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1.
刘海君 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(11):16-17
节能减排就是减少能源浪费和降低废气排放,这是落实科学发展观的基本要求,直接关系经济社会可持续发展.为落实国务院和教育部对节能减排的相关要求,云南省教育厅颁发了<云南省教育系统开展节能减排学校行动实施方案>,并要求"制定中小学校节能减排教育进课堂计划并组织实施.提倡将节能减排知识列入中小学劳动技术课教学内容".劳动技术教育是学校实施节能减排教育的一个有效途径,劳动技术课程也是节能减排教育的课程资源和教学载体,我们要充分挖掘劳动技术课程中节能减排的教育因素.…… 相似文献
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刘海君 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(12):16-17
节能减排就是减少能源浪费和降低废气排放,这是落实科学发展观的基本要求,直接关系经济社会可持续发展.为落实国务院和教育部对节能减排的相关要求,云南省教育厅颁发了<云南省教育系统开展节能减排学校行动实施方案>,并要求"制定中小学校节能减排教育进课堂计划并组织实施.提倡将节能减排知识列入中小学劳动技术课教学内容".劳动技术教育是学校实施节能减排教育的一个有效途径,劳动技术课程也是节能减排教育的课程资源和教学载体,我们要充分挖掘劳动技术课程中节能减排的教育因素.…… 相似文献
3.
王丽辉 《石家庄职业技术学院学报》2022,(2):13-18
以石家庄市第十五中学新校区为例,介绍该建筑冷热负荷概况及空气源热泵参数的选择情况,通过两种冷热源方案的比较,来分析空气源热泵空调系统的经济性和节能减排潜力.结果表明,在公共建筑中,空气源热泵空调系统的经济性优势明显,节能减排效果显著. 相似文献
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分析了沈阳市在以科技创新促进节能减排机制方面存在的问题,提出相应的对策：发挥政策导向作用,完善科技创新促进节能减排的政策体系,引导社会资源向科技创新领域配置;发挥服务功能,整合政府和社会服务资源,实现技术的及时转化;发挥管理功能,通过完善相关政策法规,使科技创新促进节能减排工作有章可循. 相似文献
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刘进荣 《中国教育技术装备》2010,(30)
研究北方采暖地区既有居住建筑节能改造的施工技术对于实现我国"十一五"节能减排的工作目标具有重要意义.为此,在分析北方既有采暖居住建筑的能耗现状的基础上,结合目前节能改造的困难,以墙体、外窗及屋顶等的节能改造为切入点,系统地论述既有居住建筑围护结构的节能改造方案. 相似文献
7.
循环经济视角下青海节能减排的途径和政策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
詹红岩 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(3):12-16
节能降耗减排是指采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,减少从能源生产到消费各个环节的损失和浪费,降低消耗水平,更加合理、有效利用能源.本文以循环经济视角对青海的节能减排问题进行了研究,在分析青海节能减排现状的基础上,对青海的节能减排必要性和紧迫性进行了剖析,并提出相应的途径和政策. 相似文献
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节能减排是落实科学发展观的重大举措,节能减排效果评价对节能减排工作的推进具有重要意义.建立节能减排指标体系,并采用灰色理论中的关联分析法,评价节能减排效果.最后通过例子说明灰色关联分析在节能减排效果评价中的应用. 相似文献
10.
黄海东 《淮南职业技术学院学报》2015,(2):18-22
节能降耗、发展低碳经济是我国现阶段的经济发展的目标,节能降耗涉及行业众多,数据类型不一,数据维度多变化快,需要及时全面的掌握节能减排中的基础数据和过程数据,通过信息化的手段来实现节能减排工作的过程评价、动态监管和决策支持;WEB-GIS是成熟一种的技术架构,可以充分利用internet平台进行信息发布、数据共享和交流协作,是节能减排的信息化是一个重要手段;通过对节能减排所涉及的数据特点进行详细的分析,基于WEBGIS提出系统的架构的构思,并在此基础上提出了系统的功能模块的设计。 相似文献