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随着数字时代的来临,图书馆工作将由收藏为主转变向服务为主,服务的重点也将由传统图书馆以文献借阅为主的服务方式所体现的“物的传递”转变为图书馆对读者进行知识援助和信息素养培训所体现的“知识的传递”。 相似文献
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素质教育要求学校图书馆由被动服务转变为主动服务，由传递车献的浅层次服务转变为传递知识的深层次服务。图书馆有必要对学生进行书目知识教育，开设献检索课，注重图书馆的网络建设，提供良好的阅览环境，提供全方位的服务。 相似文献
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素质教育要求学校图书馆由被动服务转变为主动服务,由传递文献的浅层次服务转变为传递知识的深层次服务。图书馆有必要对学生进行书目知识教育,开设文献检索课,注重图书馆的网络建设,提供良好的阅览环境,提供全方位的服务。 相似文献
4.
刘渝松 《楚雄师范学院学报》2003,18(6):86-87,102
图书馆要由对信息资源的收集、处理、传播和开发利用为主转向对知识资源的获取、组织、创新和开发利用为主，即实现管理模式由信息管理向知识管理的转变。知识领航是图书馆进行知识管理与其它行业进行知识管理的最大不同之处，是知识管理的具体服务。本文指出知识服务是图书馆联结用户和市场的纽带，并提出要用知识管理思想指导图书馆服务。 相似文献
5.
图书馆是高校信息需求的产物,其天职就是为学校提供服务.图书馆的价值就是通过服务体现的.在知识经济成为社会经济的主流,社会经济结构开始发生变化的时候,高校图书馆的服务模式也经历了一个发展的过程.即从以书为主体的传统服务模式向以人为主体的现代服务模式的转变,将"传递栽体"的固态服务模式转变为"整合传递知识和信息"的动态模式.从低级到高级,从简单到复杂,从传统到现代化的发展过程. 相似文献
6.
图书馆在市场经济条件下的发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
王淑敏 《山西大学师范学院学报》2005,4(1):151-152
在市场经济条件下，图书馆必须以服务的方式参与市场竞争，更加关注读者的需求，实现从“重藏”到“重用”的转变，实理从文献服务到知识服务的转变。 相似文献
7.
服务是图书馆的永恒主题,也是图书馆的核心能力。为适应社会环境的变化和我校"新经管"工程建设战略,我校图书馆积极主动转变服务形式,尤其是创新服务内容和提升核心功能,将图书馆从文献信息的传递中心,转变为知识创新的聚集中心,培养图书馆馆员与之相适应的新型服务能力,助力人才培养,实现社会价值。 相似文献
8.
柳较乾 《十堰职业技术学院学报》2001,14(4):61
原载<当代图书馆>2001年第3期
信息技术的发展已对整个人类社会的经济、文化和生活产生了极大的影响,信息化、知识化、网络化成为人们的时髦用语,图书馆已从传统图书馆中走出,正在发生一系列角色的变革.思想观念的变革主要体现在,从实体到虚拟、从书刊到信息、从进馆读者到网络读者;办馆模式的转变主要体现在,由封闭办馆向开放办馆转变,由独立办馆向协作联合办馆转变,由政府投资向以政府投资为主的多元化资金来源转变;馆员角色要适应网络环境对图书馆员的要求进行调整,图书馆除做好文献信息管理工作外,开始转向读者阅读指导、网络信息导航、各类信息载体的开发和不同信息载体的提炼整合.馆员角色应由文献服务走向信息服务和知识服务,由文献传递走向信息导航,由提供原始文献走向提供信息产品,由直接交流为主走向间接交流为主;网络环境下图书馆的工作方式进入一个全新的工作环境,读者服务由传统手工操作到电脑操作,由复杂到简单,文献采购由四处奔波到足不出室,管理工作由传统方式到科学规范.网络环境图书馆的职能在不断延伸,功能在不断地拓宽,除继续履行保存职能外,其信息传递、开发与服务职能将作为图书馆的主要职能,尤其是网络信息的开发与服务,静态的图书馆转向动态的文献信息中心,静态单一的印刷型载体服务转向动态多种载体多种服务形式. 相似文献
9.
赵福绵 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z1)
在知识创新与信息化发展的时代 ,这对作为图书馆信息服务工作提出了更高的要求。因此 ,高校图书馆的工作人员 ,应尽快实现由“图书管理员”向“信息服务员”的转变 ,把图书馆信息服务工作提高到一个新的高度 相似文献
10.
