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1.
论民办二级学院学生特点及学生管理工作 总被引：2，自引：0，他引：2
民办二级学院日渐成为我国高等教育办学体制的重要组成部分,但民办二级学院的大学生却有其特殊性,因此做好他们的学生管理工作成为研究高等教育学生管理工作又一新课题:在充分分析民办二级学院大学生的特点的基础上探讨了民办二级学院学生管理工作的思路;对民办二级学院的学生管理工作提出了建设性意见。 相似文献
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民办二级学院日渐成为我国高等教育办学体制的重要组成部分,二级学院学生的管理工作必须建立在对二级学院学生特点分析的基础之上,并积极探索民办二级学院学生心理健康教育的有效途径,对提高工作的实效性大有益处。 相似文献
3.
公有民办二级学院学生特点分析及管理模式思考 总被引：4，自引：0，他引：4
毛连军 《江苏经贸职业技术学院学报》2003,(4)
通过对公有民办二级学院学生特点的分析,结合公有民办二级学院管理人员编制紧的特点提出了以人为本的教育管理模式,即注重发挥大学生自主性和创造性的自我管理的学生管理模式,为社会主义经济建设培养应用型人才。 相似文献
4.
人文素质教育的提出,给大学教育理念的更新、教育教学方式的改革、人才培养模式的创新提供了一个全新的机遇,大胆地实践尝试使我国大学教育进入一个新的层次,而人文素质教育恰恰是高校教育中的薄弱环节。文章以人文素质教育为研究主线,以民办学院人文素质教育现状为切入点,分析和揭示出民办学院在人文素质教育中存在的缺陷,重新审视民办学院人才培养的目标,探索出符合民办独立学院办学规律和学生特点的人文素质教育的独特之路。 相似文献
5.
大学生就业是一个关系其个人前途和全社会稳定发展的大事,而作为教育体制改革下产生的新一代大学生——民办二级学院的学生,其择业心态更为社会各界所关注。该调查报告主要分三部分:第一部分是关于民办二级学院学生择业心态的特点,第二部分为其职业选择的影响因素及成因分析,第三部分是对民办二级学院学生择业的思考和建议。 相似文献
6.
民办二级学院学生择业心态的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生就业是一个关系其个人前途和全社会稳定发展的大事,而作为教育体制改革下产生的新一代大学生--民办二级学院的学生,其择业心态更为社会各界所关注.该调查报告主要分三部分第一部分是关于民办二级学院学生择业心态的特点,第二部分为其职业选择的影响因素及成因分析,第三部分是对民办二级学院学生择业的思考和建议. 相似文献
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与其它类型高校的学生就业一样,公有民办二级学院学生的就业质量也决定着学院的生存与发展状况。本文通过分析目前公有民办二级学院学生在就业问题上的优劣势,针对现状对如何加强公有民办二级学院学生就业工作提出几点建议。 相似文献
8.
