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心理健康教育包括学生心理健康教育和教师心理健康教育两个方面。一直以来学生的心理健康教育受到广泛的关注,而教师的心理健康教育却没有受到相应的重视甚至被忽视。事实上如果教师没有良好的心理素质,学生的心理素质和心理健康水平的提高就无从谈起。因此,提高教师的心理素质是学生心理健康发展的前提和保障,也是心理健康教育取得实效的重要途径。本文认为教师的心理素质主要表现在以下方面：健康的心理状态;健全的人格;积极的情绪情感;心理健康教育的意识和理念。 相似文献
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学生的心理健康正越来越受到人们的重视,教师的心理健康是培养健康的学生的前提条件,他们之间的关系是“源”和“流”的关系。论题着重阐明教师心理健康对学生的影响,省视教师心理现状,反思如何对教师进行心理健康教育。 相似文献
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黎志新 《广西教育学院学报》2004,(Z1):206-208
学生的心理健康正越来越受到人们的重视,教师的心理健康是培养健康的学生的前提条件,他们之间的关系是"源"和"流"的关系.论题着重阐明教师心理健康对学生的影响,省视教师心理现状,反思如何对教师进行心理健康教育. 相似文献
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教师的心理健康水平对于教师、学生乃至整个教育质量都有一定影响。因此,对于教师心理健康的研究有较强的理论意义与实践意义。近年来,随着积极心理学的兴起,人们的幸福感指数也越来越受到研究者的重视,成为衡量人们心理健康状况的一个重要指标。 相似文献
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关注教师心理健康提高教师心理素质 总被引：2，自引：0，他引：2
张金英 《山西教育(综合版)》2002,(20):42-43
近几年来 ,心理健康问题越来越受到人们的重视 ,特别是在教育领域里 ,心理健康教育正在逐渐普及。在一些学校里 ,配备了专职的心理健康教育教师 ,开设了心理健康教育课程 ,心理健康教育问题也在教育科研领域占有了一席之地。但是 ,人们只注意学生的心理健康问题 ,而教师的心理健康问题却很少受到关注 ,没有引起社会足够的重视 ,成为了一个被遗忘的角落 ,据国家中小学生心理健康教育课题组前不久对辽宁省 16 8所城乡中小学的 2 2 92名教师所进行的检测结果 ,表明中心小学教师心理障碍发生率竟高达 5 0 % !这是一个惊人的数字。关注教师的心理… 相似文献
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随着素质教育的逐步深入,学生的心理健康教育越来越受到普遍重视,然而教师的心理健康问题却长时间被人们忽视。目前,我国中小学教师,尤其农村教师的心理健康状况令人十分担忧。心理健康是教师素质的重要组成部分,教师心理健康水平是影响学生心理健康的重要因素,教师良好的心理品质不仅是推动教师积极工作和发挥创造才能的动力,同时对学生个性形成和发展的影响是任何其他教育手段无法替代的。因此,研究农村中小学教师的心理健康问题的现状、成因及对策,对促进农村义务教育的发展、学生的健康成长、教师的健康幸福生活都具有十分重要的意义。 相似文献
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随着素质教育的逐步深入,学生的心理健康教育越来越受到普遍重视,然而教师的心理健康问题却长时间被人们忽视.目前,我国中小学教师,尤其农村教师的心理健康状况令人十分担忧.心理健康是教师素质的重要组成部分,教师心理健康水平是影响学生心理健康的重要因素,教师良好的心理品质不仅是推动教师积极工作和发挥创造才能的动力,同时对学生个性形成和发展的影响是任何其他教育手段无法替代的.因此,研究农村中小学教师的心理健康问题的现状、成因及对策,对促进农村义务教育的发展、学生的健康成长、教师的健康幸福生活都具有十分重要的意义. 相似文献
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应西芳 《中小学心理健康教育》2007,(11S):30-32
“心理健康”已是当前社会的一个关键词。对教师本体的人文关怀，提高教师的心理健康水平已日益受到人们的关注，也是近年来教育界研究的热点问题。教育是人格对人格、心灵对心灵、智慧对智慧的一种活动，教师是用自己的整个身心来开展教育活动的，是学生成长过程中最重要的影响源，教师的心理健康状况直接影响着学生。因此，关注教师心理健康、提高教师心理素质，已是一个非常迫切的现实问题。[第一段] 相似文献
