共查询到20条相似文献，搜索用时 19 毫秒
1.
课堂导入是课堂教学的前奏,是艺术中的艺术。好的导入能激起学生的有意注意,进而提升课堂效率。初中语文的课堂导入既要新颖有趣,形式多样,又要精心构思,巧妙设计,着力使课堂教学过程引人入胜、扣人心弦、生机盎然。下面,笔者就初中语文课堂导入的技巧谈几点体会。 相似文献
2.
良好的开端是成功的一半。一个精彩的导入就是一把开启课堂教学的金钥匙。初中语文课堂教学必须要高度重视课堂导入,要使课堂导入部分成为一节语文课中最吸引人、最精彩的部分。下面,笔者结合自身多年教学经验,谈谈如何进行初中语文的精彩导入。 相似文献
3.
唐友芳 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
课程的导入在初中语文教学过程中占据着十分重要的位置.一个好的课堂导入不仅有利于教师进一步开展教学工作,从而提高课堂教学效率;还能激发学生对课文的学习兴趣,提高学生学习积极性,提升学生的学习效率.本文将就初中语文课堂教学中常用的几种课堂导入方式进行论述. 相似文献
4.
5.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
俗话说:"良好的开端是成功的一半。"课堂导入作为课堂教学的开始环节,是整个课堂教学过程中不可缺少的一部分,它的作用不容小觑。它既是确立课堂基调的一个过程,也是提高语文教学效率的必要步骤,所以,对课堂导入技巧进行深入分析和研究具有重要意义。就以初中语文为例,并结合多年教学实践经验,对初中语文课堂导入技巧浅谈一番想法和感悟,望能起到抛砖引玉之效。 相似文献
6.
靳海莹 《中国校外教育(理论)》2011,(10):98-98
首先,对初中语文及课堂教学现状进行了简要叙述。之后,文章对构建初中语文教学高效课堂进行了思考,包括抓住学生学习心理,高效地导入课堂;正视学生之间的差异,高效地差异教学;调动学生学习主动性,高效地开展探究;以人为本的教案设计,高效地进行备课。拟通过多措并举地开展初中语文课堂教学,构建适合初中语文课堂的教学体系,提高初中语文教学有效性。 相似文献
7.
8.
9.
宋静妮 《语文学刊:高等教育版》2015,(16)
近年来,随着课程改革的推进,如何让中学语文课堂教学更加有效,已成为众多研究者思考的问题。而课堂导入这个环节在优化课堂教学效果上起着重要的作用。精心设计的导入教学,可以帮助学生在心理上更易接受新知识,还可以起到渗透主题、强化学生学习动机的效果。本文结合一些优秀的课堂导入案例对语文课堂导入方法进行了探讨,提高初中语文课堂教学的有效性。 相似文献
10.
课堂导入,在初中语文教学中占有十分重要的地位,它运用于课堂教学起始阶段,起着引导和控制学生课堂学习活动,使其形成良好的学习状态并从而达到预期学习效果的作用。在进行课堂导入设计时,如果能够做到新颖独特、丰富有趣,势必会激发学生的学习热情,点燃学生智慧的火花,促进课堂教学活动顺利地开展和实施。一、开门见山导入法开门见山导入法是语文课堂教学中很有效的一种教学方法。此方法注重教学的有效 相似文献
11.
12.
初中语文课堂教学的艺术性是实现高效课堂的必备条件。我们广大初中语文教师要积极构建愉悦、轻松的课堂环境,加大课堂教学的情感投入,注重新课导入和教学语言的艺术性,积极充实教学中的艺术因素。只有这样,才能提高初中语文课堂教学的艺术性和感染力。 相似文献
13.
<正>在初中语文教学中,好的课堂导入语可以为课堂增光添彩,在第一时间抓住学生的眼球,对教学质量的提高有非常关键的促进作用。所以,教师要结合课文内容和教学大纲的要求来设计导入语,在适合学生学习和教学环境的双重条件下实现丰富、灵活、生动地导入教学。一、借由讲故事,导入教学内容初中生喜欢听故事,可以借由故事导入,使学生迅速融入课堂教学当中,充分调动学生的主动性和积极性。有些课文就非常适合使用这样的方式进行课堂导 相似文献
14.
<正>有效的课堂导入可以起到迅速集中学生记忆力、激发学生学习兴趣的重要作用。作为一名初中语文教师,多年来我一直致力于研究如何在课堂教学中有效地进行课堂导入。到目前为止,已经获得了丰富的教学经验。下面,我就将自己的课堂导入经验分享给大家。一、实物导入通过查阅相关的文献资料,我发现初中语文教师目前所运用的导入方法有很多,但是却很少有运用实物进 相似文献
15.
课堂导入是整节课的开端与基础,课堂导入的效果影响着课堂教学的成效.一段精彩的课堂导入可以引领学生快速投入课堂,激发学生的求知欲,提升教学的成效.教师要想开展高效的课堂导入活动,就要深入剖析学生的性格特点、爱好、个人能力等多方因素,抓住学生的心理特点,设计多样化的导学活动.本文以初中语文课堂为研究对象,探索如何运用课堂导... 相似文献
16.
17.
一节成功、高效的初中语文课堂教学是充满无限艺术性的,语文教师在课堂教学中要善于创设和谐、高效、良好的课堂情境,赋予语文课堂教学以真情投入,注重课堂教学导入和教学语言的艺术性,不断地丰富初中语文课堂教学中的艺术因素,这样可以大大增强初中语文课堂教学的感染力。 相似文献
18.
19.
20.
唐胜林 《小作家选刊(小学)》2011,(9):264-264
课堂导入是课堂教学环节中的重要一环,是课堂教学的前奏,如同一出戏的“序幕”。好的导入能引起学生的注意,犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙,因此,应追求导入艺术化,为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端。下面简要探讨初中语文课堂教学的导入方法。 相似文献