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1.
实践教学中的案例教学法探析 总被引：4，自引：0，他引：4
案例教学作为实践教学的重要一环,对于如何从实践中学习,形成自觉的法律思维能力有极大裨益。但不能夸大案例教学法的作用,有必要对案例教学法进行反思,探析其与传统的课堂讲授、理论教学的关系,加强实证教学,引入诊所式法学教育。 相似文献
2.
法律高职教育中法学案例教学法的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
法学案例教学法借助精选案例开展教学,强调教师引导下的学生参与式自主学习,重在培养法律技能和法律思维.法学案例教学法的形式主要有课堂讨论,模拟法庭、真实审判观摩、典型案例专题辩论会及诊所式法律教育等.法律高职教育应重稠运用法学案例教学法,但必须根据高职教育特点针对性使用,才能取得实效. 相似文献
3.
马丽 《广东技术师范学院学报》2011,(5):135-137
我国现行的法学教学方法有相当一部分只注重法律知识的灌输,忽略学生实践能力的培养,因而面临着压力和责难。鉴于此,在法学本科教学中引进实践性教学方法势在必行,其包括"案例教学法"、"模拟法庭训练"及"诊所式法律教育"课程。这些实践性法学教学方法对我国的法学教育改革极具启发意义。 相似文献
4.
案例教学法与传统的教学方式相比,侧重实践和案例的讲解分析,强调教学过程中的学生主动参与。从开放教育法学专业案例教学法的必要性、优越性、功能、形式等方面进行探讨,提出将案例教学法有效地运用到开放教育法学教学课程中的针对性建议？ 相似文献
5.
许多工科专业学生考取职业资格,需要掌握相关法律法规知识,如一级建造师、环境影响评价师等。因此,工科专业应当开设相应法学课程,如城市规划专业,开设《行政法》、《城乡规划法》等规划类法规。在具体开设的方式上,应将相应交叉法学课程作为专业选修课甚至必修课。并在教学方式上,进行重大转变,从法学理论教育转向实践应对教育,逐步实行诊所式法律教学模式、案例法教学模式和模拟法庭教学法等。 相似文献
6.
鉴于我国传统理论讲授教学法的不足,导致法学专业学生理论知识与实践能力相脱节等问题,有必要将诊所式法律教育方法与理论讲授教学法相结合,借鉴诊所式法律教育方法的社会实践性、平等性、教导性特点,推动法学教学理念转变,对我国现行的法学教育模式进行补充与修正,从而提高我国的法学教育水平。 相似文献
7.
韩一衍 《通化师范学院学报》2009,30(5):62-65
在法学课程的教学中,实践教学方法的采用具有重要意义,这些方法主要包括课堂实践教学中的举例教学法、案例教学法、录像影片教学法,课外实践教学中的观摩法庭审理和模拟法庭审理,以及实操教学法即法律诊所教育等。为了验证实践教学的成果,还应在学生成绩评定中引入实践性因素。 相似文献
8.
鉴于我国传统理论讲授教学法的不足,导致法学专业学生理论知识与实践能力相脱节等问题,有必要将诊所式法律教育方法与理论讲授教学法相结合,借鉴诊所式法律教育方法的社会实践性、平等性、教导性特点,推动法学教学理念转变,对我国现行的法学教育模式进行补充与修正,从而提高我国的法学教育水平. 相似文献
9.
案例教学法与传统的教学方式相比,侧重实践和案例的讲解分析,强调教学过程中的学生主动参与.从开放教育法学专业案例教学法的必要性、优越性、功能、形式等方面进行探讨,提出将案例教学法有效地运用到开放教育法学教学课程中的针对性建议. 相似文献
10.
基于法律思维能力培养的法学教育改革刍论 总被引：1，自引：0，他引：1
许辉猛 《山东商业职业技术学院学报》2011,11(3):44-46,50
我国法学教育改革应该以培养学生法律思维能力为核心,树立学生学习的主体地位,构建包含专业基础课、专业课和法律思维知识课在内的合理的法律课程体系,引进诊所法律教育,重构法学实践教学,实行案例教学等启发式、发现式教学方法。 相似文献