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青春期是个体生长发育特别迅速的时期,也是个体心理品质发生、形成和发展的重要时期。青少年这一阶段的心理发展状况,不仅关系到这一时期青少年的身心健康和社会适应,而且对他们进入成年以后的身心健康和社会适应具有深刻而持久的影响。笔者简述了青春期心理发展特点,并就与青少年心理保健有关的因素加以分析,以期对社会转型期中国青少年身心健康发展问题进行有益的探索。 相似文献
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中学时代是青少年学生成长的黄金时期,中学生将在这个黄金时期度过他们一生中的青春期。在青春期,生理上要发生许多变化,会给青少年在心理上帝来许多困惑,需要得到广大老师,家长以及社会各方面的关心。并给他们以正确引导。要使青少年学生自己有条件学习和掌握青春期的生理卫生科学知识,以便他们正确认识和处理好青春期出现的各种生理和心理变化现象,使身、心两个方面都得以健康成长。青春期教育要与社会主义的道德教育结 相似文献
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关于对●青春期●性教育●的思考●与实践薛海林中学生正处于人生发展的重要阶段，由于生理上的巨大变化，会引起心理上的种种矛盾。因此，处于青春期的青少年被认为是“关键时期”“危险时期”，更确切地说是心理上的“危险期”。在这个时期，他们不仅在神经和内分泌等系... 相似文献
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抓好中学生的青春期常识教育淮南二十四中谢宝珩青春期是人的一生中十分重要的阶段，是一个身体和心理发育的重要时期。由于青春时期的青少年变化的性生理和性心理，给他们带来某种困惑，常常导致心理的异常现象（如多疑、好奇、神秘心理等）如不及时纠正将会影响他们一生... 相似文献
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从12、13岁开始，青少年的心理发展进入了青春期青春期不但是生理发育的关键期，而且是心理发展的重要时期。它一方面是青少年长身体、长知识、长能力的大好时机，另一方面又是产生困惑、烦恼。潜伏危机的艰辛时期，特别是在性心理方面，会有许多的矛盾和冲突?到目前为止，关于城市中学生青春期心理发展与教育的研究比较多，而关于农村学生 相似文献
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青春期是青少年发展的关键阶段,如何帮助他们顺利度过该时期至关重要.本文围绕这一话题,主要探讨了青春期的性心理,介绍了青春期性心理的概念和青春期性心理的发展阶段,青春期性,心理的特征,以及青春期的性心理教育. 相似文献
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一、初中阶段开展青春期教育的意义青春期，指一个人的成长过程中，以第二性征发育为起点和明显特征，在生理上、心理上发生重大的急剧变化的从儿童向成年过渡的时期，是决定一个人的体格、体质、心理、个性和智力发展的关键时期。处于青春期的青少年，具有很强的可塑性，所以有人把青春期称为“危险期”。青春期教育是对青少年开展以传授青春期性生理、性心理和性道德法制为主的专题教育。其教育目的是让青少年掌握自身的生理心理变化情况，正确对待性别的差异，树立正确的性道德观念，使自己身心健康发展，顺利渡过青春期。开展青春期教育… 相似文献
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青春期是青少年身心发展的重要时期,家长应该明确他们在青春期家庭教育中的角色定位,要做知识传递者、言语交流者、行为管理者和成就激励者,以帮助青少年顺利渡过青春期,为青少年的身心健康发展保驾护航。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
青春期是人成长的重要时期,青春期青少年的生理和心理都会有显著的变化。关注青少年生命的健康成长,创设符合时代特点的青春期教育运行机制,是适应青少年成长发展的需要。下面对青少年青春期的困惑做了相关探究,并针对我国青春期教育的现状提出了较为合理的建议。 相似文献
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加强心理保健保证青少年的心理健康程春英，孙其元青少年时期是人一生中生理和心理发展最迅猛的时期，也是人一生中心理抵抗力较弱的时期，再加上在他们心理发展的不成熟期又要面临许多重大转折，因而，青少年时期也是各种心理疾病比较容易出现的时期。做好青少年的心理保... 相似文献
