子也从中得到不少乐趣。由于我们的正确引导,儿子对学习产生了兴趣,同时也培养了他爱动脑的习惯。说起儿子爱动脑,我想起了儿子在两岁时的两段趣话,也是这两段趣话,让我了解了孩子,不断改进了我的教学方法。 相似文献
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