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新加坡女作家尤今一段关于引导孩子阅读的话,让我陶醉,令我击节,被我摘抄、引用、宣讲,经久不忘,并曾制作成一本书的形状张贴在学生阅览室的大门上。她是这样说的：“将孩童化成一只只可爱的绵羊,将他们放逐到文字广袤的草地上,让他们尽情地嚼食文字的绿草,从中汲取精神的养分,寻觅人生的大乐趣。当文字的嫩草在孩子的味蕾上泛出让他难忘的甜味时,阅渎便会让他终生上瘾。” 相似文献
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蔡治邦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(2):87-88
每当我打开<神笔马良>这本书时,我就会想到…… 假如我是神笔马良,我会画很多的环保机器人,让他们守着每个树林、花园、公园、森林,不让人们破坏环境,而是让人们保护环境.我还会画一个店铺,名字叫"免费店",专送一些人们需要的东西.如果一个人,有了我送给他的东西,他(她)还想破坏环境的话,那送给他(她)的东西就会把信息传达给环保机器人.环保机器人一接到信息,就会马上赶到现场,把他(她)抓到环保大牢,让他(她)受到环保机器人的教育后,知道怎样做是好的,怎样做是不好的,使他(她)明白这个道理,就会把他(她)放出去. 相似文献
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(一)阅读下文,完成文后问题。智慧的美丽董建文(1)那天晚上看王小丫主持的《开心辞典》,我流了泪。(2)这不是一个煽情的节目,大凡不再爱琼瑶阿姨和金庸大侠的人才会喜欢,因为有一种真实和聪明在里面,还有那份期待和紧张。(3)是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为了别人,几乎没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大,妹妹有电脑没有打印机,于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问,那你怎么给妹妹送去?他说,我再要两张加拿大的往返机票啊,让我的父母去送,他们想女儿了。听到这儿,我就有些感动,作为儿子,他是孝顺的,作为兄长,他是体贴的,这是多么好的一个男人啊。(4)主持人也很感动,她问,那你为什么还要一台电脑给你的父母?他说,因为父母很想念远在万里之外的妹妹,所以他要给他们一台电脑,让他们把邮件发给她,也让妹妹把思念寄回家。(5)这就是他的家庭梦想,几乎全是为了家人。主持人问,有把握吗?他笑着,当然。因为要答12道题,而每一道题几乎都是机关重重,要达到顶点谈 相似文献
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小学语文阅读教学正如吕叔湘所说,应是"三分课内七分课外"。因此,为了让学生的课外阅读更加有效,教师要激发学生的阅读兴趣,指导他们进行课外阅读,提供他们交流和展示的机会。一、激发学生阅读的兴趣(一)延伸课本内容。要让学生有自主阅读的意识,选好读物是关键,教师应根据学生的年龄特点和知识水平,引导学生阅读优秀的课外作品。如学习《三顾茅 相似文献
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当我四岁时,我把父母的胡桃木梳妆台上咬上牙印。他们没有看到我做这件事,但一次被发现了,他们并没有责备我。相反,40年来母亲充满深情地将牙印上的灰尘擦去。当我长大后,我问她为什么她从不将梳妆台的表面整修一下,她说,“我只是不想这样做。”直到我自己有了孩子我才能够完全理解这种情感。回忆孩子小时候的事情是人生最开心的事情之一。我的长子阿利屋夏如今20岁了,在外面上大学,但他少年时代的生活印记在我们房子里外到处都是。当他长大以后,我完成了使他长到门框边框的职责。偶尔我让他在靠着门框站立,测量他的身高,然后让他蹲到我们当… 相似文献
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莫小米 《阅读与作文(高中版)》2005,(10)
