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谈我国高校营销战略的目标市场和定位 总被引：1，自引：0，他引：1
在高校管理中引入营销战略将有助于高校更好地应对竞争和满足社会需求。社会需求的多样化为高校获取竞争优势提供了可能,而营销战略就是通过洞悉社会需求状况和竞争态势来有效应对竞争的战略,它有助于高校塑造自身独特的特色,有助于高校在社会中树立良好形象,有助于吸引各种办学资源,从而获得有利的市场地位。目标市场和定位是营销战略的两个战略要求,目标市场和定位之间存在着相互依存关系,定位是针对目标市场的定位,而目标市场也应是定位所要面对的市场。 相似文献
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高校形象塑造与形象传播初探 总被引：9，自引：0，他引：9
张河清 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2002,2(2):77-80
高校形象是高校极其珍贵的无形资产，是体现大学竞争实力的重要因素之一。本借用“CIS”（企业形象识别系统）模式，提出高校进行形象塑造和形象传播的基本框架－“UIS”（高校形象识别系统），并认为高校形象塑造的核心是培育独特而又的大学精神。高校形象的塑造本质上是大学精神的追寻和弘扬。 相似文献
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职业品牌的塑造过程与高校辅导员的工作、学习过程相融合,成为一种新型的个人职业成长模式。在目前高校辅导员角色定位模糊、职业能力不强、职业核心价值不突出、职业目标错位的情况下,高校辅导员应对个人职业品牌进行准确定位、结合职业生涯规划进行具体设计,形成独特的品牌个性和良好的品牌形象,并进行传播和更新,努力塑造独特的个人职业品牌,以实现自身的职业价值和大学生思想政治教育工作的目标。 相似文献
4.
论高校辅导员人格魅力与人格培养 总被引：1，自引：0，他引：1
辅导员作为高校大学生思想政治教育工作的主要力量,在进一步加强和改进大学生思想政治教育工作中起着举足轻重的作用。辅导员的举止潜移默化地影响着学生,其人格魅力与施教实效密切相关,它能在人才培养中发挥独特而神奇的作用。高校辅导员塑造人格魅力在现代思想政治教育工作中具有重大意义和作用。本文从辅导员工作和当今大学生的状态出发,重点分析高校辅导员人格魅力塑造的重要性,并就当前辅导员人格魅力塑造存在的障碍因素进行分析比对,提出相应的解决办法。 相似文献
5.
诠释高校音乐教育专业教师的应变品质 总被引：2，自引：0，他引：2
人类文明的日新月异,预示二十一世纪将是飞速发展的社会.高校音乐教育专业教育为满足社会对音乐教育人才的需求进行不懈努力.高校音乐教育专业教师应该见微知著,勇立潮头,敢于竞争,自主塑造独特魅力的优秀品格,具有把握与时俱进的教学理念和具备整合教学相长的创新意识等应变品质,才能引领潮流,为国家、为社会培养出合格的建设人才. 相似文献
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高校品牌发展战略探析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘国防 《河北职业技术学院学报》2004,4(4):10-12
随着高等教育大众化时代的来临和教育市场的国际化，高校进入品牌竞争时代。本文旨在通过分析高校品牌的特征，说明高校品牌塑造的特点，引起人们对高校品牌的关注，共同探索中国高校品牌战略发展之路。 相似文献
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高校考试“末位淘汰制”之适用性分析 总被引：2，自引：0，他引：2
高校考试“末位淘汰制”的精神实质就是竞争，通过淘汰性竞争产生优质。这一考试制度有其适用范围，要根据不同教育类型的目标定位具体考虑，只有那些定位于实行高度竞争性教育的学校和专业才适合实行。同时，高校考试实行“末位淘汰制”还需要相应的前提条件和配套措施，只有如此，才能够真正达到提高教育质量的目的。 相似文献
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“新世纪人才的竞争已不再只是知识和能力的竞争，更为重要的是心理素质的竞争”这一说法已获得社会的普遍认同，高等学校作为培养和塑造人才的重要阵地，迫切需要将学生心理素质的培养提上议事日程。近年来，高校心理健康教育工作发展迅速，正在成为学校教育工作的一个重要组成部分，据统计，在中国高校，从事心理健康教育的工作人员中，学生思政人员（包括团委、学工部成员，辅导员、党总支干部等）占了2／3以上，由此可见，高校心理健康教育与学生思政工作有着密切的联系。 相似文献
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郝连儒李桂荣 《思想理论教育导刊》2015,(3):109-112
大学文化对高校思想政治教育工作具有理想树立、思想导向、人格塑造、情感激励、道德规范等独特价值。针对当前大学文化在高校思想政治教育中价值实现困境进行深入分析,探索出现代大学文化对高校思想政治教育价值实现的有效路径,有助于大学文化思想政治教育功能的发挥。 相似文献
10.
