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鲁迅在《故乡》的结尾处写道:我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再象我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生话,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。 相似文献
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鲁迅在《故乡》的结尾处写道：“我想：我竞与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再象我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。” 相似文献
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男女间有纯洁的友谊吗
问:我和男友从大一认识已两年了.认识我之前他有很多朋友,包括几个很好的女孩.他们联系很频繁,而且她们有心事都会向他诉说,我男友也很关心照顾她们,她们如果有什么事让他帮助,他都会尽力完成.为此,我们常吵架.为了她们他和我吵架,让我感觉我在他心里一点儿都不重要.他说他和她们之间只是友谊,说我不信任他.男女之间达到这么关心照顾的境界还是友谊吗?我想问,男女间有纯洁的友谊吗? 相似文献
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亲爱的爸爸:如果你在天有灵的话,希望你能看到儿子写给你的这封信。爸爸一别已经5年了,可我对你的想念却是一刻也没有停止过,你也一定很想念我们吧?如果你想念我们,那为什么 相似文献
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上学期,在上初二年级的公开课时,我请学生何某某讲一讲自己最近的烦恼。他诚恳而痛惜地说:“我与梁某某、黄某某从小至今很要好,但是在学习上我与他们的差距很大,我的烦恼是假如下学期他们考上尖子班,以后考上重点大学,有了美好的前途,他们是否会因为学业、事业上与我拉开的差距,而疏忽了我与他们之间的友谊呢?我多么希望能永远成为他们的好朋友啊!难道初三就是我们友谊的分水岭吗?”当时,他的声音哽咽了,泪水模糊了他的双眼。他的两个好朋友的眼圈也红了。我内心受到很大的震动:为他坦率述说烦恼配合我上课而感激,更为他对友情的渴望、眷恋… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2008,(10)
亲爱的爸爸:你好!一别三年,我很想念你。你在天堂里也一定会想念我、妈妈和姐姐的。两年前,那场无情的车祸夺去了你年仅39岁的生命,同时也结束了我们父子间的人世情缘,从此我失去了同龄人的快乐。我们父子俩只能在梦中相见。爸爸,我有好多的话想 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(11)
<正>幼儿是父母的希望、祖国的花朵,幼儿时期是一个人一生中发展的基础时期,让他们有一个安全、快乐、幸福的人生,是我们教师和家长的美好愿望。可是,幼儿时期也是一个人一生中最危险的时期。因此,作为一名幼儿教师,应该把安全教育放在首位,真正提高幼儿的安全意识,提高他们自我保护的能力,让幼儿在安全的环境中健康成长。我园开展了《幼儿安全自我保护教育的实践研究》的 相似文献
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董秀丽 《试题与研究：高中理科综合》2020,(1):0067-0067
游戏是幼儿的天性,是他们的主要活动方式。当我们把音乐融入游戏中时,就成为幼儿喜欢的音乐游戏。音乐游戏是一种游戏方式,是将有关音乐的基本知识融入游戏中,并让幼儿能够愉快参与游戏的一种教育教学活动方式。通过游戏的方式把有关音乐的活动内容展示出来,幼儿在开心玩耍 的游戏活动中很自然地接触到了音乐的有关知识内容,不仅能够提高幼儿对音乐的感受力和表现力,丰富他们的音乐知识,对提高幼儿的人际交往能力也会有很大帮助,让他们在有趣的 音乐游戏中获得快乐和友谊。 相似文献
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《当代学生》2006,(18)
高一,我只身一人来到了新环境。没有了朋友琛的陪伴,难免会感到孤单。陌生的一切更让我很不自在,但是人总得学着去适应。渐渐地,我开始习惯了新生活,也有了两个贴心的朋友,然而三个人的友谊总让我感到很难平衡。习惯了以前两个人的形影不离,每次看见她们两个并肩走在一起,我甚至怀疑我是不是多余的。我和糖是性格相似的人,经常为了一些小摩擦而开始冷战,记得以前和琛冷战时都是她的宽容化解了僵持的局面,渐渐地,我便养成了一个不好的习惯,即使是自己错了,也不会开口道歉,想当然地认为,对方会先道歉。但是糖很倔强,她不会道歉,我很珍惜我们的友谊,所以,我便学着在冷战时先开口,可是我依然觉得有些孤单。真的不习惯三个人的友谊,总觉得这个天平左右摇摆,也许是由于我的占有欲太强,希望有一份属于我一个人的友谊吧,我知道这是自私的心理在作祟。可是,我真的很不快乐。不知道怎样才能改变现在的局面?——亦林 相似文献
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菁灵姐姐:我是一个留守女孩,父母都到广东打工了,我非常想念他们,常常在上课时因为想他们而走神。看见别的同学的父母在身边,心里很不是滋味,有时甚至会埋怨他们。平时我的烦恼无法诉说,生活上不能有丝毫依赖……我真的感觉不到幸福。雨季父母长期在外,你的心里常常想念他们,这 相似文献
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两年前,我班的一位孩子要过生日了,他爸爸特地从广州请假赶回来,还给孩子买了不少东西。对此,我心里很有感触:我们幼儿园的老师能不能利用这个时机,开辟新的阵地,充实幼儿生日的内容,对幼儿产生积极的影响,以收到良好的教育效果呢? 从那时起,我就在小班幼儿中开展了生日活动,到现在每个幼儿已在集体中过了两个生日。经过调查,百分之百的幼儿喜欢在幼儿园过生日,他们能把过生日时的活动项目全部说出来,印象深刻,这将在他们一生中留 相似文献
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中午,我给孩子们讲了一个故事,题目是《想念》。这是一个非常优美的故事:小兔在下雪天堆雪人,它想到一个好朋友,就堆一个好朋友的形象。小动物之间纯洁的友情深深地打动了孩子们,他们听得非常入迷。讲完故事后,我引导幼儿进行创编:“森林中有一只小松鼠也在堆雪人,它想念谁呢?” 相似文献
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常识活动《番茄和黄瓜》进行到品尝环节时,有幼儿主动发问:番茄里面一粒粒的是什么?我告诉他们是番茄的种子,随即让他们找找黄瓜的种子在哪里。幼儿很感兴趣,找到后异常兴奋。针对幼儿普遍对“种子”感兴趣和小班下学期幼儿的认知特点,我们设计了一系 相似文献
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两年前,我班的一位孩子要过生日了,他爸爸特地从广州请假赶回来,还给孩子买了不少东西。对此,我心里很有感触:我们幼儿园的老师能不能利用这个时机,开辟新的阵地,充实幼儿生日的内容,对幼儿产生积极的影响,以收到良好的教育效果呢? 从那时起,我就在小班幼儿中开展了生日活动,到现在每个幼儿已在集体中过了两个生日。经过调查,百分之百的幼儿喜欢在幼儿园过生日,他们能把过生日时的活动项目 相似文献