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正课堂既是传递人类文化知识的专门场所,也是培养社会所需人才的主要阵地。2009年,笔者所在学校引进了华南师范大学郭思乐教授的"生本教育"理念。其最大的特点就是突出学生、突出学习、突出探究、突出合作,强调让学生自己主动地进行学习,让每个学生都有话说,让每个学生都有收获。本文着重探讨如何借鉴生本教育理念,构建新的课堂形态,让课堂充满生机与活力。 相似文献
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博罗华侨中学是一所普通中学,七年来,在生本教育理念的指导下,学校始终坚持一切为了学生,全面依靠学生,并在语文教学和整个新课改中坚持生本教育,特别是去除"本本"和"师本",走向生本,避短扬长,开设美术教育的新领域,使这所生源成绩低下的学校,出色地完成了普通高中的任务。 相似文献
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苏霍姆林斯基说过:"在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探究者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。"生本教育的理念恰恰能够符合这样的儿童认知意识。"生本教育",顾名思义,就是要以"生"为本,以"学"为本,它的价值观要求要"一切为了学生",实施上要"全面依靠学生",思想上要"完全相信学生",道德上要"完全尊重学生"。 相似文献
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江海 《中小学心理健康教育》2014,(22):31-32
生本教育是由郭思乐教授创立的一种教育思想和方法,它尊重学生的生命发展,把教育回归自然,以学生为本,致力于培养出自主、积极、创新、活泼的现代型学生。国内多个学校开展了生本教育实验,希望通过生本教育来实现课改的目标,找到一条适合国人的教育之路。生本教育的蓬勃发展,让学生成为学习的主人,也让学生有了主见。广义的教育分为家庭教育、学校教育以及社会教 相似文献
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"生本教育",顾名思义,就是以学生为本的教育。生本教育以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为宗旨,是由华南师范大学博士生导师、广东省教育科学研究所所长郭思乐教授在1999年创立的一种教育理念和有效的教育实践模式,是由"师本教育体系"向"生本教育体系"转变,即由为教师的好教而设计的教育转变为为学生的好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,它既是一种方式,更是一种理念。从主要 相似文献
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文章分析了职业学校学生普遍存在的心理健康问题,阐述了"生本关怀"教育理念,讨论了班主任在班级管理中采用科学的"生本关怀"教育理念实施心理健康教育的主要策略和方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
生本教育的核心理念是"一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生",是以激扬生命为宗旨,为学生好学而设计的教育。"科学是一门开放的课程",是落实素质教育,培养学生创新精神和实践能力最重要的课程。在小学科学课堂实施"生本"教学将更有利于学生自主探究、合作交流,获取最佳的学习效果。试论如何将"生本"理念融入小学科学课堂的方法与技巧。 相似文献
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教育最大和最根本的规律是生本,生本教育中学生依托自身的生命需求、生命的本能,而获得学习绩效,无疑较好地体现了新课程改革理念。要达到规律让学生自主发现,方法让学生自主寻找,思路让学生自主探究,问题让学生自主解决的生本高效课堂,我们需要立足校本实际,运用"拿来主义"方法,遵循教育规律,科学处理好课堂中的各种辩证关系,在教学中少一些做课,多一些用心踏实的践行。 相似文献
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正董文,山东省济南市天桥区实验小学校长兼党支部书记,中国教育学会小学教育专业委员会理事、山东省青语会理事、济南市小语会理事。她积极进行教育教学改革,引领学校发展,切实为学生提供优质服务,成绩显著,先后荣获全国语文教改实践先进个人、山东省教育科研先进个人、山东省骨干教师、山东省小学语文教学教研先进工作者、济南市优秀班主任等荣誉称号。山东省济南市天桥区实验小学始建于1957年,近年来引入"爱生学校"的教育理念,在学校全面推行"爱生教育"、践行"爱生理念",备受教育界瞩目。新的教育理念的实践,不但让师生的精神面貌发生了巨大变化,教育教学质量取得质的突破,而且受到了教育界同行和专家的褒扬与赞誉。天桥区实验小学是如何践行"爱生学校"教育理念的?又是怎样把这一理念融入学生们学习生活的方方面面的?在这一教育理念的实施中,学生们的感受究 相似文献
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<正>引言生本教育理念就是要一切以学生为主的高质量教学,目前生本教育模式已经在全国上百所学校中得到开展,并且也产生了巨大的影响和效果,得到了教育界的较好回应。与传统教育理念相比,生本教育理念有所不同,它是一种崭新的教学模式,它让教师们在生本教学模式中充分领会到教育的真谛,深切体会到教育事业的 相似文献
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生本教育创始人郭思乐教授曾说过：＂生本教育就是一种生命本能的教育。＂生本教育的理念是：一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。当前形势下我国的基础教育改革正处在全力推进素质教育的阶段。在由＂应试教育＂向＂素质教育＂的转变过程中＂,生本教育＂理念的引入对现代学校体育教学有了更新的要求。为了保证素质教育改革的顺利进行,体育教学就必须要有新的突破。本文从传统体育教学模式的影响、体育课程标准倡导的理念、生本教育与体育教学的融合以及学生体育意识的培养等方面进行了全面分析,贯彻＂生本教育＂理念让学生成为课堂的主人,全面提高学生的参与意识,培养学生终身体育的习惯。 相似文献
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生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和教学方式,其实质是以生命成长为本。生本教育既是一种教育方式,更是一种教育理念。教师的任务是设计出学生好学的教育,把师生关系处理得十分完美、和谐,让学生真正成为学习的主人。生本教育与灌注性教学相对立,给传统教学带来了巨大的震撼力和感染力。其宗旨是以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"。 相似文献