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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 987 毫秒
1.
随着我国新课改深入发展,教学理念与教育方法得到深入变革,在提升教学综合质量同时,可以达到提高学生综合素养目的。本文通过对高中体育教学中,培养学生终身体育意识的策略进行分析,以期为推动我国高中体育教育良性发展,提供行之有效参考依据。  相似文献   

2.
高中体育教学常常因为传统应试教育理念的影响,在高中教育体系中无法得到重视,常常偏安一隅,使得教学方法与教学理念得不到有效创新,更不利于学生身体与心理素养的良好形成。在新课改素质教育理念之下,高中体育教师应合理化构建游戏化内容,以此帮助学生更好地参与到体育锻炼之中,提升体育锻炼水平,强化学生的抗挫折能力,更好地渗透到其他学科学习之中。主要分析与研究如何在高中体育教学中渗透游戏化内容,并借助游戏方法完善体育教学形式,提升体育教学有效性。高中体育教学之中,很多教学内容都包含了专项教学,这些专项教学内容能够让学生在一定程度上掌握体育技能,并使学生理解体育技能训练中所包含的技巧,以提升体育训练有效性。  相似文献   

3.
随着新课改教育理念的不断更新和深化,在当前高中体育教育中,越来越多的教师都在开始尝试体育核心素养培养的教学模式,将自己创新的想法付诸实践,高中体育教师对学生的体育核心素养的培养也提上新的高度,备受各个高中体育教师的重视,给高中体育教学带来了崭新的活力,更好地实践新课改中对体育教学的核心素养培养.为高中生其他学科的学习,奠定健康身体的基础.  相似文献   

4.
在素质教育的今天,人们越来越重视体育教学。对于新课改下的体育教育而言,应当彻底地转变教学观念,转变教学模式,将创新教育理念融入高中体育教学中,以促进学生的综合性发展,培养合格的人才。  相似文献   

5.
近年来,随着我国教育体制改革工作不断推行,我国教育事业有了很大进步,人们更重视教育问题。我国传统教育体制比较重视数学、语文等学科,忽视体育学科。新课改制度实施以后,人们开始关注学生的素质教育,从而加大对体育教学的重视。传统体育教学方法阻碍学生体育能力发展,因此必须采用新的教学方法,从而增强体育教学效果。本文以高中体育教学为例,分析和研究分层教学法在高中体育教学中的运用,希望对以后高中体育教学工作有所帮助。  相似文献   

6.
随着新课程改革的深入推进,以生为本的教学理念已经逐渐渗透进了体育教学中。高中新课改中倡导的"选项教学"就是一种适应教育改革的新模式,现已被越来越多的高中体育教师所采纳,并自觉运用到日常的体育教学活动中。本文主要从选项教学的涵义出发,分析了高中体育教学中采用选项教学的积极意义,重点研究了选项教学在高中体育教学中的具体运用,以尊重学生的个体差异性,尊重每一位学生对体育学习的选择化需求。  相似文献   

7.
随着新课程教育改革的不断推进与发展,高中体育课程教学改革也在与时俱进的进行,在新课改教育背景下高中体育课程在教学理念与教学方式上都在发生着巨大的变化。作为体育课程热门项目的田径运动在学习过程中受到了学生的广泛欢迎。本文立足高中体育田径教学实际,首先对目前高中田径运动的影响因素进行了简要的分析,在此基础上结合课堂教学实践,对新课改背景下高中体育田径训练的教学措施进行了简要的分析论述,旨在推动高中体育田径教学的进步。  相似文献   

8.
李林 《考试周刊》2011,(75):147-147
互动学习是充分体现学生主体性的一种教学方式,将其运用在高中体育教学中,符合新课改的教学理念,是实现素质教育的重要途径。本文简述了在高中体育教学中互动学习法的运用原则,探究新课改下互动学习在体育教学中的具体应用。  相似文献   

9.
随着新课改的不断深化,在新课程理念的提出和 实施中,对普通中学教育提出了更高的要求。在整个高中体育 教学的过程中,教师不仅要提高对学生学业成绩的重视,还要 加强对学生运动体能的培养。根据新课程标准体系,体育课程 教学必须转变课堂教学方法和教学理念,以提高学生的体育能 力为首要教育目标,提高整个学习体系的体育价值。如何促进 高中学生体育能力的全面发展,将以往传统的教学模式进行优 化和创新,已成为长期活跃在一线的教育工作者的重要方向。 本文在详细分析当前我国高中体育教学现状的基础上,对高中 体育课程进行了探讨。  相似文献   

10.
伴随新课改教育政策在高中教学体系中的深入,社会各界对高中学生身体素质也越发重视。在高中教育教学阶段,学生正处于身体发育黄金时期,因此高中体育教师应在课堂教学过程中,对学生进行身体素质锻炼与体育知识教学,并不断创新体育教学模式,根据时代发展变化情况丰富体育教学内容,以此提高学生体育学习兴趣与体育课堂教学效率,为学生今后学习及生活奠定坚实身体素质基础,促进我国高中体育教育事业发展。  相似文献   

