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《陕西教育学院学报》2017,(10):37-40
《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》提出幼儿园要加强家庭教育工作,进一步明确家长在家庭教育中的主体责任,充分发挥学校在家庭教育中的重要作用。随着幼儿园教育理念的日益更新,家长自身的教育理念与幼儿身心健康发展理念的矛盾导致家园沟通不畅。新西兰"学习故事"不仅是学前教育领域广泛应用的幼儿教育评价方法,也是家长更新教育理念,科学育儿,促进家园合作的新途径。幼儿园应以"学习故事"为契机,帮助家长了解孩子,进而鼓励家长尝试撰写发生在家庭的"学习故事",形成家园合力。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2022,(20):43-43
自《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布实施以来,家庭教育越发被关注和重视。而在实施家庭教育过程中,孩子既是被教育的主体,更是教育的重要参与者。对此,家长、学校(教师)、社会应多关注孩子的呼声,聆听孩子视角下的家庭故事、家庭生活感悟,读懂孩子的心声。为此,本刊从即日起诚征家庭教育故事,具体要求如下:1.征稿对象:在校中小学生及教师。 相似文献
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每个孩子都生活在独特的家庭之中,每一种家庭生活都是独特的"教育场"。要理解一个孩子何以成为这样的或那样的人,不深入到他所成长的家庭中去,不去感受他所沉浸在其中的家庭生活,是难以言尽其详的。把发生在周围的家庭教育故事演绎出来,正是为了把大家的眼光引申到一个个具体生动又样式迥异的家庭生活中,去品读和体悟家庭教育的真义。 相似文献
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正一位心理学家讲过这样一个真实的故事:某中学有个孩子,每天都惹事,班主任恨之入骨,于是把他每天的故事写下来,想以此告诉世人"一个孩子是如何走入监狱的"。每学期末,班主任把写成的故事打印装订成册,送给那个孩子一本。后来,这个孩子考上了当地最好的高中,并且成为了一班之长——歪打正着,班主任对他的故事叙述成就了这个孩子的优秀。几年来,我也在做着和上面那位班主 相似文献
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家庭教育是学校教育和社会教育的基础,父母应该充分认识到家庭教育的重要性。在家庭教育中,沉默教育也是一种积极的沟通方式和良好的教育方式。为了让孩子养成良好的习惯,在面对孩子的不良行为、面对孩子所犯的错误以及面对亲子之间的冲突时,都可以适当地运用沉默来教育孩子,可以起到"无声胜有声"的教育效果。 相似文献
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正在家庭教育中,我们其实始终处在一个看不见的"场"中。当我们在家庭教育中发现问题的时候,问题往往不出在发现问题的地方,而出在这个"场"。现在,不少家庭教育,已经不可避免地陷入"负能量场"当中。小时候,父母在孩子眼中是"整个世界",但是随着孩子的成长,父母变成了"普通人",不再那么高大。一年多前的一天,儿 相似文献
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对于家庭教育中的家长"只注重孩子的学习,不给予闲暇时间"这一非理性因素进行了客观理性地分析。在当下的家庭教育中,家长应更新观念,有意关注孩子的性格、兴趣和内心,积极培养孩子健全人格,尊重孩子兴趣,信任赏识孩子,发挥家长不可替代的作用,促进孩子健康成长,以达到幸福美好的家庭教育新境界。 相似文献
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