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在四川这样经济发展滞后的人口大省，要推进经济发展，实现新跨越，全面建设小康社会，最重要、最根本性的战略选择是加快人力资源向人才资本的转变。远程开放教育，在“人力资源向人才资本的转变”中，起着责无旁贷、至关重要的作用：本文从目前四川省人力资源受教育现状制约的分析出发，在对远程开放教育在加快四川人力资源向人才资本开发中的优势、作用和经验进行了调研和总结的基础上．分析了四川远程开放教育面临的困难和问题．提出了加快四川远程开放教育改革和发展的建议意见。 相似文献
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尤佳春 《江苏广播电视大学学报》1999,(2)
加快人才资源开发是党的十五大提出的要求。开发全省电大系统内人才人力资源,是为江苏经济建设和社会发展培养更多高素质劳动者的需要,是实现现代远程开放大学目标的需要。提出了全省电大系统内人才人力资源整体性开发的紧迫性、面临的机遇以及开发的途径 相似文献
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傅雨青 《湖北广播电视大学学报》2010,30(8):20-21
远程开放教育人力资源管理课程的教学,应以培养学生自主学习的能力,掌握最基础的管理理论与实务,创造性的开展管理工作为核心。为经济建设培养既具备理论知识,又能学以致用的适用性人才,是远程开放教育人力资源管理教学的最终目标。 相似文献
4.
对安徽电大现代远程开放教育人才培养模式改革的实践与探索进行总结,分析了改革的基本思路、主要措施和实践成效,凝练了安徽电大现代远程开放教育人才培养模式的基本框架(实践模型)及其运行机制。 相似文献
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人力资源开发是建设人力资源强国的必由之路,人力资源开发既是对人力的开发,也是对人才的开发.本文指出在学校人力资源开发中实施通识教育,既能做到人力与人才并重,又能实现从人力到人才的转化,是学校教育改革的方向. 相似文献
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梁玉忠 《辽宁广播电视大学学报》2006,(3):28-29,54
素质教育是社会经济发展对人才质量的要求,是现代远程开放教育的重大战略课题,作为电大开放教育的导学教师,应在现代远程开放教育的教学实践中,根据现代远程开放教育的教学规律与教学特点,充分运用现代远程开放教育的网络优势,不断探索、开辟素质教育的新途径,做到在知识的传授、能力的培养中,不断渗透素质教育,使学生获得知识、能力、素质的综合提高。 相似文献
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现代远程开放教育以培养应用性高等专门人才为目标,改革教学模式是关键。在各种教学模式中,探究式教学更能体现远程开放教育的特点,更适合培养高素质的应用性人才。本文论述了探究式教学的基本特征,开展探究式教学的基本模式及需要重点注意的几个问题。 相似文献
8.
现代远程开放教育是与时俱进的一种新的教育形式,先进的科技成果在其中的应用是一个必然。这种应用须与人力资源的科学运用相结合,才能突破其教学资源建设的瓶颈,创造出更多更好的教育教学财富,促进我国现代远程开放教育的顺利发展。 相似文献
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信息时代、知识经济时代的到来 ,迫使人们必须通过不断的学习来具备广博的知识和多种技能 ,以适应时代迅猛发展的需要。远程开放教育在为社会培养合格的劳动者、开发人力资源、提高国民素质以及发展终身教育方面大开了方便之门。我国远程开放教育在近期主要有电大教育、函授教育和自学考试教育三种形式 ,随着远程教育和继续教育的发展 ,函授教育和自学考试教育已成为远程开放教育的主要教育形式。切实提高远程开放教育的教学质量 ,更好地发挥远程开放教育的功能 ,是当前远程开放教育改革和发展亟待解决的问题。目前 ,远程开放教育普遍存在着… 相似文献
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安徽的高职高专教育已有一个多世纪的历史。自清末高等学堂、高等专门学堂和高等实业学堂创办以来,相继经历了安徽高职高专教育的初创、衰落动荡、发展和巩固、稳步发展以及高等职业教育的崛起和迅猛发展时期。回顾安徽高职高专发展的这5个时期。以史为鉴,作出思考,将会更有效地推动安徽高职高专教育事业的发展。 相似文献
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Felix Kayode Olakulehin 《Open Learning》2013,28(2):123-130
