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1.
论文围绕着高校院系资料室管理中的三个要素:图书、资料员和制度,探讨了当前高校院系资料室存在的一些问题,提出要完善资料室的资料更新,提高资料员的业务素质,加强资料室的制度建设. 相似文献
2.
劳晓荔 《宁波教育学院学报》2004,6(3):61-63
在新形势下,院系资料室作为高校图书馆的补充和延伸,其工作重心应逐步向信息服务工作转移,这需要院系领导的重视和支持来保障,包括进一步优化资料员的工作软环境以及加强对资料员的考核管理制度等。要科学有效地开展信息服务工作,更需要资料员在做好日常的"知识管理工作"的前提下,认真研究、了解信息服务对象的特点,积极探索、开展各项信息服务工作。 相似文献
3.
张静芝 《新乡师范高等专科学校学报》2008,22(6)
当前高校院系资料室不同程度地存在着管理手段落后,管理制度不完善,图书资料利用率不高,服务人员专业化不强,图书采购随意等现象,为适应网络信息时代高校发展的社会文化语境,充分发掘和利用院系资料室的多种服务功能,加强高校院系资料室网络信息化与管理科学化刻不容缓。 相似文献
4.
新时期高校院系资料室管理与建设措施探索 总被引：2，自引：0，他引：2
刘爱敏 《湖南科技学院学报》2009,30(5)
针对目前高校院系资料室的特点及现状,怎样才能使高校院系资料室更好地适应新形势,更好地为教学、科研服务,是我们目前应当认真思考、研究和探讨的问题.各高校应对院系资料室引起重视:加大经费投入,调整院系资料室的管理体制,加强网络资源建设、实现校内资源共享,以使高校院系资料室发挥自身优势,建成一个专业性的特色文献库. 相似文献
5.
高校图书馆应明确校内信息资源整合的意义.采取有效措施推动整合进程.同时利用院系资料室在应用型人才信息素养培养方面具有接近学生、信息资源专业性强、资料员的服务更细化等优点,紧密协作,共同采取诸如开展针对性讲座、提供实习机会、透明服务、发挥义务馆员作用等多种措施推动应用型人才的信息素养培养工作. 相似文献
6.
根据高校院系资料员的双重隶属关系、对院系重点学科和专业的了解及对用户需求和对图书馆资源的了解等特点,论述院系资料员兼任学科馆员的六大优势及其意义,为学科馆员制度的完善提供了新视角。 相似文献
7.
近年来,随着大多数高校招生规模持续扩大,本科生的数量不断增加,高校首选校图书馆为本科生提供图书资料情报服务。本文根据院系资料室的特点,针对本科生的情报服务做了一点思考,认为院系资料室有其自身的优势,其功能与作用无可替代,校图书馆和院系资料室是一种互相配合、互为补充的关系,可以校图书馆为主导,院系资料室为支撑,建设校园图书资料信息服务网络。在高等教育信息化、国际化趋势中,校园信息服务网的建立,可以为培养出基础牢、有国际竞争力的高素质人才提供有力的信息服务保障。 相似文献
8.
张玉枝 《黄冈师范学院学报》2010,30(2):145-147
高校下属院系资料室在服务院系的教学、科研工作中,发挥着校级图书馆难以替代的重要作用,高校应重视院系资料室的建设与管理,为院系建设与发展做出其应有的贡献。 相似文献
9.
随着信息时代的到来，资料室必须不断创新。根据高校资料室自身的特点和优势，可从信息服务资源、信息服务观念、信息服务内容、信息服务形式、信息服务范围五方面开展信息服务创新。而这种创新又必须以提高资料员的素质作保障。 相似文献
10.
学科建设是我国大学教育发展的重要基础,是大学教育体系中各项活动的中心,在大学教育体制改革中具有十分重要的地位。学科建设水平的高低是衡量一所高校教学质量的重要考核因素。院系的资料室作为教学理论的前沿宣传地,是院系开展学科建设的重要环节。所以说,院系资料室的作用及功能在学科建设过程中有着无可替代的重要地位。基于以上分析。本文就如何加强资料室为学科建设服务的能力这一问题展开论述,文章首先论述了资料室具备为学科建设服务的优势,继而分析了加强资料室学科建设服务能力的几点对策,最后提出了以院系学科建设需求为导向,开展资料室深层次服务体系的几点建议,以期能够对我国当前众多高校资料室的建设提供一点可借鉴之处。 相似文献
11.