总结我国德育的经验教训，合理定位高校德育的基本目标模式，是构建具有中国特色的社会主义高校德育理论，突出德育的时代性、针对性和可操作性，避免理想化和空泛化，切实加强德育实际效果的重要环节。在我国现阶段，应将高校德育的基本目标模式定位于培养和塑造合格的公民，倡导、普及公民意识，并使之内化为一种内在的自觉的观念。本文阐述了公民意识的内容，论证了公民教育的必要性，指出了培养大学生公民意识的手段和途径。 相似文献
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论述了在激烈的高等教育竞争中,新建本科院校实施品牌战略的重要性及意义,同时借鉴企业的品牌战略理论提出高校实施品牌战略的理念、内容及其特征,以此阐述新建本科院校实施品牌战略的策略,即树立大学理念、建立现代大学制度、培育大学形象。 相似文献
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以经营理念发展大学,已经成为21世纪大学管理方式变革的渐强音。借鉴企业理念,移植企业成熟的制度来推进大学的自我经营,是大学应对高等教育失衡状况,寻求自我适应的重要途径。经营大学要注意增强成本效益、品牌形象、市场竞争、区域服务、团队合作的意识。 相似文献
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面对教育市场的新形势、开放大学的新理念、媒体环境的新变化,需要开放大学的形象宣传工作有新突破。激烈的市场竞争最终将体现为品牌与教育质量的竞争,只有在加强内涵建设的同时,着力打造学校品牌,树立崭新的社会形象,学校才能赢得发展的先机。形象宣传并不仅仅是针对开放大学系统外的宣传,系统内部、学校内部的宣传同样重要,如果能及时将开放大学试点中的新举措和进展告知系统内、学校内的师生员工,能培养师生员工的形象意识,引导他们在与各种类型受众的接触中,主动传播有利于学校形象的信息,在打造开放大学整体形象的同时有助于凝心聚力。 相似文献
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论品牌战略在高校形象塑造中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
陶国霞 《浙江教育学院学报》2007,(3):24-28
良好的形象是高校的无形资产,是21世纪的大学面向市场、面向未来、面向世界的"利器"。在市场经济条件下,高校要正确认识形象塑造的内涵,树立品牌经营战略理念,通过特色定位、实力建设、媒体支持和硬件保障等四方面的努力,增强学校的竞争力和发展力。 相似文献
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新时期电大开拓品牌之路的探索 总被引：2，自引：1，他引：1
随着市场经济的深入开展,品牌观念已被社会各个领域所广泛接受。为了在日益严峻的竞争市场中求生存求发展,电大必须确立自己的品牌。试点评估结束后,电大系统进入以内涵式发展为主的阶段。本文立足新的形势,分析电大教育品牌建设的必要性及目前存在的问题,概述了电大教育品牌建设的量化评估体系。 相似文献
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如何实现高校品牌化经营 总被引：2，自引：0，他引：2
随着高校的不断扩招,目前的高等教育已经开始向买方市场转化,学生和家长也变得更为挑剔.同时加入WTO之后,西方国家纷纷放宽对华留学政策,国外大学扩大在华招生人数.面对国内外的激烈竞争,我国应该积极创造出自己的名牌高校,走出一条品牌发展战略的道路,才能在竞争中获胜.本文指出树立高校品牌是高校进入市场、优化教育资源的必然选择,并从高校知名度和美誉度两个方面来探讨高校品牌化经营. 相似文献
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论大学品牌战略及其经营管理策略 总被引：1，自引：0，他引：1
田汉族 《湖南师范大学教育科学学报》2011,10(4):39-43,47
随着我国高等教育大众化、国际化的进程加快,战略管理在大学发展中发挥着越来越重要的作用,品牌战略已成为大学可持续发展的一种重要战略。实施品牌战略,需要大学在市场调研和SWOT分析基础上科学定位;成立专门组织,制订大学品牌战略规划;运用UIS设计与塑造大学形象,增强大学品牌的文化品味;提高教育服务质量,保证大学品牌的卓越品质;运用营销策略,积累大学的品牌资产。 相似文献
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在企业急需将品牌形象推至市场竞争前沿的形势下,与企业发展密切相关的品牌视觉形象设计呈现出需要全方位提升的趋势。可以说,品牌视觉形象再设计的成效,决定了品牌资产能否持续增值和品牌信息能否高效传播。在品牌视觉形象再设计的过程中,应深入的进行品牌市场的分析,同时,更为注重视觉元素与品牌信息传达的关系。强调运用现代媒体与有效的品牌形象塑造手法交互的综合方式,以获得企业品牌形象的有效提升。 相似文献
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农业类高校非农学专业学生就业时在市场需求与专业设置,品牌效应与形象包装,就业竞争意识,就业观念等方面的问题逐渐突显。文章以天津农学院为例分析了问题产生的原因,并提出了解决方法。 相似文献
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高校发展定位活动中的政府作用——基于政府与大学关系的分析 总被引：4，自引：0，他引：4
高校发展定位活动横跨两重权力领域。在市场经济体制下,高校发展定位活动纳入高校办学自主权范畴,但仍离不开政府的导向作用。政府导向主要是通过一系列调控活动来实施,但是其范围应严格限制在宏观领域,避免误入微观领域,以免阻碍市场功能和高校自主权的正常发挥;其调控目标应为分层分类规划与激励,亦即鼓励非梯度竞争,限制梯度性竞争,扼制恶性竞争;其调控方式应主要采取需求诱致性制度安排,同时遵循公益、法定、正当的行政干预原则。 相似文献