The development of human capital has been identified as the most important component of all the factors employed in production economics. Since independence in 1960, Nigeria has placed great emphasis on training and education for human capital formation. However, the education process as the primary means of developing human resource has failed, in its conventional mode, to fulfil the needs of the country. This paper therefore examines the impact of open and distance learning on the human capital development processes in teacher education and other areas in Nigeria, presenting an overview of human capital development efforts in Nigeria with a focus on the tertiary education system. The study also maps out the potential benefits and logical justifications for the application of distance learning systems in the training and development of professionals for the industrial and corporate sectors of the economy. In conclusion, a proposal is made for the full‐scale adoption of open and distance learning as a fundamental strategy for human resource development in the country. 相似文献
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目前,一种新的教育发展模式－现行远程开放教育,正受到世界各国政府愈来愈广泛的重视。以开放学习为本质特征的现代远程开放教育,正在世界教育革新潮流的推动下,成为人类社会生活的一项基本内容和教育发展的时代特征。因此,把握远程开放教育的基本理念－教育远程化的理念、教育自由开放的理念、自主学习的理念、教育技术现代化的理念、教学形式多样化的理念,建构知识经济条件下人才培养的新模式,对于现代远程开放教育的健康顺利发展将至关重要。 相似文献
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成人教育在企业人力资源开发中的现实意义 总被引：1，自引：0，他引：1
李楠 《安阳师范学院学报》2008,(3)
成人教育在当代社会生活中的现实意义经常被泛化。很多人把成人教育理解成为仅仅是针对成年人的继续教育。现代社会已经进入了学习型社会。在学习型社会背景下的成人教育在当代企业人力资源开发中有着极其重要的现实意义。通过分析目前中国企业人力资源开发中现状,揭示了成人教育在人力资源开发中的意义,目的在于为企业中成人教育实践提出建设性方案,提高企业中人力资源开发的效率。 相似文献
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教育政策要通过推动知识教育的发展，创造就业机会，实现充分就业；通过人力资源开发制度创新，提供优质教育和多元化教育，充分发挥人的个性，提高人的幸福感，为构建和谐社会提供恰当的个人发展空间，教育途径、内容、方法与手段的创新和变革，都要符合这个方向。 相似文献
17.
论教师角色的重新定位 总被引：3，自引：0，他引：3
惠中 《集美大学学报(教育科学版》2002,3(4):3-9
在现代社会中 ,经济和社会发展赋予教师职业以新的使命 ,教育改革和发展也对教师职业提出了新挑战 ,要求将教师角色定位为人力资源的开发者、运用现代教育技术的专业工作者、终身学习的指导者和富有责任感的社会工作者。 相似文献
18.
袁玲丽 《安徽教育学院学报》2011,(4):89-92
近代安徽高等教育开始于维新变法运动之后兴办的求是学堂,安徽高等外语教育也是在求是学堂阶段起步的,在安徽大学堂时期就有比较完整的外语课程设置,特别是在严复执掌安徽高等学堂时,安徽高等外语教学改革与发展取得了明显的成绩。安徽高等外语教育在启蒙阶段的特点主要体现在：起步并不晚,但由于生源、师资和资金等因素制约,发展并不令人满意;但安徽高等外语教育还是继承并发扬了历史上桐城派＂尊师重教＂的优良传统,为安徽的发展培养了人才。 相似文献
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职业教育在经济社会发展中扮演着重要角色,建立健全现代职业教育体系,不仅是我国职业教育改革发展的重点,也成为我国社会经济发展的重要任务。从资源管理角度来讲,构建现代职业教育体系,实际上是职业教育资源在适应社会与经济发展过程中优化配置的体现。通过发挥政府主导作用,优化职业教育资源配置,以资源共享推动校企深度融合,促进中高职教育协调发展,是建立现代职业教育体系的有效途径。 相似文献