高校资料室是全校图书情报系统的组成部分,是各系(院、所)教学科研辅助机构。本文针对资料室建设和评估要点、专业化建设、标准化建设、制度化建设、互动机制进行了重点分析。 相似文献
12.
杨丽英 《黑龙江教育学院学报》2011,30(6):194-196
高校院系图书资料室更适合读者需要,所藏图书资料价值在于利用,利用的关键在于图书资料工作者服务,因此,图书资料管理人员必须不断加强自身学习与修养,为读者提供更优质的服务,从而更充分地发挥出高校院系图书馆的作用。 相似文献
13.
赵颖 《周口师范学院学报》2012,29(3):154-156
随着新升本科院校教育科研水平的不断提高和发展,院系资料室作为学校最基层的教辅单元,能更贴切更方便地服务于师生,它的优势是图书馆无法替代的。院系资料室建设应从环境开发,资料收集、管理和利用等方面入手,充分发挥其应有的功能。 相似文献
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论高校院系资料室信息服务的个性化 总被引：1，自引：0，他引：1
李英 《鞍山师范学院学报》2007,9(2):102-104
信息服务的个性化是高校图书馆和资料宣读者服务工作的进一步优化.院系资料室信息服务具有突出的专业性和针对性,因而更需要达到个性化标准,为此,要使物质要素和人文要素得到更好的利用. 相似文献
15.
高校资料室要充分发挥其专指性较强,更易为院系读者提供服务的作用,不断拓展其在网络环境下的功能,才能应对新形势的需求。 相似文献
16.
张秀芹 《南阳师范学院学报》2011,10(8):101-103
文献的收集、整理、典藏、流通是传统高校资料员工作的主要内容;个性化服务、网络咨询服务、资源共享、学科导航等延伸服务是当今形势下高校图书馆发展的必然趋势;当今高校资料员服务中存在的问题有：缺乏社会竞争意识,不具备适应新时代发展的足够动力,服务内容和方式落后,只停留在对传统信息服务的简单模拟水平,知识库建设比较薄弱,隐性知识未能有效利用等。 相似文献
17.
延安红色教育资源是新时期开展公民教育的特色教育资源。延安红色教育资源地处陕甘宁边区,在教育的价值与意义上,是中华民族共有的精神财富。为突破延安红色教育资源应用受地域的限制,在新媒体环境下提升公民教育中特色教育资源的个性化服务,利用互联网面向学校与社会公开共享特色教育资源,旨在促进红色教育资源在公民教育中的有效应用。延安红色教育资源数字化建设具有一定的特殊性,其个性化服务是一项长期系统的工程,原有的资源建设与应用模式很难适应新媒体环境下红色教育资源数字化服务的要求,因此需要重新构建延安红色教育资源开发与应用的新模型。基于该模型制定延安红色教育资源数字化建设的标准和规范,设计和分析红色教育网络平台模块的功能、素材建设等,实施网络平台开发;根据对网络教育平台的推广,研究红色教育资源应用模式,深化延安红色教育资源在学校和社会中有效应用的个性化服务。 相似文献
18.
左君 《天津职业院校联合学报》2007,9(3):95-98
在网络环境下特色信息服务是图书馆读者服务工作中的重要部分,读者可从多个角度认识和了解高校的图书馆,特色资源、信息服务新模式、机制和服务手段等是图书馆追求的目标.读者在利用图书馆获取各种信息资源的同时,他的个性化需求也能够得到进一步满足.信息导航服务能够为读者指明道路、把握方向,这是数字图书馆信息服务的发展趋势. 相似文献
19.
面对科学技术迅猛发展及高校体制改革的现状,高校院系资料室的服务和管理应面对现实,自觉调整、主动适应、与时俱进,从而拓宽其生存空间,提高其文献信息资源的利用率和时效性,更好地为教学、科研服务。 相似文献
20.
刘初涛 《洛阳师范学院学报》2001,20(5):120-121
高校院系资料室工作 ,应在与图书馆工作相互配合的同时 ,强化情报意识 .收集资料要全面、系统 ,突出“新”、“专”特点 ;管理资料要灵活实用 ,包括图书介绍、借阅和网络信息服务 .为此 ,管理人员必须不断进取 ,才能胜任这项工作 相似文献