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相似文献
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1.
转变医学教育思想,改革医学教育课程体系,确立以学生为中心的教学模式,充分利用各种现代教学手段,培养高素质的医学人才,是医学教育工作者面临的一个新课题,本文就基础医学教育改革提出了一些设想,进行了一些有益的探索。  相似文献   

2.
青年教师是高校师资队伍发展的生力军,是高校保持活力、持续健康发展的后备力量。青年教师学历较高,潜力很大,是我国教育事业的未来和希望所在。一个学校如果忽视了对青年教师的培养和建设,就会失去教育发展的动力。当前社会需要大量高素质创新型人才,高校作为人才培养基地,有必要培养锻炼一支业务过硬的教师队伍,以满足培养高素质创性型人才。而一名合格的青年教师应具备什么样的素质,这些素质又如何来培养,这是我们在提高青年教师综合素质中亟待解决的问题。一、青年教师应具备的素质和能力社会的现代化要求教育的现代化,而教育的现代化对…  相似文献   

3.
蒋晶洁  陈军 《教书育人》2006,(12):33-34
青年教师是高校师资队伍发展的生力军,是高校保持活力、持续健康发展的后备力量。青年教师学历较高。潜力很大,是我国教育事业的未来和希望所在。一个学校如果忽视了对青年教师的培养和建设,就会失去教育发展的动力。当前社会需要大量高素质创新型人才,高校作为人才培养基地。有必要培养锻炼一支业务过硬的教师队伍,以满足培养高素质创性型人才。而一名合格的青年教师应具备什么样的素质,这些素质又如何来培养,这是我们在提高青年教师综合素质中亟待解决的问题。  相似文献   

4.
既往我国的高等医学教育模式中,基础医学实验教学是理论课程教学的补充和验证,是依附于理论课程的教学体系。近年来,基础医学实验课程开始独立于理论课程之外形成独立的课程体系,本实验室的基础医学实验教学在模块化实验课程开设、分层次实验内容设计、多样化培养模式实施、现代化教学手段运用、多元化教学方法并举、考核方式完善等方面进行了实验教学改革,打破了传统的基础医学实验教学完全依附于理论教学的框架和模式,建立了高等医学教育实验教学课程的新体系,在培养医学生基本技能、提高创新思维和动手能力,造就高素质医学人才方面起到了关键作用。  相似文献   

5.
根据社会发展以及对医学人才的需求,分析青年教师科研现状,提出加强基础医学青年教师科研能力培养的建议。  相似文献   

6.
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。教师是深化教育教学改革、培养高素质人才的主体力量和直接实践者,而青年教师是培养跨世纪人才的主力军,他们的素质直接关系到高等教育的未来与发展,因此必须根据时代的要求,建设一支富有理想、爱岗敬业,具有崇高的师德和创新能力、专业素质高、充满活力的青年教师队伍。本文通过对青年教师的现状进行分析,提出青年教师培养的有效途径。  相似文献   

7.
推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。当前,青年教师仍存在着比较突出的问题,高校党政工团要联手切实加强青年教师的思想政治教育工作。  相似文献   

8.
师资队伍建设是人才培养的关键,而青年教师是师资队伍的主力军,加强对青年教师的培养决定了高职高专院校是否能培养出高素质的人才。培养青年教师应从提高其职业道德和业务素质两大方面入手,从而培养出高素质的教育工作者。  相似文献   

9.
李洁 《文教资料》2013,(23):102-103
高校青年教师是高校的新生力量,青年教师的思想素质、政治修养直接影响高校的发展,必须重视对高校青年教师的培养,建设一支高素质的青年教师队伍.本文对青年教师的思想状况进行了分析,指出了面临的困难及青年教师发展之对策,从而有效提高他们的工作效率,真正成为培养合格人才、提高教育教学质量的骨干力量.  相似文献   

10.
教师是学校的主体。培养高素质人才,取决于高素质的教师,高尚的师德,是教师完成教育工作的首要条件。提高青年教师的师德素质意义深远。  相似文献   

11.
基础医学研究生培养是我国医学研究生教育的重要组成部分,是我国培养具备医、教、研综合能力的高等医学人才的重要途径。结合当前我国基础医学研究生教育现状,适时引入转化医学的理念、思维和方法,探索以转化医学理念为核心的基础医学研究生培养模式,不仅能提高基础医学研究生发现科学问题以及处理科学问题的科研能力,同时还能积极培养实验成果转化思维和创新思维能力,培养符合社会需要的高素质复合型医学类人才。  相似文献   