搞美术的弟弟来我家。当女儿想起将最近的画作拿出来让她舅舅过目一下时,时候已不早了。总共四五幅素描和十来幅速写,没想到弟弟细看细说竟然花了两三个小时,起身告辞已是深夜,他那六岁的儿子已在沙发上睡熟了。他是如此认真地来对待这桩事情,我没料到,女儿也没料到。弟弟走后女儿沉默很久才说:“舅舅太好了,和他相比,妈妈你平时常常是在敷衍我。”心一惊,我承认了她的话是对的,在她让我看她的图画或作品时,在她兴致勃勃地对我说什么时,只因我心里忙着别的或仅仅是心里想着别的事情,便心不在焉地“嗯嗯”,或简单地说些“不错,有进步”之类的… 相似文献
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郑莹 《语文世界(高中版)》2007,(10):4-5
冰心说,她永远感到读书是自己生命中最大的快乐!她还从读书中得到了做人处世的"独立思考"的大道理。柯灵说,是书给了他一把金钥匙,诱导他打开浅短的视界、愚昧的头脑、闭塞的心灵……是阅读,让贫乏和平庸远离了他们;是阅读,让博学和睿智丰富了他们;是阅读,构成了他们生命的重要组成部分。在简淡的回忆中,在平实的文字里,他们记录了对阅读的一往情深,抒写着浓浓爱意…… 相似文献
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林瑛 《作文成功之路(高中版)》2005,(11)
我布置初二(3)、(4)两班学生阅读安徒生的童话,并写下读后感。学生的见解让我大吃一惊,于是便将其整理下来,让更多的人们来认识他们,一起走进他们的内心世界: 相似文献
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正一、走近作品.初步感受人物我们最近正在阅读曹文轩纯美小说《青铜葵花》。每读一遍,我的内心都盈满了感动,书中的两位主人公——青铜和葵花,给我们留下了深刻的印象。我想大家的心情和我一样,谁能用一两句话向大家介绍青铜、葵花。[试用"从——这件事,可以看出青铜(葵花)——的特点"或"我喜欢——,因为他(她)——"的句式。]二、整体感知,把握主要内容 相似文献
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在美工活动的评价中,应少用横向评价。可给每个孩子举办“个人作品展”,展示某个孩子一段时期的作品,让他感受自己的进步,发现自己的能力和才干。总之,美工活动的评价要以促进幼儿发展为根本目的。(江苏淮安汪小红)我会让完成作品的幼儿将作品展示在泡沫板上,并鼓励他们谈论,我会在一旁认真倾听,鼓励幼儿大胆解释自己的作品,并帮助幼儿记录在作品旁边,为下一步的共同分享、评价作准备。(北京程绍丽)评价不一定放在最后,我常利用自由活动或餐前时间组织幼儿欣赏同伴的作品并进行评价,这时幼儿心情比较放松,能较好地达到评价目的。(山东烟台徐… 相似文献
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在我的阅读生活中,能让我反复重读五六次以上的作品并不多。然而,美国作家亨利·梭罗的《瓦尔登湖》却是一个例外。而就我个人的阅读感觉来看,张知遥的译本(哈尔滨出版社2003年版)则在语境和汉语表达方式上,更符合我们当下的阅读习惯。1854年在美国首次出版的《瓦尔登湖》,到2004年已诞生了150周年。全世界又一次将目光聚焦于梭罗和他的《瓦尔登湖》,以致掀起了自然生活之风的新浪潮。而在中国,我们不难从图书超市中看到不同译本的《瓦尔登湖》醒目地汇聚在一起,成为让人动容的一种风景。从《瓦尔登湖》不断地被翻译出版行销的特有现象,不难… 相似文献
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何俊 《第二课堂(小学)》2007,(2)
阅读理解是高考英语的重头戏,150分的总分它至少要占40分,有的省份(如湖南)还有阅读填空题(10分)。可以肯定地说,一个没打好英语阅读基础的同学,他(她)的英语肯定及不了格;一个没有英语阅读技巧的同学,他(她)的英语肯定得不了高分。为帮助同学们快速打好英语阅读基础和提高英语阅读能力,尤其是快速提高英语阅读理解的解题能力,我们特邀请了几位具有丰富教学经验的一线知名教师,编写了本期的英语阅读专题——不仅为大家分析高考英语阅读理解的种种特点,同时还为大家介绍快速提高阅读能力和有效应对阅读理解解题的方法与技巧,希望对同学们有所帮助。 相似文献
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阅读文艺课文之前,多半要进行引导性谈话(即启发谈话)。这一工作做得好,就会引起儿童一定的情绪,使他们在思想上深刻地领会作品有所准备。现在,我将自己在五年级阅读教学中进行引导性谈话的点滴体会谈谈,希同志们批评、指正。一、复习前几课的主 相似文献