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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
提起写作文,很多孩子会皱眉头,要么不知怎么写,要么不知写什么内容。怎样让学生爱写作文呢?开发非智力因素,是使学生爱写作文的一个重要途径。我们在作文教学中往往只重视智力因素的开发,却忽视了非智力因素的培养,而非智力因素对一个人智能的充分发挥起着至关重要的作用。一、教师“下水”调动写作兴趣要想让学生对作文感兴趣,教师自己可先进入角色当回“学生”:面对一篇作文,我该怎样去写?有篇作文题是《暑假趣事》,为了突出“趣”字,我先介绍自己在暑假中亲身经历过的一件趣事———蹲在船里采莲蓬:我在小时候会划两头尖的小船,这种船,不…  相似文献   

2.
“我爱写作,一提笔总觉得有写不完的话,还珠格格的刁蛮,孙悟空的勇敢,奥特曼的神武……我都爱写。但我不爱写老师布置的作文,更不爱写试卷上的作文,因为那些作文必须按要求去写,否则,休想得商分。我真害怕写这样的作文,因为每次写时我都要编造‘美丽的谎言’,让老师开心。但我深深知道那绝对不是我……”一个学生在日记中这样写道。  相似文献   

3.
【审题指导】 学生的课余时间该怎样度过呢?每个人都有自己不同的爱好,有的爱打球,有的爱跑步;有的爱绘画,有的爱歌舞;有的爱闲聊,有的爱读书……把上面这些内容写成文章,就是“我的课余生活”。 课余生活丰富多彩,在写作时要有所选择,有所提炼。可以集中写自己一个方面的爱好,也可以详写一个方面,其它方面略写,还可以把几  相似文献   

4.
“我爱写作,一提笔总觉得有写不完的话,还珠格格的刁蛮,孙悟空的勇敢,奥特轻的神武……我都爱写,但我不爱写老师布置的作,更不爱写试卷上的作,因为那些作必须按要求去写,否则,休想得高分,我真害怕写这样的作,因为每次写时我都要编造‘美丽的谎言’,让老师开心,但我深深知道那绝对不是我……”一个学生在日记中这样写道。  相似文献   

5.
《家庭教育》2008,(9):10-11
郑州读者来电话问:“我的孩子写作业不求甚解,经常照搬答案,应付了事。请问,该怎样教育孩子,培养他爱思考、肯动脑的好习惯呢?”  相似文献   

6.
教育问与答     
我儿子今年5岁了,依赖心很强,什么事情都要大人帮他做,从出生到现在,从未自己吃过饭。他现在上学前班,老师布置的作业写得很慢,写一会儿玩一会儿,很磨蹭,为此经常挨训。我该怎样帮他改掉依赖的问题?  相似文献   

7.
小灵信箱     
小灵: 我写作文老是干巴巴的,读那些写得好的作文,觉得有一股生活气息,可自己写的就没有。请问我该怎样让自己的作文也充满生活气息呢? 湖南省娄底市张康来信提出类似问题的还有:广东省潮州市王金爱/浙江省舟山市吴晓华/山西省太原市周群/河南省南阳市赵天  相似文献   

8.
答父母问     
浙江省新昌市一读者来信说:寒假到了,我那上小学五年级的儿子,有许多知识要学,有很多作业要做,但他常常带同学到家里来玩。我该怎样使他学习不要分心在和同学玩乐之中,再说我是个爱干净、清静的人。  相似文献   

9.
小灵信箱     
来信释疑小灵: 我是一名刚上初中的学生。自从上初中以来,作文一直写不生动,每次写作文都要想很久,好不容易想出一个好点的内容又不知该怎样下笔,每次听到其他同学的作文被老师当范文朗读时,我嘴上不说什么,心里可真不好受。请问怎样才能把作文写好写生动呢? 湖北宜昌市三中101班孙莎莎  相似文献   

10.
<正>学习需要经常复习巩固,而作业则是学生巩固知识的重要手段,也是学生掌握和运用知识的重要途径之一,是教学过程中的一个重要环节。如果小学生不写作业,他们在课堂上学到的知识势必得不到巩固,学习成绩必然会下降,这将直接影响学生的成长。可在班上总有少部分孩子不爱写作业,偶尔写来的作业也是一塌糊涂。作为小学低年级的语文教师,该怎样缩短孩子们从"我不写"到"我要写"的距离呢?现针对本班孩子的两个特殊案  相似文献   