11.
体育课改新理念,既是对传统体育教学模式的挑战,也是对我们一线教育工作者提出的新要求。作为一名体育教师,怎样践行新课改理念,构建高效体育课堂是摆在我们面前的一项重要任务。下面是我在高中体育教学中的几点尝试,仅供大家参考:一、转变体育教学理念要想构建高效课堂,就应该彻底摒弃传统教学方式,树立新课改教学理念,在教学中积极贯彻"以学生发展为本"的教育理念,真正关心学生、关爱学生,充分尊重他们的人格、差异和选择。  相似文献   

12.
米加 《学子》2013,(10):18
一、推行高中新课改,需要理清四个基本关系1.新旧教育观念之间的关系高中新课改所推行的教育理念和传统的教育理念是不同的。传统教育理念是将教师当成是高中课程的执行者,进行教材的教学。新课改下的教育理念认为,教师是高中教材与高中课程的学习者、研究者、实践者。2.学校的愿望和家长愿望间的认同关系  相似文献   

13.
徐亮  朱施成 《教师》2020,(4):92-93
随着新课改的深入实施,中学体育教学不仅在教学理念以及教学思想上进行了创新,更以学生的发展作为导向,积极地为学生创设了有利的体育环境;它不仅提高了教学的实效性,更促进了学生的学习发展,引导学生终身体育思想的形成。基于此,文章就中学体育教学的重要性,主要探讨了当前国内中学体育教学中体育教育功能受到限制、学生身体素质受到影响等问题,提出与时俱进转变体育教学理念、突出学生在体育课堂中的主体地位、调动学生对体育课堂的学习兴趣、善用激励教育帮助学生树立体育学习自信心等提高中学体育实效性的几点策略,以供相关教育人员参考。  相似文献   

14.
伴随着素质教育的发展,高中体育课程不再被社会群众忽视,成为了学生综合素质考核的重要项目之一。在新课改的教育环境下,学校引进交互式教学方式来完善高中体育教学模式,不仅是追求新型师生关系、优化体育教学结构的有效方式,还是引导学生在学习过程中能够发挥自我效能与潜能的重要途径。本文着重从交互式在高中体育教学中的现状进行探讨,为完善体育教学结构,促进学生自我实现提出几点建议。  相似文献   

15.
体育教学是高中阶段教育的重要组成部分。为适应我国教育改革的发展需求,在高中体育教学中教学应积极创新教学工作,强化教学中的素质教育,促进学生健康地发展。就新课改环境下的高中体育教学进行了若干思考。  相似文献   

16.
《考试周刊》2020,(15):121-122
"教为不教"的教学理念是指教师在教育教学中通过教师各种教学方法引导的方式让学生自主学习和探究知识,发挥学生的主体作用。而在当前高中体育的教学中,培养学生自主学习能力十分重要,这有利于学生自身提升身体素质,教师提升高中体育教学效率,促进体育教学的发展。因此,本文主要从教为不教教学理念出发,在高中体育教学中探寻培养学生自主学习能力的教学方法。  相似文献   

17.
在职业高中的教学中,人们往往会忽视一些学科的学习,教育者都认为只有语文、数学、英语才是重要的,其他科目都不需要花过多的时间。但是随着时间的推移,素质教育的推行,人们意识到了学生的全面发展的重要性,逐渐重视起学生的身体素质。在职业高中教育中,不仅要重视知识和技能的学习,学生的身体素质也是很重要的。特别是体育教学,更是不能被忽视的一门学科。本文主要阐述了职业高中体育教学的重要性以及改进体育教学的若干措施。  相似文献   

18.
《考试周刊》2016,(42):105-106
随着我国新课程标准的颁布与推行,我国的教育都在不断进行自我完善和发展,高中体育教学与其他学科一样置身于课程改革的浪潮中,以往的教学模式和学习评价模式不再满足于当前教育的要求和需要,必须对其进行改革与创新,从而使高中体育教学更符合新课程教育理念。高中体育教师要想构建好基于人的全面发展中心的体育学习评价模式,应该有相关理论知识指导,将其与高中体育学习评价模式充分结合起来,满足学生个性化需求的同时,实现高中教学目标,提升高中体育教学水平,促进学生全面发展。  相似文献   

19.
中学体育教学的根本目的和首要任务是锻炼学生身体,增强体质,同时向其进行思想品德教育,体育教学是完成体育目的任务的主要途径。在大力推行新课改的今天,如何在体育教学中激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,促进成功教育,是当前体育教师迫切需要解决的重点课题。  相似文献   

20.
随着教改的实施,体育教育在高中教学中也引起了广泛关注。本文结合高中教学情况对高中体育教育中的主体参与教学理念进行了合理的分析,对主体参与理念在高中教育中的重要性做了简要介绍,并对如何渗透主体参与理念做了详细的汇总以及应用措施,为高中学生营造良好的学习氛围。  相似文献   

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