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有一位好校长就有一所好学校,好校长就是这所好学校的灵魂. 1985年,从吉安师范毕业的曾剑雯走上了教育的岗位.如今,24年过去了,她和绝大部分教师一样,工作经历非常简单--从学校到学校,但在教书育人的生涯中,她那种对事业执着追求的精神,却让许多教师感到由衷敬佩.在言谈举止中,她那张充满微笑的脸告诉人们,她是一个乐观、自信、豁达、敬业的人. 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2013,(9):76
李真校长曾获"广西壮族自治区中小学首批百名名校校长"荣誉。她教育理念先进,科学管理和创新能力较强,能灵活运用已知原理,形成自己独特的教育构想和办学特色。在李真校长的领导下,高新小学教师团结一心,乐观进取,用善读、会思、乐分享、自信展示、向善尚雅的学校精神引领学生们健康发展,让每一个进入学校的学生魅力飞扬。 相似文献
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校长不仅要做行政管理者,更应成为教育思想的引领者,做"三型"校长,促学校健康发展."三者"即制度的落实者、忠实的服务者、精神的引领者.让管理滋润师生的心灵,让精神激励师生成长,让思想激活生命的力量.
一、校长首先要做制度的落实者
提高管理水平,办好一所学校,关键是要有一个好的领导班子,特别是要有一位好校长.实践证明,一位好校长就是一所好学校.一位好校长在学校管理中,应做到公平、公正,这是校长治校的第一法宝.
俗话说,公生明.在学校工作中,教职工都有各自的岗位职责,要分工明确,职责分明.但如果校长不能出于公心,公正客观地评价他们的工作,就会挫伤他们的积极性.因此,对于事关荣誉、奖励、职称评定、福利待遇、人事任免、教师综合评估等涉及教职工个人和益的问题,校长一定要公平公正,一视同仁,廉洁奉公,不存私心. 相似文献
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有一位好校长就有一所好学校,好校长就是这所好学校的灵魂。1985年,从吉安师范毕业的曾剑雯走上了教育的岗位。如今,24年过去了,她和绝大部分教师一样,工作经历非常简单——从学校到学校,但在教书育人的生涯中,她那种对事业执着追求的精神,却让许多教师感到由衷敬佩。在言谈举止中,她那张充满微笑的脸告诉人们,她是一个乐观、自信、豁达、敬业的人。2006年,她担任了吉安市吉州区北门小学校长。从此,学校因为她的到来发生了巨大的变化。她改变了一所学校,给这所学校带来了发展的勃勃生机。 相似文献
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<正>一个好校长就是一所好学校,一批好校长就是一方好教育。校长是学校的灵魂和基石,校长的精神状态和领导能力影响着校风校貌,决定着学校的办学水平。教育要发展离不开学校,学校要发展离不开一名学者型、专家型、创新型的校长。那么如何才能做好一名优秀的校长呢?我认为校长要努力做好三件事:一是让教师舒心;二是让学生开心:三是让家长放心。只要做到这"三心",就应该是一名好校长。让教师在学校工作舒心百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师是教育可持续发展的力量和源泉。有高水平的 相似文献
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校长要有精神——就是让学生主动发展、加快发展的精神,要有在加快发展中求均衡的精神。具体表现在以下几个方面：第一,要有进取的精神。在强校当校长,往往是“锦上添花者众”,有春风得意之感;而在薄弱学校领头,常常是“雪中送炭者寡”,有倒霉瞌睡之感。这时候最需要的是薄弱学校的校长——这个学校的精神脊梁不能垮, 相似文献
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《内蒙古教育》2013,(22)
<正>一、争做一名好校长创办一所好学校"争做一名好校长,创办一所好学校"是我担任校长立下的誓言。看似很普通的一句话,但做起来很不易。经过几年的努力、摸索,当初立下的誓言已渐成现实。我和我的学校已被上级领导、同行、家长、广大师生认同,我个人和学校包括师生获得了多项荣誉和奖励。在教育局举办校长论坛活动之际,回望自己走过的教育之路,以及目前需要解决的一系列问题,我感到还有好多亟待去做的事情,亟待去解决的事情。既然自己选择了教育事业,那么,不干则已,干就干好!做老师就做个好老师,让我的学生受益;做校长就做个好校长,让我的老师们受益。老师们干得越好,学生们收益就越大。二、站在他人肩膀上思考问题 相似文献
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东丽区实验小学,在短短三年的时间里被评为天津市素质教育示范校、市“三A”学校、市行为规范示范校、市文明学校、市艺术教育特色校、市教改先进校,培养出了两名津门童星。“一个好校长,就意味着一所好学校。”见到宋文华校长后,我对这句话有了更深更形象的理解。一双不大却炯炯有神的眼睛,一身利落而得体的衣着,走起路来总是脚步匆匆,与她的谈话让我感觉到了其中严密的逻辑性和办学理念的先进和超前。□宋校长,刚才通过看学校情况简介,我得知学校获得了那么多荣誉,取得了那么多令人艳羡的成绩。一所学校的成功的背后是先进的办学思想,您… 相似文献
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校长是学校的灵魂, "一个好校长就是一所好学校"表达的就是这个意思.当然,这句话背后隐含着更深层的含义,就是一个校长所承担的责任.因此,我常常这样思考,我该如何做好一个校长. 相似文献
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"一个好校长就是一所好学校",这句话说明校长在学校发展中的作用至关重要,但并不是说校长优秀了,学校就必然能办好,因为学校能否办好还涉及诸多因素,如生源质量、教师素质等.在这些因素中,教师素质是影响一所学校发展的重要因素.作为当代校长,必须创新学校管理,努力创设条件,让教师能够静下心来自我发展.我认为创新学校管理,重点要抓好以下三个方面. 相似文献
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年轻、端庄、沉稳;大气、涵养、智慧;坚持、选择、进取……走近陈金荣校长,我们不由想起杜威所言:教育即生长.同时,我们更看到了这位年轻的校长、这所年轻的学校是如何为此作了一个生动的注脚.
