共查询到20条相似文献，搜索用时 192 毫秒
1.
马利亚 《中国教育研究与创新》2007,4(8):3-5
学校体育是学校教育不可缺少的组成部分，随着新的《体育与健康课程标准》的实行，传统体育课的教学模式越来越不适应新课标的实施，本文通过查阅文献，访谈，对比等研究方法，对学校体育教学俱乐部模式进行分析，指出其可行性，并提出一些对策，为构建完善的学校体育教学俱乐部模式提供参考。 相似文献
2.
本文针对现行公共体育武术课的教学模式,提出武术俱乐部的思路和教学模式的构想,打破传统的武术教学课堂模式,构建以武术俱乐部的形式进行教学。同时从构建武术俱乐部对公共体育武术教学发展的重要性入手,提出可行性的发展思路,以确保武术运动在高校的进一步发展。 相似文献
3.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
纵观近百年来我国学校体育教学的变革,不难发现,随着体育教育思想的转变,体育教学方式也不断发生转变。最近二十年中,学校体育教学方法集中涌现出多种教学模式。如:快乐式教学、提问式教学、发现式教学、小群体式教学……然而,这些教学模式都比较单一。特别是在最新的《体育与健康课程标准》提出后,这些教学模式已经不能满足现代教学的多元化教学目标。而户外素质拓展训练的组织培训模式,对实现现代体育教学的目标具有一定的研究意义。立足于素质拓展训练与体育教学的结合,对集多种教学方法于一体的体育教学模式进行探讨。这种方法既解决了现在教学模式的单一问题,又能实现新课标的教学要求。能解决现在传统体育教学中所遇的一些瓶颈,对促进现代体育教学有一定的意义。 相似文献
4.
采用文献资料法和问卷调查法,调查分析我国职技高师体育教学模式的现状:多种体育教学模式并存;“俱乐部”型模式有可能被较多学校采用;不少学校选择“三段”型模式。职技高师体育教学模式发展趋势将取各个原有的典型模式之所长构建全新模式。 相似文献
5.
王顺国 《福建教育学院学报》2006,(3):16-17
近年来,体育教学大多是体育教师根据自身的习惯进行传习式教学,这种教学模式在一定程度上能使体育教学顺利进行,但是却束缚了体育教师的思维方式,使教师本身陷入规定的、条框式的教学模式之中,严重影响着学校体育的发展。随着“全民健身计划”的推广与实施,“终身体育”思想的普及,我国的体育教育作出了重大的改革,陈旧的模式再也不能适应新时代的要求,因此,教育思想和模式上的改革势在必行。一、当前体育教学模式存在的问题1、传统的模式片面强调体育知识传递作用和学生接受体育的暂时性,忽视对 相似文献
6.
采用献资料法和问卷调查法，调查分析我国职技高师体育教学模式的现状：多种体育教育模式并存；“俱乐部”型模式有可能被较多学校采用；不少学校选择“三段”型模式；职技高师体育教学模式发展趋势将取各个原有的典型模式之所长构建全新模式。 相似文献
7.
张旗 《忻州师范学院学报》2014,30(5)
文章对公共体育课开展俱乐部制教学模式的现状进行调查,分析公共体育课实施体育俱乐部式教学模式近年的状况.通过了解在校大学生的体育态度、需求和行为,以及对学校体育场馆、设施和资源的分析,旨在推进俱乐部教学模式的改进,使其更加完善. 相似文献
8.
为了深化民办高职院校体育教学改革,将体育课教学模式从传统的面对面式体育教学向体育俱乐部模式的转化,从而最大限度的满足学生的需求、发挥学生的主体作用、培养学生责任感和创造力,笔者就健美操项目教学俱乐部组织模式进行了初步的探索与实践,并取得了很好的效果。 相似文献
9.
李卫 《山东商业职业技术学院学报》2013,13(4):75-77
全球化对我国体育事业的发展造成了深远的影响。对于大学体育教学而言,全球化促使教学内容的西方化,忽视了民族体育的重要意义;同时,个人化的全球化伦理对于我国传统的体育伦理也造成了冲击。大学体育教学出现了意义匮乏、模式滞后、观念错位的弊端。为保证大学体育教学的有效性,就必须重塑体育教学中的生命意义,重视民族体育文化的传承,推进“俱乐部”式教学模式的整合和协调发展。 相似文献
10.
11.
语言是文化的一个重要组成部分,同时它也反映了文化.本文分析语言和文化的关系,讨论文化教学的重要性和内容以及文化教学的实施方法. 相似文献
12.
本着意从结构语言学和功能语言学的角度出发，并具体通过构词法（word-building）、一词多义性（polysemy.即词汇的延伸性）及语境（context）等来阐述课堂中的词汇教学，使之有效而迅速地提高学生词汇的记忆量，量终达到掌握和运用语言的目的。 相似文献
13.
本文从语言教学的认知角度出发，在前人研究的基础上通过情感教学的定义、意义及其运用来说咀情感因素在语言教学过程中的重要作用，并进一步论述了情感对认知过程和人的全面发展的影响以及它对语言学习和语言教学效果的影响，使语言教学过程成为一个个既具理性又不关感性的语言教学过程。 相似文献
14.
姚桂桂 《郧阳师范高等专科学校学报》2005,25(5):118-119,124
语言教学与文化教学密不可分。文化教学必须通过以下主要途径融入语言教学:一是介绍词语的文化内涵,二是介绍相关的文化背景知识,三是介绍与交际环境相关的文化。 相似文献
15.
耿芸 《吕梁高等专科学校学报》2012,2(1)
CBI教学模式为学习者提供了一种有利于语言习得的学习环境.教师在组织课堂教学活动的过程中,以CBI教学模式为基础,应用“六-T”方法,以提高大学英语的课堂教学质量. 相似文献
16.
孟阿苏 《天津职业院校联合学报》2004,6(3):87-89
作为国际交往的语言,英语的作用很大。英语教学越来越受到人们的普遍重视。传统落后的教学观念、体制、方法和手段必将被淘汰。英语教师急需更新观念,学会使用现代化手段进行教学。良好的教学效果及对学生心理产生的正面效应,是传统语言教学不能替代的。 相似文献
17.
薛玉秀 《沙洋师范高等专科学校学报》2006,7(6):76-78
大学英语教学中，适当适时的文学导入对激发学生的学习热情、提高其文化素养和跨文化交际能力以及消除其焦虑感以利于语言习得等方面都起到了极其重要的作用且切实哥行。基于此，在大英语教学中，可从短语、习语和典故来源、著名人物的趣味故事或文学常识、名言、警句、人物光辉的思想内容等方面进行文学导入，还可通过建议学生闼读其它名篇进行课外文学导入。 相似文献
18.
19.
王鹏飞 《南宁师范高等专科学校学报》2010,27(2):114-117
西方经济学是一门理论性和实用性很强的课程,大量图形和数理实证分析去讲解基本原理,会使学生感到内容抽象枯燥,影响学习兴趣和积极性。在教学中适当地运用案例教学,可以使理论学习深入浅出,增强学生学习的欲望,提高学生的经济敏感度,培养学生的宏观分析能力。 相似文献
20.
语言不能脱离文化而独立存在,语言和文化相互依存、相互影响的关系在不同文化背景的人们进行交际时表现得较为明显,要掌握一种语言就必须了解这种语言的特定社会文化背景,因此,在大学英语教学中也要注意跨文化交际。 相似文献