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一、说写结合 ,培养语感 ,写好一句话1 利用课文中的句子来帮助学生在脑中形成句子概念。如 :我爱妈妈。我是小学生。小鸟真可爱。他有一个皮球。让学生仿写 :爱。是。真。有。2 .认识句号、逗号、问号。告诉学生句号表示一句话 ,所以一句话写完要加上句号。问别人的话后面要加问号。一句话比较长 ,中途需要停顿 ,换口气的可以加个逗号 ,如 :我上学去了。你会写这个字吗?今天放学后 ,妈妈叫我上奶奶家。3 看图写话。指导学生看图上画了什么内容 ,用提问的方式帮助学生说完整话。如 :谁在什么地方干什么?谁怎么样?这是什么?再把说的话写下来…  相似文献   

12.
这一节是礼仪课,黑板上写着:与皇帝相处的礼节。 贾代儒老先生在细致地讲解:见到皇帝该怎样行礼;皇帝表扬你时该怎样回答;皇帝奖赏你时该怎样谢谢他;皇帝要杀你的头时该怎样求他最好不要杀……  相似文献   

13.
冲破春寒的料峭,顶开残雪的冰屑,春天一路欢歌,一路小跑地来了,在这温暖的春天里,让我们把心中的爱,化做缕缕春风送给我们周围的人吧!因为,播种爱、传播爱的人是最愉快的,也是最受欢迎的。你可能要问:我很想成为一个愉快的人,受欢迎的人,可我该怎样去播种爱,怎样去传播爱呢?能做的事情可多啦!如果你见到别人有困难,主动走上去问:“你有困难吗?我来帮助你!”别人就会感受到春的温暖,因为你在他心中播种了爱;回到家里,为爸爸斟一杯茶,帮妈妈洗洗菜,为爷爷捶捶背,替奶奶洗洗脚……只要你把爱的春风吹向他们,美丽的笑颜便会在他们脸上绽放;出入公共场所,当你推门而入的时候,别忘了回头看看  相似文献   

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<正>无论岁月如何变迁,爱总是永恒不变的主题。当前社会,孩子那稚嫩的眼神已渐迷茫,公交车上的你推我搡,犯错后的义正词严,不称心时的无理取闹……让人不禁感慨,我们的孩子怎么啦?这种情况下,我又该怎样引导他们去感悟父母之爱呢?也就在此时,同年级组两位老师的课让我深受启发。一、走进爱,发现爱爱由心生,不亲身经历,再华丽的辞藻都无法书写内心的真情。父母的爱是什么呢?有同学说了,父母的爱是冬天里的一把火,  相似文献   

15.
这一节是礼仪课,黑板上写着:与皇帝相处的礼节贾代儒老先生在细致地讲解:见到皇帝该怎样行礼;皇帝表扬你时该怎样回答;皇帝奖赏你时该怎样谢谢他;皇帝要杀你的头时该怎样求他最好不要杀  相似文献   

16.
低年级,正是学习写话的阶段。如何使学生爱上写话?我觉得最重要的就是要培养学生的写话兴趣。下面,就是我在教学中的几点做法。  相似文献   

17.
朝霞姐姐: 妈妈总是批评我做作业拖拉,我做作业时不是爱“吃零食就是看电视,常常一个小时能完成的作业我要拖到两个小时。”我该怎样改掉这个毛病呢? 一个苦恼的人刘自理  相似文献   

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寒假里,我马大哈可是去了很多地方旅游。我要把照片写上英文,拿给同学们看,他们一定会很羡慕我的!w atefall tow ere seehile famicee lanternsC leverBaby--聪明宝宝注意啦!以下哪些单词是错误的?请你当cleverbaby,把改后的表格填好,寄给爱马虎的马大哈吧!来信请寄:哈尔滨市南  相似文献   

19.
我要用全身心的爱来迎接今天。因为,这是一切成功的最大秘密。强力能够劈开一块盾牌,甚至毁灭生命,但是只有爱才具有无与伦比的力量,使人们敞开心扉。在掌握爱的艺术之前,我只算商场上的无名小卒。我要让爱成为我最大的武器,没有人能抵挡它的威力。我的理论,他们也许反对;我的言谈,他们也许怀疑;我的穿着,他们也许不赞成;我的长相,他们也许不喜欢;甚至我廉价出售的商品都可能使他们将信将疑,然而我的爱心一定能温暖他们,就像太阳的光芒能融化冰冷的冻土。我要用全身心的爱来迎接今天。我该怎样做呢?从今往后,我对一切都要满怀爱心,这样才能…  相似文献   

20.
捧出一颗心     
张云 《学前教育》2007,(4):54-54
还在少年时,就曾读过著名教育家陶行知先生的那句话“捧着一颗心来.不带半根草去”。仰望一代教育宗师伟大师德的写照,我常常情不自禁地感动,我该怎样像大师一样捧出自己的心去浇灌这幼小的生命,让爱洒满他们纯真的心灵?  相似文献   

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