文章主要探讨了图书馆知识管理与信息资源管理的关系,对于隐性知识共享、传递、知识创新以及知识型团体建设进行了较为深入的研究,可以有力地支持知识收集、共享、利用和创新,面对时代的社会需求,素有“第二课堂”之称的高校图书馆,应该借鉴“知识管理”,将服务工作向“知识服务”转型,并建立与之相适应的人力资源队伍。 相似文献
11.
戚娟 《华南师范大学学报(社会科学版)》2005,4(4):147-149
随着高校图书馆服务意识的不断深入和信息化社会中知识概念的逐渐明晰，图书馆读服务已不仅仅依赖于先进的计算机网络技术和丰富的献信息资源，而是更凸显专业化与学科特色服务。由此，高校图书馆“学科馆员”应运而生，并以“学科馆员”的引进与培养作为各高校图书馆的标志性服务与特色服务的具体体现，以促进高校图书馆读服务质的飞跃。然而，对“学科馆员”到底应具备什么样的知识结构、专业素养、服务职能等， 相似文献
12.
医院图书馆应适应现代医学模式转变的需要,为患者提供深层次服务。理念、服务要体现人文关爱,将“患者满意”作为工作目标。 相似文献
13.
在由传统图书馆到电子图书馆或数字图书馆的发展过程中，高校图书馆经历了文献管理、文献信息管理、网络信息管理诸阶段，并将逐步建立和拓展知识管理。高校图书馆的知识管理将以人为中心，以信息为基础，以技术为手段，以知识创新为目标，这样可以充分激活“人”与“技术”这两大管理要素，使图书馆的资源得到盘活并对其进行有效的组合，进而深化图书馆管理，实现服务方式、手段和内容的创新。 相似文献
14.
朱晏 《海军大连舰艇学院学报》2001,24(4):77-78
当今图书馆正面临三个转变，即由传统图书馆向数字化图书馆转变，由献资源建设向信息资源建设转变，由献传递服务向信息导航服务转变。军校图书馆应适应网络环境向数字化图书馆方向发展。 相似文献
15.
知识服务在图书馆中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
文章论述了信息服务与知识服务的联系区别，研究了知识服务在图书馆中的应用，信息服务到知识服务的转变是大势所趋，是图书馆实现跨越式发展的必由之路。 相似文献
16.
超市管理模式在图书馆中的应用 总被引：6，自引：0，他引：6
胡晓燕 《中小学图书情报世界》2004,(5):33-35
随着信息时代的到来，数字化、电子化的发展，图书馆的管理理念也从传统的以藏为主逐步向现代的以用为主、藏用并存转变。让读者满意，一切为了读者的观念成为现代图书馆的眼务宗旨。图书馆实行超市式全方位敞开式的管理模式，更能适应现代图书馆的管理，使现代图书馆的服务理念得到充分的体现。 相似文献
17.
刘颖 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(3):93-94
高校图书馆员是制约高校图书馆发展的主体因素。在信息化社会环境下 ,高校图书馆的信息服务方式发生了转变 ,图书馆员在信息服务领域也将向“信息导航员”、“信息咨询员”甚至是“信息专家”的角色转变。高校图书馆员要具备良好的信息职业道德、完整的知识储备、独立获取信息、分析信息的能力以及较好的人际沟通能力 ,以迎接信息技术带来的挑战 ,使高校图书馆更好地为高校的教学和科研服务。 相似文献
18.
在知识经济时代,学校图书馆必须改革服务方式,以读者服务为本,从以图书馆为轴心转向以读者为轴心,从文献的传递转向知识的传递,从由图书馆员服务转向读者自我服务。 相似文献
19.
隋晶晶 《中国石油大学胜利学院学报》2007,21(1):91-92
在知识经济时代，以知识为内涵，以服务为中心，走知识服务之路，这是图书馆知识管理的目标，其最终体现是知识服务。图书馆知识管理的最终目的在于以知识服务去最大限度地满足读者对知识的需求。图书馆知识服务的具体内容主要体现在参考咨询服务、专业化垂直服务、个性化信息服务几个方面。 相似文献
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高校图书馆知识服务探析 总被引：1，自引：0，他引：1
廖虹 《北京教育学院学报》2009,23(3):60-62
在知识经济和网络化、数字化的冲击下,图书馆开始转变服务方式和内容,由以往的信息服务向知识服务转变。需要认识新形势下知识服务的内涵、特征及服务模式,了解图书馆实施知识服务过程中应注意的问题。 相似文献