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周锐 《小星星(作文100分)》2008,(Z1):26-29
"幽默三国"在《小星星》连载了两年,编辑告诉我读者很欢迎,希望我继续往下写。我想:也许可以稍微变一变?诸葛亮能借东风,是个很棒的魔法师,《三国演义》里还有于吉、左慈、管辂等别的魔法师(可惜大家很少注意这些魔法师,电视剧也怕麻烦不拍他们的故事),如果我来写"魔法三国",一定挺好玩。把你对"魔法三国"的感觉告诉我,也请把你身边的有趣故事发到我的邮箱,也许这故事(或者说这故事的影子)会出现在新的"魔法三国"里。我的邮箱是:zhouruii@public4.sta.net.cn 相似文献
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陈润怡 《课堂内外(小学版)》2014,(11):7-7
正我想要一把魔法泡泡枪,它发射的泡泡又大又结实,还能捏出各种形状。说干就干,我到车库里翻出厚厚的积满灰尘的《魔法大全》,对着泡泡枪"叽里咕噜"念起了咒语,一道蓝光闪过,我的泡泡枪拥有了神奇的魔力:泡泡枪里冒出不同形状的大泡泡来,老虎、汽车、城堡………掉到地上居然都没有破,小伙伴们开心地玩起了大泡泡。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(8)
正明天,细脚兔就要上幼儿园了。妈妈对细脚兔说:"细脚兔,你喜欢魔法么?"细脚兔使劲点点头,她太爱神奇的魔法了。妈妈摸着细脚兔的头说:"妈妈教你个魔法,让幼儿园的小朋友都喜欢你,好不好?"竟然有这么神奇的魔法,细脚兔高兴地跳了起来:"太好了,我喜欢这样的魔法。""这个魔法啊,就是当你到了幼儿园看见其他人时,你看着他的眼睛,然后嘴巴里念出咒语,咒语就是‘你好!见到你真高兴!'接下来对方就会中了你的魔法,他就 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(4)
<正>我是一个教育工作者,面对的是求知的眼神,手中握住的是引导方向的指挥棒,时常深感责任重大。所幸的是我找到了神奇的魔法棒,它不仅能化腐朽为神奇,更能使我的教育工作事半功倍。这根魔法棒就是赞美。赞美是一种最贴心、最神奇的教育方式,它能变相抵为相融,变愚钝为聪慧。身为教育工作者,明明懂得赞美的神奇力量,为何还要吝啬那暖至心底的语言呢?要让你的教导充满魅力,可千万别丢掉手中的这根魔法棒。让我对此有着深刻的领悟,还是从那几句红红的作业批语开 相似文献
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西游记中的所有妖怪作者都赋予它们一种神奇的魔法,那就是能随意地变成人的形状,既是人就有人的本能,人的思想,人的追求。他们把爱情、亲情、友情用自己的方式进行了诠释,辐射出了人性的绚丽光彩。 相似文献
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"妈妈,我从哪里来的?"这几乎是每个孩子都会问,而又让大多数父母感到棘手、不那么容易回答的问题。幼儿绘本《小威向前冲》是一本很适宜亲子阅读的绘本读物,自然巧妙地回应了"我从哪里来"这个问题。《小威向前冲》用幼儿能理解的语言,图文并茂地向孩子介绍了"一个小精子(名为小威)的神奇大冒险"的故事:小威是个小精子,他和三亿个小精子一起住在布朗先生的身体里。他的数学不是太好,可他是个游泳高手。眼看着游泳冠军赛的日子一天一天近了,小威每天都认真地练习 相似文献
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肖何 《课堂内外(小学版)》2005,(5):31
日期:未来天气:多棉花糖心情:快乐的N次方清晨,我一看表,哎呀,快迟到了!我赶紧穿好衣服,抓起书包冲下楼。妈妈把我的“绿萤光”飞天扫帚和魔法宠物非洲树蛇“丝绿”递给了我。我坐着飞天扫帚,往嘴里塞了一块面包,眨眼的工夫就到了学校。一到学校,我便听见崔淞翥又在炫耀他的那个可以得高分的墨水;看到陈菲儿正在展示美容魔法梳为她新做的超前卫发型;李雨霄则挥动着她的魔棒,把校园里的几栋大楼又变了个模样……上课铃响了,同学们赶紧坐到座位上。这节课是神奇生物保护课,我最喜欢这门课。龙老师一进教室便用严厉的口吻说:“请大家把书翻到3… 相似文献
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“这是个科幻世界,到处充满了魔法。”听了“魔法城”的这则广告,充满好奇的我特别想去那里走一趟。天赐良机,上学的路上,我竟然意外地捡到了一张“魔法城”的入场券。我刚把入场券握在手中,便“嗖”的一声飞到了“魔法城”。这里灯光熠熠,四周都是玻璃,透明而闪亮。突然,一个小矮人出现在我面前,说道:“你好,欢迎光临!”我目瞪口呆,半天才回过神儿来,结结巴巴地问:“这里就是……魔法城吗?”“是的。”小矮人答道。“这里就你一个人吗?”“不是,其他人都隐身了。”“隐身?太神奇了!你能教我学隐身吗?”我急切地追问。“你不用着急,既然你来… 相似文献