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孙娜 《中小学心理健康教育》2011,(14):1-1
英国的老船王哈特,在考虑接班人的时候表现得犹豫不决,他不知道小哈特能否担起家族的重任。于是,他让别人给小哈特提意见、找缺点,看看小哈特究竟有哪些缺点,尤其是有哪些致命的缺点。 相似文献
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论美国公共教育服务体系中的政府角色与责任变化 总被引：1，自引：0，他引：1
尹玉玲 《北京教育(高教版)》2009,(7):102-104
新公共服务理论兴盛于21世纪初。以美国亚利桑那州立大学著名公共行政学者珍妮特·登哈特和罗伯特·登哈特教授夫妇为代表的学者提出了新公共服务理论。“新公共服务”理论是基于对“新公共管理”理论的反思,特别是针对“企业家政府”理论缺陷的批判而提出的一种全新的公共行政理论,它为“服务型政府”提供了理论支撑。 相似文献
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卡特 《小作家选刊(小学)》2005,(8)
哈特是著名的心算家,他最擅长的便是在别人刚说完问题时就给出答案,从未失误过。一次,哈特登台表演心算能力,不断有人上台为他出题,他都轻易地解答了。这时又走上来一位女士开始出题:“一辆公共汽车上有45人,在第一个站台下了8人,又上了10人。”又是这类弱智题,哈特心中有了谱, 相似文献
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通过对美国公共行政思想史上代表性理论的回顾和分析,登哈特深刻批判了主流的公共行政理论,认为传统公共行政理论中的所有措施都旨在为现有社会机制的规划问题寻找技术性的解决方案.它无法根本反映或者回应公共行政参与者的要求,正面临着"合法性的危机".因此,必须实行民主治理,用"新公共服务"这种公共行政的新模式来替代传统的公共行政理论.登哈特针对传统公共行政理论缺失所提出的关于公共行政的新认知,具有重大的理论参考价值,不过其自身也存在着一定的理论缺陷. 相似文献
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在大学英语教学中，阅读教学占有十分重要的作用。本文试图从认知心理学的角度来探讨阅读过程和图式理论。目前阅读过程的理论主要有三类：高夫的自下而上的模型理论；哥德曼的自上而下的模型理论；鲁梅哈特的交互作用理论和罗森布拉特的交易阅读模型理论。本文重点介绍鲁梅哈特的交互作用阅读过程模型理论。对图式的研究主要有英国心理学家巴特利特、美国人工智能专家鲁梅哈特及安德森等。无论是教师还是学生，掌握一定的阅读过程和 相似文献
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约翰?罗尔斯的正义观非常侧重于自由及其优先性问题。在对这一问题的众多评论中,首推哈特的评论。哈特认为,罗尔斯对自由及其优先性的论证存在两个裂缝。针对哈特的批判,罗尔斯进行了回应。虽然罗尔斯仍然以“人是自由、平等的理性存在物”为出发点,从而没有很好地回答哈特所指出的问题,但其再次的论证至少不再是“独断的或教条的”,潜在的理想（公民拥有公共精神）也不再那么明显。 相似文献
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鲁梅哈特交互作用阅读过程模型的教学启示 总被引：3，自引：0，他引：3
在大学英语教学中，阅读教学占有十分重要的作用。本文试图从认知心理学的角度来探讨阅读过程和图式理论。目前阅读过程的理论主要有三类；高夫的自下而上的模型理论；哥德曼的自上而下的模型理论；鲁梅哈特的交互作用理论和罗森布拉特的交易阅读模型理论。本文重点介绍鲁梅哈特的交互作用阅读过程模型理论。对图式的研究主要有英国心理学家巴特利特、美国人工智能专家鲁梅哈特及安德森等。无论是教师还是学生，掌握一定的阅读过程和图式理论都是十分必要的。阅读时，学生可以运用这些理论，采取一定的认知策略来进行快速而准确的阅读。 相似文献