民办二级学院学生思想状况调查分析 总被引：5，自引：0，他引：5
根据对高校国有民办二级学院学生思想状况问卷调查显示：当前民办二级学院学生存在着积极追求上进，但功利意识较强；注重素质拓展，但知行矛盾突出；自我评价较低，心理问题普遍；权益意识强烈，对环境要求较高等特点。 相似文献
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刘松伟 《中国科教创新导刊》2009,(29):219-219,221
本文提出新时期民办学院学生社区自我管理的模式。指出了当前民办学院学生社区自我管理模式存在的问题,分析了构建学生自我管理模式的原则,并提出了构建学生自我管理模式的具体措施。 相似文献
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公有民办二级学院（以下简称“民办二级学院”）是近几年来我国高等教育体制改革中出现的一种新的办学体制，是高等教育大众化进程中制度创新的产物。民办二级学院学生是大学群体中较为特殊的一部分，他们既有当代大学生的共性，又有其较为鲜明的个性。他们的入学平均成绩比普通高校的大学生要低几十分。甚至一百多分，学费高出普通高校学生的学费一倍左右。其学生以较高的学费争取到进入大学接受高等教育的机会，学生和学生家长是以受教育者和教育投资人的角色出现的。[第一段] 相似文献
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彭波 《福建教育学院学报》2015,16(1):111-113
从接受理论出发探讨民办学院大学英语学生的主动性学习,指出大学英语教学不仅要看教师教到了什么,更要看学生学到了什么;结合民办学院学生普遍存在的入学时学习方法不当和学习习惯不良等特点,说明引导民办学院学生进行主动性学习尤为重要,同时提出了引导民办学院学生进行主动性学习的相应对策。 相似文献
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蔡庆春 《沈阳教育学院学报》2001,(Z1)
近年来 ,随着高教改革的深入 ,高等教育获得了长足发展 ,国有民办学院的成立与招生是改革的累累硕果之一。它给高校注入了新鲜的血液与活力 ,同时 ,通过培养人才 ,又在促进经济增长缓解就业压力方面起到积极作用。但是应当看到 ,大量招收国有民办生也给高校管理与教育工作提出了新的挑战。如何根据国有民办生特点 ,因材施教 ,科学管理 ,更好地贯彻素质教育 ,是高校学生管理工作的新课题。本文试从国有民办生特点出发 ,多角度多方面探索了国有民办生的管理途径 相似文献
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以南通大学杏林学院为研究对象,在大学英语教学实践过程中,分析了高校民办独立学院学生特点及英语学习方面存在的普遍问题并提出对策。结合常规的英语课堂教学,对学生课后阅读意识进行培养及阅读任务布置并形成严格的检测机制有利于提高学生的阅读理解能力,从而从根本上达到提高学生英语综合技能的目标。通过对南通大学杏林学院的学生的英语学习特点进行研究,论证阅读是提高英语能力的最有效途径之一,对全国兄弟院校的民办学院学生英语学习具有积极的指导意义。 相似文献
15.
公有民办二级学院(以下简称"民办二级学院")是近几年来我国高等教育体制改革中出现的一种新的办学体制,是高等教育大众化进程中制度创新的产物。 相似文献
16.
国有民办二级学院是一种尚在摸索阶段全新的办学模式，对其财务管理体制的思考也相应地富有探索性。笔者针对国有民办二级学院的办学规律与办学特征，对国有民办二级学院办学经费的筹措、资产管理办法、会计核算方法、财务管理体制等提出了一种既按教育规律办事、又按市场经济规律运行，既依据高校财务制度、又借鉴企业财务管理的新的财务管理模式。 相似文献
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专转本学生的工作是独立学院及民办二级学院学生管理工作的重点之一,他们与普招学生有着共性,但同时也有着他们自己的特点。作为学生管理工作者应该针对不同的特点采用不同的管理模式,让转本的学生顺利度过两年的本科学习生活。 相似文献
18.
王敏 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
针对80年代末,90年代初出生的学生所表现出的不同以往的特点,以及随之出现的管理工作新的挑战与机遇,提出学生管理的新思路.民办高职院校的学生管理应当与时俱进,调整工作思路和工作方法,做到因地制宜、有的放矢,将民办高职院校的学生管理工作推上一个新的台阶. 相似文献
19.
江苏省实行注册入学招生改革后,使得江苏民办高职院校的学生培养工作遇到了新的问题。本文从江苏省实行注册入学后民办高职院校学生特点出发,提出完善民办高职学生培养工作的建议,完善人才培养模式。 相似文献
20.
高职院校学生管理机制探析 总被引：4，自引：0，他引：4
张小兵 《江苏经贸职业技术学院学报》2006,(3)
随着高职教育事业的快速发展,高职学院学生管理工作进入了一个新的发展阶段。针对高职学院学生的特点,在新的时期高职学院学生管理应该采取以“学生工作处统一协调,坚持系部党总支负责制,实行‘低年级专职辅导员制,高年级专业导师制’”为特点的新机制。 相似文献