谈经历、谈教育、谈文化、谈管理、谈课程改革……对话陈金荣校长,我们不得不感叹:为梦想而坚持是最美的品质,适合自己的选择就是最大的智慧,进取不止的姿态就是最美的姿态.
追求与较劲:初为人师的坚持
初到劲四执教语文,工作上不惜力
陈希:从您的履历上看,您是一毕业就在劲松四小任教,从普通教师走向校长岗位,一直到现在.
陈金荣:我是1994年毕业于北京第三师范学校,丹凤朝阳,受朝阳教育的召唤,最终到了朝阳教委报到,进入劲松四小执教语文学科.那时刚毕业,身上总有使不完的劲,对教师工作满腔热情,充满期待,工作上不怕累,不怕难,不惜力,总是处于积极向上的精神状态,而且有点"较劲"吧. 相似文献
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人们常说,一位好校长就是一所好学校.我要补上一句,一位好校长要让教师的工作充满幸福感.校长要让教育回归幸福,就要为教师创造幸福快乐的工作环境,让教师感受到工作的快乐.幸福的感觉犹如加油站,为教师的工作注入无穷无尽的活力,产生源源不断的动力,创造出学校发展不竭的生命力.教师的幸福是什么?我认为,教师的幸福由三个因素组成,即健康的体魄、主动的学习和积极的奉献. 相似文献
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"我平生最大愿望,就是当一个好校长,办一所好学校",周恩芝说.当一个好校长谈何容易,办一所好学校更难!但这位全国教育系统劳动模范做到了,担任校长三十多年,在公办、民办不同领域,她都用自己"铁肩担教育、热血灌芳林"的使命感和牺牲精神,把长春市一所薄弱学校打造成知名的市级重点中学,用短短三年时间将北大附中武汉为明实验学校规模扩大到学生3000多人,享誉武汉当地的名校. 相似文献
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特级教师、省级教学能手、潍坊市专业技术拔尖人才、跨世纪学术带头人…… 见到崔秀梅之前,便知道她有一大堆的荣誉,每个荣誉都是结结实实的,很有合金量。崔秀梅现任潍坊市奎文区教研室副主任。了解她的人说,崔秀梅当老师是一个好老师,当校长是一个好校长.现在抓教研更是一把好手。此言不虚。但她说,个人的进步浸透着同事和领导的心血,自己应该做的就是以加倍的努力回报大家,让更多的老师成功,让更多的学生成才。 相似文献
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有人说:"一个好校长就是一所好学校",我认为,这种说法有道理但又是不全面的。因为光靠好校长而没有一支高素质的领导班子队伍,没有一个团结进取、和谐向上、无私奉献的教师团队,同样不能把学校办好。只有建设一只好的领导班子队伍,才能建设良好的校风,才能在工作中有所创造、有所成就。 相似文献
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“一个好校长,成就一所好学校。”她,是教师眼中的好舵手,是同行眼中的好校长,是家长眼中的最美奋斗者。她勤于学习,精于管理,满怀激情,不甘人后,正是这种踏石留印的实干精神,敢为人先的开拓进取精神,加之对教育事业的不懈追求,让她在平凡的岗位上绽放异彩。她,就是高级教师、临洮县椒山小学校长宋芸。 相似文献
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一、关于"一个好校长就是一所好学校" 笔者系已任校长职务多年的现任校长,近期常与不少校长谈论教育界现时流传的名言"一个好校长就是一所好学校",大家对此说法均有异议,其中不乏被群众、家长、教师认为的好校长.我还因为看到某篇文章说这句话是陶行知先生说的而上网"侦查",结果发现陶先生只说过"要评价一所学校,先评价这所学校的校长".在上网的过程中,也看到有人对"一个好校长就是一个好学校"的说法有异议.兹列本人的几点看法如下. 相似文献
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<正>教育界有句名言:"一个好校长就是一所好学校。"我认为一个好校长应该德才兼备,具有高度的事业心、责任感和较强的服务心。校长是学校管理的核心人物,而学校管理又是一项十分复杂的系统工程,所以必须培育良好的精神文化生态,办人民满意的教育。那么,如何培育校园精神文化呢?一、制度建设校长是学校的法定代表人,必须依法治教。科学、规范的制度是校长依法治教的重要保证。因此,校长治校的首要任务是要健全和完善学校各项规章制度。本学期,我校 相似文献