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这学期,学校安排我接四年级的一个教学班.在与前任语文老师交接时,了解到这个班的孩子对作文不大感兴趣,很有点"谈文色变".这也让我有些担心:这个班的学生语文难教! 那天,我走进教室给这个班的孩子上课. 相似文献
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陈集新 《语数外学习(初中版)》2013,(6):73
兴趣是最好的老师,提高学生的写作能力的最佳办法就是让学生爱上写作。那么,如何让每一个孩子都真正爱上写作呢?一、让每个孩子真正熟知"我为什么要写作"每次接手一个班,我都会先对学生进行"为什么要写作"的调查,大概三分之一的学生回答要在语文考试中得高分;三分之一的学生是因为老师要求写所以不得不写;另外三分之一的学生中有的是因为要完成作业,有的是因为父母逼着写,极少的学 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)
今年开学,我接了一个学校有名的差班、乱班。班上的"明星"学生很多,有打架的、爬高的、骂人的、偷窃的、从来不做作业的……让老师叫苦连天。我接任了这个班的班主 相似文献
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学无定法,教无定法,评价一种教学手段和方法 的好坏关键是看教学效果."走班"教学模式往往是学生走班 学习,教师固定.而我校开展"教师合作走班"教学模式是教师走班教学,学生固定班级."教师合作走班"教学模式目的是让 学校现有的教学资源得到共享,让学生得到更好更全面的教 育和发展,符合政治新课程改革的要求. 相似文献
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周逸芳 《中国校外教育(理论)》2008,(4):68
班主任工作就是做好学生工作.那么,如何建立好班主任与学生的关系,我认为那就是建立一种让学生"既服你又爱你"的关系.让学生佩服你、服从你(当然不是百分之百的服从)是管好一个班的前提,也是建立比较持久的平衡的师生关系的基础. 相似文献
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一天,自习课上,值周老师告知王老师:"你们班学生都跑到操场上去了,有的还进了花园,影响别的班上课."王老师急忙把学生招回教室,并在黑板上写了:"假如让我处理这件事",要求学生每人都想一个处理方案.同学们可以相互讨论和研究,然后选取一个最佳方案. 相似文献
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我对我的新学生的愧疚,源自一个刚上一年级的孩子的坚持.他用一个孩童最直接的方式告诉我:"记得我,就要喊出我的名字." 这学期,由于一年级2班的张老师有事,临时让我代课,我便有了近距离接触一年级学生的机会. 相似文献
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白晓龙 《北京教育(高教版)》2021,(3):48-48
"后爸",是我在每次中途接班后觉察到的自己的新角色。我是一名小学高年级青年班主任,在从教仅6年的时间里,我已经中途接手了3个班级,五(2)班就是其中一个,而且还是一个"好班"。开学后不久,我发现,"好班"在学习成绩方面很出众,不过学生在打扫班级卫生时互相推脱,报名参加集体活动时消极对待,与流动红旗失之交臂时相互指责……"好班"并没有那么完美。是什么让这些学生如此自我?我决定深入了解这个班级。 相似文献
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班级管理工作应是班主任常抓不懈的一项工作.在班级管理工作中,本人认为"好班风""善改革""重班会"是行之有效的管班方法,简称"班级管理三部曲".
一、好班风--班级管理工作成功的一半
人们常说,"家和万事兴".其实一个班级就像一个家庭一样.老师是父母,学生是儿女,有良好的班风,可以使"班和",让学生有个良好的生活和学习氛围,要做到"班和",我觉得以下几点不可缺少: 相似文献
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樊志瑾 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(5)
一位年轻班主任在博客中这样写道:"自从当上班主任,我的幸福指数几乎直线下降.每天有那么多的事情让我苦恼,让我烦心,让我找不到快乐;还要不时处理各种矛盾,联系家长,教育学生.每天穿越在水泥和钢筋堆砌的'森林'里,每时每刻我都在提心吊胆,生怕我班学生出事,生怕家长向学校领导告状,生怕我班成绩掉在人家后面.工作的热情在重压下渐渐消失,幸福指数已离我远行." 相似文献
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暑假后一开学,由于学校教学工作的需要,领导让我担任了六年级班主任工作。说真的,开始时我非常不愿意接管这个班,因为它是学校最差的班级,也就是学生和老师眼中的"三差"班,学习成绩差、纪律差、卫生差。为了能尽快改变班级的现状,让学生有一个良好的学习环境,我主动找到已退体的前班主任了解本班学生的实际情况,让同事为我出谋划策,并详细地制定了班主任工作计划。 相似文献
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新学期,我接手了高二文科19班,这是一个新组建的班,学生来自于不同的班级。经过了开学初短暂几天的新鲜感之后,有的学生流露出了对原来班集体和同学的怀念。如何尽快建立一个有凝聚力并让学生们有归属感的班集体,关系到接下来一年甚至两年的班级工作。于是,我和我的学生们开启了"发现之旅"。 相似文献
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段云成 《北京教育(高教版)》2021,(3):66-66
"前面两个月换了两个班主任,希望你在第三个月稳定这个班,让学生和家长满意。"校长让我中途接手一个非常具有挑战性的特殊班级。一进入新班我就注意观察,看到学生有表现好的方面就立即记录下来,写成诗歌短评张贴在教室后面的黑板上,同时拍照发在家长微信群里。如《赠章同学》:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头;蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好。 相似文献