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目前中小学教师已经成为心理问题的高发人群。维护和促进中小学教师的心理健康，不仅可以提高教师的生活质量，保证教育教学质量，也是学生心理健康发展的保障。要使教师有良好的身心素质，提高教育教学质量，加快对中小学生的心理健康教育步伐，就必须重视教师的心理健康。因此加强心理健康教育，发展中小学教师健康心理已成为十分紧迫和重要的课题。 相似文献
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近几年来，有关教师用暴力虐待学生的消息多见报端。虽然这只是个别现象，但却影响了整个教师队伍的形象。据有关调查显示，教师严重的心理健康问题，已引起国内外心理健康教育研究机构的重视。心理健康是对教师最基本的要求，因为教师的心理问题，不仅影响自身，而且会影响学生的心理健康，关注教师的心理健康已成为不容忽视的重要课题之一。 相似文献
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邓丽萍 《华夏少年(简快作文 )》2013,(6)
随着时代的不断发展,心理健康越来越受到人们的重视,在学校教育中的地位也越来越高。它对英语教师提出了在英语教学中渗透心理健康教育的要求。在英语教学中教师要有意识地运用心理学的理论知识与技术促进学生的心理健康,让他们今后更好地适应社会。 相似文献
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胡文英 《中国科教创新导刊》2007,(22):213-213
教师心理健康日益受到全社会的重视,学校、社会都应该给教师更多的关注和理解.但是,教师本人更是提高自己心理健康状况的主体.本文从教师的心理问题的现状和表现,到教师心理健康对教学工作及学生的影响,探讨了如何从教师本身以及社会来促进教师的心理健康,让教育工作以及整个教育事业和谐发展. 相似文献
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赵晓雯 《中国科教创新导刊》2009,(24):230-230,232
随着知识经济和信息化社会的不断发展,良好的心理素质已成为现代人的重要标志。目前学校教育中,学生的心理健康教育已受到了社会各界的关注,而作为影响学生心理健康的重要因素——教师心理健康问题同样不容忽视。本研究旨在分析当今中学教师心理健康问题的成因,探讨中学教师心理健康的重要意义以及提出如何维护好教师心理健康的建议和意见。呼吁在新的时代背景下加强教师队伍建设除了加强教师的专业技能以外,也要加强和引导关心教师队伍本身的健康心理发展。所以全社会以及教师本身都应当重视作为教育者的心理健康问题,真正贯彻十七大的精神,提高社会教育水平。 相似文献
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<正>随着素质教育的深入实施,学生心理健康教育受到了普遍关注与重视。然而在学校心理健康教育中,切莫忽视教师本人的心理健康问题。 相似文献
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苏霍姆林斯基认为“教师的语言是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。教育的艺术首先包括说话的艺术，同人心交流的艺术”。教师能否正确使用语言进行教育教学，不仅影响教学效果，而且影响着学生的心理健康。现实中一些教师忽视语言基本功的练习，没能用正确得体的语言进行教育教学，从而影响了学生心理健康。本文主要谈谈教师的语言与学生心理健康的关系。 相似文献
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刘承焜 《中小学心理健康教育》2001,(12):20-21
奖惩是学校教育中经常运用的一种方式或手段，其在教育中的作用是很大的，但遗憾的是，很少有人关注它的心理健康教育价值。随着素质教育的全面展开，学生的心理素质受到了前所未有的重视，心理健康教育也逐渐列入议事日程，探讨一下奖惩的心理健康教育价值，对于正确运用奖惩手段，提高学生的心理素质，促进学生的心理健康具有十分重要的意义。 相似文献
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健康的心理素质已经成为当代人整体素质的重要组成部分。教育部《中小学心理健康教育指导纲要》（2002）颁布之后，在教育领域中，学生的心理健康问题已经得到很大程度的重视，学生心理健康教育工作以各种形式广泛开展起来。学生的心理素质在一定程度上也得到了相应的提高。然而，教师的心理健康问题却没有得到足够的重视，教师心理素质的现状更是令人担忧。 相似文献