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编辑加工足保证高校学报质量的重要环节，又是一项细致繁重的工作。针对高校学报编辑加工中存在的问题，总结多年编辑工作的经验，从稿观点、字、图表、结构等方面论述了高校学报正编辑加工的内容和作用。 相似文献
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舒莉霞 《四川师范学院学报》2003,(6):137-138
社会科学类学报的审稿和稿件编辑加工是学报出版流程中至关重要的环节，编辑人员的严格初审、专家审稿、主编终审以及规范的编辑加工，是提高社会科学类学报质量的重要保证。 相似文献
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编辑加工“四忌” 总被引：1，自引：0，他引：1
赖昭瑞 《山东教育学院学报》2001,16(2):77-78
编辑修改加工稿必须谨慎小心，不可自以为是，本指出了编辑加工最需要注意，也是修改稿中最容易犯的四个错误，也即“四忌”；一忌改人观点，二忌是乱删乱改，三忌支离破碎，四忌损人风格。 相似文献
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寿彩丽 《宁波大学学报(教育科学版)》2001,23(2):109-110
参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一，参考文献的编辑加工是一大难点，在对20多种学术期刊的参考文献分析基础上，结合编辑经验探讨了学术期刊参考文献的编辑方法。 相似文献
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稿件编辑加工与责编素质的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
林凤萍 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(6):126-128
如何对原稿精雕细刻进行编辑加工，在编辑学界一直是见仁见智，迄无定论的学术话题。经过三审决定刊用的稿件，并非十全十美，多数稿件就整体而言，都不可避免地存在或多或少的差错，即使是出自名家的手笔，也难免出现纰漏与错讹。这就要求编辑摒弃旧有观念的束缚，准确把握编辑加工环节的尺度，做到既体现对作稿件的维权，又解决稿中存在的问题，使作心悦诚服。同时也要求责任编辑必须具备相应的专业素质和综合能力素质。 相似文献
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许宁 《铜陵职业技术学院学报》2010,9(2):31-32
编辑的功夫是决定一篇稿件成败与否的关键因素。尽管编辑对原稿的加工见仁见智,但编辑的素质决定了编辑对每篇文章的修改程度。文章提出了编辑过程中应保留作者的固有风格、维护文章原意、准确界定文章修订范围等观点,指出编辑应具备探索精神和创新意识、精通版面业务等素质,论述了编辑加工与编辑素质间的关系。 相似文献
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语言加工是编辑人员对基本上符合出版要求的文稿进行编辑加工的重要环节之一。其成败的标准固然有很多，但其中一个重要标准，即是看编辑语言加工风格是否与文稿的语言风格实现了完美和谐的统一。编辑人员要做到编辑语言加工风格同文稿语言风格协调统一，必须提高和加强对语言加工重要性的认识；树立全心全意为他人做嫁衣的职业道德和作风；加强对语言加工基本功的自我训练；学会掌握文稿语言风格的方法。 相似文献
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《大连教育学院学报》2016,(4):76-77
学术期刊的编辑加工整理是学术期刊出版的一个重要环节,编辑人员应清楚地认识到编辑加工整理的必要性,遵循编辑加工的原则,明确加工整理的内容并利用各种条件增强编辑加工整理的能力。 相似文献
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马新华 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(2):265-266
编辑策划与加工是编辑工作的重要组成部分,两者是前后为继、相辅相成的关系。编辑策划是编辑出版工作的基础,是适应市场需要前期工作的选择优化;编辑加工是出版工作的中心环节,是出版物质量的保证。打造文化精品需要的是编辑策划与加工两者的合力,需要编辑流程中两者有机的紧密的结合,＂重策划,轻加工＂或者是＂重加工,轻策划＂都是出版物制作过程中的片面表现。编辑策划与加工作为编辑工作中前后相继的重要环节,在构建文化的过程中有着同等重要的地位和作用,二者是相辅相成的,不存在孰轻孰重的问题,不能轻视一方而忽视另一方。二者是社会文化的＂双重把关人＂,只有二者的辩证结合,才能共同打造文化精品。 相似文献
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首先以《萨婆多部师资记目录序》“年逾知命”、“三纪于兹”等语及《高僧传》中的有关记载为据 ,推算出《灭惑论》必定是撰写于齐建武五年 (公元 4 98年 )之前 ,然后又以《释〈三破论〉》、《灭惑论》等的有关文字为据 ,推论出《灭惑论》是撰写于齐永明年间 (公元 4 83～ 4 93年 )刘勰还未“依沙门僧”之前 ,它是刘勰能进入定林寺为释僧“打工”即佐其编撰经藏的“资格证书”。 相似文献
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《计算机应用基础》成了一门重要的基础课，本文从选择教学内容，确定教学大纲，改进教学手段，改革教学方法等几方面阐述了应如何加强《计算机应用基础》的课程建设。 相似文献
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高职教材特色及其编写 总被引：1，自引：0，他引：1
程时兴 《武汉职业技术学院学报》2003,2(4):72-74
我国的高等职业教育发展迅猛，日新月异，高职教材作为知识的主要传播媒介，在高职教学中的作用不容忽视。本文从务实的角度谈谈高职教材在高职教学中的地位，高职教材的特色以及如何编写高职教材。 相似文献
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对民国时期学前教育思想编著与期刊文论的计量分析显示,该时期的学前教育思想有着相当的群众基础与传播规模,得到了相当程度的提升,并形成了四个明显的各具特点的发展阶段。外引类相关编著与期刊文论是民国近代学前教育思想内容的重要组成部分,但非主体,其外引国别的差异与当时社会政治教育环境紧密联系。 相似文献
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文章对《现代汉语规范词典》中127个高频形容词的释义项进行统计分析,研究发现常见形容词释义模型特征为"实体-特征-值",提出将此模型应用于编撰对外汉语形容词同义词、反义词电子词典。该研究对于电子词典自动转换具有重要指导意义,并可以推广到其他语言类词典的自动转换制作。 相似文献
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杨绪敏 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,38(2):102-106
钱谦益在明清两朝均担任过史职,因此他始终以修国史为己任。早在天启初年他参与编纂《神宗实录》时就十分留心相关史料的搜集。他计划编纂一部纪传体《明史》,准备先作长编和事略,后作本纪和列传,并已纂修明史百卷,另编次明代文集百余卷,可惜毁于绛云楼一炬。流传下来的《国初群雄事略》、《太祖实录辨证》两书,在客观保存元明之际的史料及考订史料真伪、弥补前史记载的缺漏、订正前史内容的错误等方面具有重要作用,并颇具特色。钱谦益对元末明初史事的编纂和考证,反映了他实事求是的治史精神。他考证史事,严格遵循言必有据的原则,其考史的成果多被清修《明史》所采纳。他所采用的考史方法对清初乃至乾嘉考据学都产生了一定的影响。 相似文献
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周阿根 《遵义师范学院学报》2006,8(1):35-38
目前,异形词的整理受到了广泛的关注,但是,学术界对辞书编纂过程中异形成语的问题却注意不够,因为,异形成语是异形词的一个重要组成部分。因此我们对成语和异形成语的界定、异形成语的推荐词形确立和辞书编纂中对异形成语的处理原则、方法及用语等进行研究并提出我们自己的一些看法。 相似文献
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曾昭聪 《安徽教育学院学报》2011,(5):11-15
明清俗语辞书的编纂目的不仅仅是＂寻找俗语俗字的出处或最早用例＂,其编纂目的有三：一是探求词的得名之由,揭示词的最早用例;二是有意记录方言俗语,并作深入考证;三是为查检之目的而将俗语辞书作为工具书来编纂。 相似文献