12.
高等学校青年教师创新人才培养的教学能力提高对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
青年教师是高等学校教师队伍的重要组成部分,培养创新型人才是高校的主要任务之一,而培养高素质的创新人才离不开高素质的创新型教师,提高高校的教学水平,必须高度重视青年教师教学能力的培养。本文探讨了高校青年教师教学能力提高过程中存在的问题,分析了高校青年教师教学能力的评价机制,以及深入研究如何有效提高高校青年教师的教学能力。  相似文献   

13.
正近年来,随着人们对学生心理健康问题的重视,青年教师,尤其是中学青年教师的心理健康问题也日益引起人们的关注,要建设一支一流的中学青年教师队伍,通过一定的途径和方法加强青年教师的心理健康教育是非常重要的,是全面提高青年教师整体素质的必要手段。一.青年教师心理健康教育的重要性学校教育的根本任务是培养高素质人才,教师是这一根本任务的主要承担者。青年教师是教育的主力军,是培养人才的重要  相似文献   

14.
高等院校肩负着培养21世纪人才的重任,建设一支优秀的教师队伍对教育的发展是至关重要的。 近年来,随着青年教师占整个教师队伍的比例逐渐增加,如何建设一支高素质的青年教师队伍,使青年教师尽快提高政治素质和业务素质,已成为各校工作的重中之  相似文献   

15.
青年教师的素质直接影响到高等教育的水平和质量,高素质的青年教师队伍是促进高等教育事业发展的保障,重视和加强对青年教师的培养和教育是高校师资队伍建设的重要内容。高校要从战略高度充分认识青年教师工作的重要性、必要性和紧迫性,不断加强对高校青年教师的培养,不断改进培养方法、创新培养模式,以建立高素质、有创造力和创新精神的青年教师队伍。  相似文献   

16.
随着国家对高职教育的重视以及社会对技能型人才需求的扩大,高职教育发展迅猛,招生规模不断扩大。办出特色,培养适合社会需要的高技能型人才成为高职院校的共同追求,这其中青年师资的培养极为重要。了解高职院校青年教师教学质量存在的问题,从学校管理制度方面、青年教师培训方面、教师自身素质业务水平方面来构建并完善青年教师教学质量保障体系,培养一批高素质的高职教育教师队伍。  相似文献   

17.
在医学教育中,除了不断改革外,还应该建立现代医学教育管理体系,积极思考全新的现代医学管理思路。应该高效利用各类医学教育资源,建立长期医学教育管理机构,为医学教育服务。现代教育技术鼓励一线教师使用各种现代化教育技术,也应该提供各种培训机会,培养教师使用现代教育技术的能力。本文探索了如何利用现代医学教育技术建立新型医学教育管理体制,使医学教育资源优化配制,为培养高素质医学人才服务。  相似文献   

18.
高职教育基础医学实验课应针对存在的实验室建设滞后、实验教学理念陈旧、缺乏有效的实验教学质量评价方法、各基础医学课程间缺乏联系等进行深入的改革,才能提高教学质量,培养出高素质的人才。  相似文献   

19.
高职青年教师培养的探索与实践   总被引:1,自引:1,他引:1  
高职教育担负着培养社会急需的技能型、创新型人才的重任,高素质的教师队伍是培养技能型、创新型人才的基本保证。因此,加强对青年教师在“敬业精神”、“业务能力”、“教学艺术”、“创新意识”和“为人师表”方面的培养十分重要。  相似文献   

20.
当前幼教事业正蓬勃发展,每年都有一大批青年教师走上教坛。青年教师年轻有为、精力充沛、充满热情,有比较扎实的理论知识,是深化幼儿教育改革、实施素质教育、提高保教质量的生力军,是一个幼儿园教师队伍现代化的象征。只有具备现代化教育思想能力的青年教师才能担负起培养高素质人才的重任。因此,成功的管理者一定要重视青年教师的培养。  相似文献   

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