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教育服务理论提出及其实践价值 总被引：7，自引：0，他引：7
教育服务理论是伴随着我国市场经济的推进,教育的改革和发展的深化而出现的一种教育经济学理论;教育产品是教育服务,教育服务具有使用价值和交换价值,具有商品属性;优质教育服务的生产是教育产业的核心;教育服务可以进行产业化运作。这些主张不仅具有理论价值,而且具有重大的实践意义。 相似文献
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赵冲 《山西大学师范学院学报》2011,(1):118-121
教育智慧属于思维领域,是教育情感和教育思维融合的产物,是具有爱的教育思维,表现为具有爱的教育观及具有爱的教育操作思路。具有爱的教育观,是形成教育智慧的前提,只有以爱的视野理解了教育是什么,才能以爱的情怀设计教育怎么做;具有爱的教育操作思路,是教育智慧的核心,只有形成具有爱的教育操作思路,我们才能达到形成教育智慧的目标。教育智慧的形成,最终体现为教育者遵循具有爱的教育原则。 相似文献
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社区教育是在一定区域内利用各种教育资源,开展提高社区居民素质和生活质量、服务区域经济建设和社会发展的教育活动,是一种地域性的社会教育。社区教育是教育和社区相互结合的产物,教育对象具有全民性,教育目标具有多重性,教育内容与形式具有多样性,是一种更加贴近居民生活、满足人们终身学习需求的教育。 相似文献
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大学生心理健康教育与思想政治教育的契合路径探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
思想政治教育和心理健康教育是高校实施素质教育的两大重要渠道,两者具有共同的理论渊源和一致的教育目标,教育内容具有相容性,对心理健康教育与思想政治教育的契合进行本土化的探索,对解决大学生思想和心理问题具有重大的理论意义和实践价值。 相似文献
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思想政治教育和心理健康教育是高校实施素质教育的两大重要渠道,两者具有共同的理论渊源和一致的教育目标,教育内容具有相容性,对心理健康教育与思想政治教育的契合进行本土化的探索,对解决大学生思想和心理问题具有重大的理论意义和实践价值。 相似文献
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王萌 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(9)
人的政治社会化和大学生的思想政治教育具有相互包含性,因而政治社会化的理论与方法对于以政治教育为核心的思想政治教育具有极强的参考借鉴价值,在很多方面都对大学生的思想政治教育具有启示作用,如政治社会化三位一体的过程对于完善大学生思想政治教育的过程具有启示作用,此外也点明了思想政治教育过程中应注意的一些问题。政治社会化的机构和途径具有多样性,这也对促进大学生思想政治教育大环境的建构具有启示作用。政治社会化的方法同样具有多样性,这对于大学生思想政治教育方法的丰富和具体运用也同样具有一定的启示作用。 相似文献
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教育民主化的核心内容是教育自由和教育平等,这必然导致学校教育具有亲和性、融洽性、创造性和自主性,也就必然创造和谐教育。在当今社会,和谐教育作为教育目的之一被赋予了不同的内容,对当今教育改革具有借鉴意义。 相似文献
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终身教育体系是以现代大教育观看教育的形态和体制,是家庭教育、学校教育和包括成人教育在内的社会教育等各个领域之间的有机联系整体。终身教育体系超越了阶段性、制度化并贯穿于人生的始终,是一种全新教育模式,它在教育目标的价值预设上具有个体性;在教育过程的实现形式上具有多样性;在教育范畴的时空变化上具有整合性;在教育资源支撑上具有开放性。 相似文献
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基于教育活动的立场,在＂教育＂生态中研究教育政策活动可以看出,教育政策活动以促进人的发展与完善为实践对象;教育政策活动目标具有多元性;教育政策活动中的利益需求与利益博弈具有复杂性和剧烈性;教育政策活动决策权力具有分散性;教育政策活动评估具有相对困难性;教育政策活动根基于生命世界,具有生命性。 相似文献
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美国高校小学教育专业课程设置的基本特点与启示 总被引：6，自引：0，他引：6
美国小学教育专业建设具有较长的时间,其课程设置体现了美国文化的特点。佐治亚州立大学、肯尼索州立大学和佛罗里达州立大学的小学教育专业课程体系,显示了它们的小学教育专业课程体系具有整体上的结构性。通识教育中的核心课程既具有广博性,又具有选择性;专业教育课程把学科内容、教育心理理论和教学实习活动联系起来,从而具有整合性。各大学的课程设置都凸显自己的特色。 相似文献
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黄胜 《黔南民族师范学院学报》2008,28(5):41-44
端节是水族同胞所欢度的最为隆重、最盛大的民间节庆,端节具有维系和增强水族人民认同感的教育价值,端节对于水族人民来说具有深刻的伦理道德教育价值,端节具有知识与智慧教育价值,端节还具有审美教育价值及和谐教育价值。有关方面有必要大力挖掘和利用端节的这些教育价值。 相似文献
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桑志坚 《教学研究(河北)》2008,31(3):193-196
教育哲学是哲学的一般原理和方法在教育领域的应用,因此教育哲学具备了教育和哲学的双重特点。教育哲学的这种本性,决定了教育哲学具有的艺术性格,以艺术的敏感捕捉教育问题,以艺术的大胆怀疑批判教育现实;决定了教育哲学具有理性特质,以对教育的使命感和责任感,以一种求是的精神,以怀疑批判的精神去辨析、熔铸教育的精神、理念;影响了教育哲学的表达上应具有一定的文学风格。 相似文献
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香港高校本科生教育实施通识教育和全人教育理念,教育国际化,授课方式和教学过程重视学生的综合素质,这些具有国际先进教育模式,又有浓厚中华民族文化传统的教育特色,对内地大学本科教育具有借鉴意义。 相似文献
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任何一所大学都有自身所处区域特殊的文化背景和历史文化传统,这种特殊的区域文化资源对于影响青年学生成长成才具有得天独厚的优势。利用区域文化资源开展思想政治教育,具有地缘性,有利于丰富教育内容;具有亲切感,有利于提高教育效果;具有可信度,有利于增强教育感召力;具有传承性,有利于创新教育形式。 相似文献
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谢光琼 《和田师范专科学校学报》2006,26(4):89-90
教育与生活是密不可分的,教育具有生活的意义,而生活也具有教育的意义。在教育发展史上,杜威和陶行知都曾对教育与生活的关系进行论述过,从不同的角度揭示了教育与生活的本质联系,今天重读杜威和陶行知,我们感受到的是众多的启迪,尤其是对当前的学校教育改革具有很多的启发。 相似文献