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《中学语文(读写新空间)》2017,(18)
<正>阅读是初中语文教学中非常重要的组成部分,阅读是学生获取知识主要途径,也是增加语文知识、提高语文素养的重要来源。初中阶段的学生对常见字词已有基本的了解,基本上没有阅读障碍,而此时正是他们人生观、世界观、价值观的主要形成时期,加大阅读量,提升阅读效果对初中生的健康成长有着重要意义。一、初中语文阅读教学目标教学目标是教学活动的出发点,初中语文阅读教学决定了语文教学的质量和水平。因此要想提高初中 相似文献
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《考试周刊》2018,(59)
初中语文是初中阶段最为重要的教学学科,这是由其学科教学内容及形态所决定的。对于语文这一核心学科而言,学生在小学阶段的学习是"基础",而初中阶段的学习则是"升华",当学生具备相应的语文知识基础时,必然需要一个升华阶段,将语文知识整理、发展并为之运用。而语文知识是否运用得当,会在很大程度上影响其他学科的学习与发展,这是因为其他学科的知识传播是以"语文知识"作为载体而传播的。当学生语文阅读能力强时,学生学习其他科目自然高效,当阅读能力差时也会出现种种失误以影响课堂教学的发展。这就要求初中语文教师在教学过程中应当针对学生的阅读能力,优化阅读教学策略,提高初中语文阅读教学的质量。 相似文献
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在中小学语文教学中,阅读教学占非常大的比例,在实际教学中,小学语文阅读内容较简单,而初中语文阅读教学难度较大,在很多时候,在小学语文教学阶段,教师没有掌握相关的阅读教学技巧,导致学生在小学阶段没有打好阅读基础,影响学生阅读能力的提高,也影响学生在初中阶段对语文阅读的学习。因此,在小学语文阅读教学中,教师要对中小学语文阅读衔接的技巧进行充分的研究,充分提高学生的阅读能力,进而为学生初中阶段的学习奠定夯实的基础。 相似文献
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陈建全 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
随着新课程教育改革的不断深入,我国的教育理念也由之前的应试教育逐步向素质教育转变。初中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期,所以需要重视初中阶段的现代问阅读综合教学,深入贯彻落实新课程改革的新理念,注意培养全面学生的文学素养。文章基于当前初中阶段语文现代文阅读教学的现状,以当前语文教学的大环境为分析背景,提出更好地促进语文现代文阅读教学效果的有效策略。 相似文献
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马全海 《读与写:教育教学刊》2022,(8)
初中阶段是学生学习发展的转折点,只有打好语文基础,才能够为学生的后续学习和发展奠定扎实的基础。通过传统文化在初中语文教育教学中的渗透,能够更好地激发学生对语文知识学习的兴趣,构建相对完善的知识体系。本文重点阐述初中语文教学中传统文化渗透的相关策略,进而更好地优化教育教学效果。 相似文献
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阅读部分作为初中语文教学的重要组成环节,它不仅是加深学生的语文知识领悟能力的必要推动力量,还是培养学生的文学素养及审美能力的主要途径,在初中学生的语文学习中发挥着非常重要的作用。然而,就当前的初中语文阅读教学状况而言,随着教育改革工作的不断推进,教师教学中的误区逐渐地呈现出日益明显的状态。本文则是从初中语文的阅读教学角度出发,通过对教师教学中存在的误区进行分析,谈论了积极地应对这些教学误区的相关策略,希望能够对语文教师的阅读教学提供一定的帮助。 相似文献
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黄品国 《中华活页文选(教师版)》2024,(3):112-114
在当前教育改革的大环境下,学生的语文成绩与阅读能力有着非常紧密的关联。初中是学生学习语文的重要时期,而语文是学生学习其他科目的基础。阅读在初中语文教学中占有重要地位,初中语文教师需要充分借助教育资源,最大地发挥出其教育价值,使学生不仅能够掌握基础的语言知识,还能够提升综合素质。面对当前教学现状,笔者提出了一种新的阅读方式,那就是“学习任务群”的群文阅读方式。与传统阅读方式有所不同,这种方式主要是把课本内容与群文阅读文本相结合,不仅能够拓宽学生的知识面,而且还能够帮助学生更好地理解语文知识。本文对基于“学习任务群”的初中语文古诗词群文阅读教学策略进行研究。 相似文献
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徐丽 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
对初中学生来讲,初中是一个非常关键的阶段,是奠定初中学生语文基础的重要时期。怎样在初中语文教学中实施创新,让初中学生真正地掌握语文知识,这是目前广大语文教师所面临的一个重要问题。 相似文献
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次仁顿珠 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
对初中学生来讲,初中是一个非常关键的阶段,是奠定初中学生语文基础的重要时期。怎样在初中语文教学中实施创新,让初中学生真正地掌握语文知识,这是目前广大语文教师所面临的一个重要问题。 相似文献
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正初中语文阅读教学是语文教学的主要形式之一,是学生获得知识技能的主要途径,也是发展智力,培养能力,开发思维的重要途径。因此,初中阅读教学的好坏,直接影响教学质量的高低,是能否促使学生素质全面、和谐发展的关键。对于一个审美观、道德观、人生观都正处在形成时期的中学生,阅读的作用尤其重要。新课程改革的许多新理念给语文阅读课堂带来了无限的生机和活力,阅读课堂开始走向自主、人 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
语文是初中阶段较为重要的科目,将阅读教学与作文教学有效结合是提高学生语文综合能力的有效手段,简单探讨初中语文教学中的读写结合,希望能够对初中语文教学提供帮助。 相似文献