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青春期是人生最珍贵、最美好的“黄金时期” ,但同时也是人一生中生理和心理的重大转折期。这一时期人的生理和心理都将产生巨大的发展与变化。对于青少年来说 ,面对这种巨大变化 ,会存在主客观不适应、不协调、不理解的各种矛盾 ,从而导致心理不适。如果这些不适不能及时得到疏导和排解 ,将会对他们的身心健康造成极大危害 ,严重影响他们的生活、学习 ,并且会给他们今后的理想、追求和事业成功带来不利的影响 ,甚至导致心理障碍和心理疾病。一、青春期心理不适的表现青春期青少年有可能在以下几方面存在不同程度的心理不适问题。1.性恐惧。… 相似文献
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青少年时期正是长身体、长知识的时期,正值青春期,是一个人开始走向成熟的关键时期,但这一时期还具有半幼稚、半成熟的心理特点。他们普遍意识到自己逐渐长大,渴望像成人那样得到周围人的认可与尊重,他们强烈要求自立、自尊、自治,自我意识逐步增强,并开始关注周围事物的变化,努力适应社会环境等。但是,这一时期的个体看问题还不够全面,个性心理倾向性还不稳定,在个体心理发展中还常会出现这样那样的问题。 相似文献
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青春期青少年的偶像崇拜一直是社会各界比较关注的问题。处在青春期的青少年普遍存在着偶像崇拜的现象，有其自身心理方面的原因，也有学校、家庭、社会等方面的原因。综合因素造就了青春期青少年偶像崇拜的多样性和不成熟性，认真研究青少年偶像崇拜的成因，引导青少年在人生转折时期正确选择自己的价值取向和人生道路，是广大家长和教育工作者义不容辞的责任。 相似文献
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一、青春期心理危机的内涵心理危机是指事件带来的影响超出了个体的应对能力后．个体陷入的一种应激状态，需要借助外界力量的帮助才能解决。青春期是个体的生理和心理发生急剧变化发展的特殊时期．是从幼稚走向成熟、从家庭步入社会的重要转型时期。青春期心理危机是指处于这一时期的青少年在其学习和生活中由于生理、心理、社会等各方面的原因，自身已有的资源和应付机制无法承受各种突发事件对自身心理的冲击．[第一段] 相似文献
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其实不仅在异性交往问题上，许多家长对于孩子进入青春期在总体上怀着莫名的紧张情绪。他们对自己所爱的孩子在这个时期发生的改变和面临的危险感到忧虑，在他们心目中，孩子的青春期是“狂飙时期”，是一个要他们忍耐而不是让他们喜爱的年龄。你和你的同龄人一定很奇怪，为什么突然之间父母就变成这样了呢？让我们先来看社会大环境。现在社会上有一种观点很流行，认为青少年是与此前此后的整个发展过程都不同的一个危险时期。它的早期倡导者认为：青少年时期是一个与情绪躁动、精神混乱有着必然联系的发展阶段，这种观点后来又被有精神分析… 相似文献
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青少年时期正值儿童向成人过渡的关键时期,这一时期的少男少女们,正处于生理发育和心理发展急剧变化的阶段。女孩子月经初潮,男孩子出现遗精,性意识开始萌发。由此而产生了对性的好奇、担心和恐惧。青少年性生理和性心理的发展,既能把个体引向正常而健康的学习与生活道路,也可能使他们产生一些不符合社会公认道德水平的不负责任的行为。为此,在性机能趋于成熟的青春期,正确地引导青少年认识和对待自己的性生理与性心理发展的特点,不仅有助于他们身心的健康成长,而且可以帮助他们形成正确的恋爱观,净化性道德;相反,若无视这些特点或对之处理不当,会引发一系列身心的疾病、困扰及道德的沦丧,从而给青少年本人、家庭、学校乃至社会带来诸多不利因素。可见,青少年时期不仅是使他们获取知识和能力的黄金时期,同时亦是对其进行青春期性教育的关键期。 相似文献
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黄瑞滢 《中小学心理健康教育》2011,(20):26-28
青少年在青春期身心迅速成长,自我意识飞跃发展由于这个时期内心的敏感、纤细等特点,他们经常暴露出更多行为或心理问题,大部分是在成长中遇到的困惑一些青少年还可能面临心理危机。这些问题一方面可能是青春期引起的,另一方面可能源于更早一点的家庭问题。这时候,咨询师或是学校的心理辅导者可以采用家庭治疗（Family Therapy）的方法, 相似文献
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现在许多家庭和学校偏重学生智力发展，只关心身体的健康，忽视了心理健康，导致青少年产生逆反心理、轻生现象、攻击行为，甚至走上违法犯罪道路。据统计，全国有心理疾病病人约１６００万，而其中１／３是儿童、青少年。因此，加强和改进青少年心理健康教育刻不容缓。一、青少年心理问题产生的原因分析青少年时期是身体、心理发生转变的一个重要阶段，他们正处于半独立半依赖、半幼稚半成熟状态，被称之为“心理断乳期”“青春躁动期”或“成长关键期”，而学习的压力、价值的取向、不良风气的影响等最易使青少年在认识上出现一片“真空”… 相似文献